【題目】A物質(zhì)經(jīng)過如圖的變化過程：

已知：

（1）A按系統(tǒng)命名法的名稱是__________________

（2）A在催化劑作用下可與足量H2反應(yīng)生成B．該反應(yīng)的反應(yīng)類型是____________，酯類化

合物C的結(jié)構(gòu)簡式是________________________________________。

（3）扁桃酸（ ）有多種同分異構(gòu)體．寫出其中一種，要求含有三個不相鄰取代基，能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，也能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式____________________。

【答案】 苯甲醛 加成反應(yīng)

【解析】（1）根據(jù)已知信息和扁桃酸的結(jié)構(gòu)簡式可知A的結(jié)構(gòu)簡式為，因此A的名稱是苯甲醛；（2）A含有醛基，在催化劑作用下可與足量H2發(fā)生加成反應(yīng)生成B為苯甲醇，苯甲醇和扁桃酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成C的結(jié)構(gòu)簡式是。（3）扁桃酸有多種同分異構(gòu)體，其中含有三個不相鄰取代基，能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，說明含有酚羥基，也能與NaHCO3溶液反應(yīng)放出氣體，說明含有羧基，則符合條件的有機物同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是

A. t1℃時，A的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g

B. 將t1℃ A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃ 時，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是A=B＞C

C. A中含少量C時可用降溫結(jié)晶法提純A

D. 25%的A溶液降溫至t1℃時會有晶體析出

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是 （ ）

A．若氫氣和氧氣化合是放熱反應(yīng)，則水電解生成氫氣和氧氣是吸熱反應(yīng)

B．需要加熱才能進行的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C．反應(yīng)放出熱量的多少與反應(yīng)物的質(zhì)量和狀態(tài)無關(guān)

D．對放熱反應(yīng)A+B→C+D ，A、B的能量總和大于C、D的能量總和

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是

A. MnO2不溶于水，可用作H2O2分解的催化劑

B. SO2具有漂白性，可用于制溴工業(yè)中吸收Br2

C. FeCl3溶液顯酸性，可用于蝕刻銅制的電路板

D. NH4NO3分解產(chǎn)生大量氣體，可用作汽車安全氣囊產(chǎn)氣藥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組設(shè)計出如圖所示裝置來改進教材中“銅與硝酸反應(yīng)”實驗，以探究化學(xué)實驗的綠色化。

(1)實驗前，關(guān)閉活塞b，試管d中加水至浸沒長導(dǎo)管口，塞緊試管c和d的膠塞，加熱c，其目的是_____________________。

(2)在d中加適量NaOH溶液，c中放一小塊銅片，由分液漏斗a向c中加入2 mL濃硝酸，c中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________________。

(3)下表是制取硝酸銅的三種方案，能體現(xiàn)綠色化學(xué)理念的最佳方案是____________。

方案

反應(yīng)物

甲

Cu、濃HNO3

乙

Cu、稀HNO3

丙

Cu、O2、稀HNO3

(4)該小組還用上述裝置進行實驗證明酸性：HCl＞H2CO3＞H2SiO3，則分液漏斗a中加入的試劑是____________，c中加入的試劑是____________，d中加入的試劑是____________，實驗現(xiàn)象為____________________________________________。有同學(xué)認(rèn)為，該實驗裝置仍不能證明上述結(jié)論，改進的措施是_________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】辣椒素是辣椒的活性成分，可在口腔中產(chǎn)生灼燒感，能夠起到降血壓和膽固醇的功效，進而在很大程度上預(yù)防心臟病，也能緩解肌肉關(guān)節(jié)疼痛。辣椒素酯類化合物的結(jié)構(gòu)可以表示為：

（R為烴基）

其中一種辣椒素酯類化合物J的合成路線如下：

已知：

①A、B和E為同系物，其中B的相對分子質(zhì)量為44，A和B核磁共振氫譜顯示都有兩組峰；

②化合物J的分子式為C15H22O4；

③

回答下列問題：

（1）G所含官能團的名稱為 。

（2）由A和B生成C的化學(xué)方程式為 。

（3）由C生成D的反應(yīng)類型為 ，D的化學(xué)名稱為 。

（4）由H生成I的化學(xué)方程式為 。

（5）J的結(jié)構(gòu)簡式為 。

（6）G的同分異構(gòu)體中，苯環(huán)上的一氯代物只有一種的共有 種（不含立體異構(gòu)），核磁共振氫譜顯示2組峰的是 （寫結(jié)構(gòu)簡式)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】

(Ⅰ)已知工業(yè)上生產(chǎn)H2的過程中有如下反應(yīng)： CO (g) + H2O (g)CO2(g) + H2 (g)在一定條件下的密閉容器中，該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)。請回答：

(1)若增大H2O (g)的濃度，則CO的轉(zhuǎn)化率 _________（填“增大”或“減小”）。

(2)若升高溫度能使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動，則正反應(yīng)是____________（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

(Ⅱ)煤燃燒的反應(yīng)熱可通過以下兩個途徑來利用：a.利用煤在充足的空氣中直接燃燒產(chǎn)生的反應(yīng)熱；b.先使煤與水蒸氣反應(yīng)得到氫氣和一氧化碳，然后使得到的氫氣和一氧化碳在充足的空氣中燃燒。這兩個過程的化學(xué)方程式為：

a.C(s)＋O2(g) ═ CO2(g)；△H═ E1 ①

b.C(s)＋H2O(g) ═ CO(g)＋H2(g)；△H═ E2 ②

H2(g)＋1/2 O2(g) ═H2O(g)；△H═ E3 ③

CO(g)＋1/2 O2(g) ═CO2(g)；△H═ E4 ④

請回答：

⑴與途徑a相比，途徑b有較多的優(yōu)點，即____________。

⑵上述四個熱化學(xué)方程式中哪個反應(yīng)的△H＞0 ？_____________。

⑶等質(zhì)量的煤分別通過以上兩條不同的途徑產(chǎn)生的可利用的總能量關(guān)系正確的是（______）

A.a比b多 B.a比b少 C.a與b在理論上相同

⑷根據(jù)能量守恒定律，E1 、E2、 E3、E4之間的關(guān)系為________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氯化二硫(S2Cl2)在工業(yè)上用于橡膠的硫化，還可以作為貴金屬的萃取劑。 可由硫和氯氣在100-110℃直接化合而成。實驗室用以下裝罝制備S2Cl2并對尾氣進行回收利用。已知S2Cl2的熔點：-77℃，沸點：137℃。 S2Cl2遇水劇烈反應(yīng)。

（1）S2Cl2遇水會生成黃色單質(zhì)、一種能使品紅褪色的氣體化合物及酸霧，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________________________________。

（2）B中所裝試劑名稱為___________________________________________________。

（3）通入N2的目的是________________________________________。

A、B裝置中的空氣可以通過控制K2、K3來去除，具體方法為____________________________。

（4）裝置E的作用是________________________________________。

（5）實驗時，d裝置開始需要油浴加熱一段時間，之后停止加熱，僅需通入氯氣即可。則生成二氯化二硫的反應(yīng)為_________________________（填“放熱”或“吸熱” ）反應(yīng)。

（6）該裝置由于存在系統(tǒng)缺陷，使制得的二氯化二硫可能不純，還需增加一個裝置，則該裝置所在位置為_______________，所裝固體試劑的名稱為_______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化合物的分子中，所有原子都處于同一平面的有(　 　)

A. 甲苯 B. 氟苯 C. 乙烷 D. 丙烯

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