【題目】室溫下,向10mL0.1molL﹣1醋酸溶液中加水稀釋后,下列說法正確的是( )
A.溶液中導(dǎo)電粒子的數(shù)目減少
B.再加CH3COONa固體促進(jìn)醋酸的電離
C.醋酸的電離程度增大,c(H+)亦增大
D.溶液中 不變
【答案】D
【解析】解:醋酸是弱酸,在水溶液中存在電離平衡,加水稀釋促進(jìn)醋酸電離,但醋酸電離增大程度小于溶液體積增大程度,所以溶液中c(H+)、c(CH3COOH)、c(CH3COO﹣)都減小,但溫度不變,水的離子積常數(shù)不變,A.加水稀釋導(dǎo)致溶液中c(H+)、c(CH3COO﹣)都減小,但溫度不變,水的離子積常數(shù)不變,則溶液中c(OH﹣)增大,故A錯(cuò)誤;
B.加入CH3COONa固體,c(CH3COO﹣)增大,抑制醋酸電離,平衡逆向移動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C.加水稀釋促進(jìn)醋酸電離,但醋酸電離增大程度小于溶液體積增大程度,所以溶液中c(H+)減小,故C錯(cuò)誤;
D.溶液中 = . = ,溫度不變,電離平衡常數(shù)和離子積常數(shù)不變,所以溶液中 不變,故D正確;
故選D.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握當(dāng)弱電解質(zhì)分子離解成離子的速率等于結(jié)合成分子的速率時(shí),弱電解質(zhì)的電離就處于電離平衡狀態(tài);電離平衡是化學(xué)平衡的一種,同樣具有化學(xué)平衡的特征.條件改變時(shí)平衡移動(dòng)的規(guī)律符合勒沙特列原理.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下列各實(shí)驗(yàn)裝置的敘述中,不正確的是( )
A. 裝置①可用于分離CCl4和H2O的混合物,并且CCl4要從儀器下口放出
B. 裝置②可用于收集H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO等氣體
C. 裝置③中X若為CCl4,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸
D. 裝置④可用于干燥、收集HCl,并吸收多余的HCl
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表各組物質(zhì)之間通過一步反應(yīng)不可以實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系的是
選項(xiàng) | X | Y | Z |
A | NH3 | NO2 | HNO3 |
B | SiO2 | Na2SiO3 | H2SiO3 |
C | Al2O3 | NaAlO2 | Al(OH)3 |
D | CO2 | Na2CO3 | NaHCO3 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中需要2.0mol/L的NaCl溶液950mL,配制該物質(zhì)的量濃度溶液時(shí),應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格和稱取NaCl的質(zhì)量分別是
A.950mL,111.2gB.500mL,117.0g
C.1000mL,117.0gD.1000mL,111.2g
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】I、化學(xué)上常見的混合物分離或提純的基本裝置如下:
(1)寫出儀器名稱:a______,b______________。
(2)從海帶提取碘的操作如下,除特殊說明外,請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪钌仙蠄D相應(yīng)裝置中的序號(hào):將干海帶進(jìn)行灼燒,海帶灰中含有較多KI,將海帶灰溶于水,然后______得到澄清濾液;向?yàn)V液中加入硫酸和H2O2混合溶液,得到棕褐色含有單質(zhì)碘的水溶液。該反應(yīng)的離子方程式為:______________。向碘的水溶液中加入適量CCl4,進(jìn)行______操作將上下兩層溶液分開。將含有碘的CCl4溶液置于蒸餾燒瓶?jī)?nèi)進(jìn)行_____操作,可以粗略從CCl4溶液中分離出碘。
Ⅱ、某同學(xué)需用480mL0.5mol/LNa2CO3溶液,在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行配制。
(1)該同學(xué)用托盤天平應(yīng)稱量______gNa2CO3粉末,使用容量瓶前必須進(jìn)行的一步操作是_____。
(2)下圖是該同學(xué)配制過程的一些關(guān)鍵步驟和操作圖。
配制過程的先后順序?yàn)?用字母A--F填寫)_______。
(3)步驟A通常稱為洗滌,如果沒有步驟A,則配得溶液的濃度將_____(填“偏高”、“偏低”、“不變”);步驟F如果俯視刻度線,配得溶液的濃度將______(填“偏高”、“偏低”、“不變”)
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