4-氯苯胺是合成橡膠、化學(xué)試劑、染料、色素等化工產(chǎn)品,制備4-氯苯胺的原理如下:

在1L密閉容器中加入4-氯硝基苯100g、雷尼鎳(催化劑)及少量嗎啉(脫氯抑制劑,)、甲醇250mL(溶劑),密封;先充入氮?dú),然后充入氫氣至一定壓力.在所需氫氣壓力、溫度等條件下加氫反應(yīng),充分反應(yīng)后,冷卻,過濾,洗滌,蒸餾并收集64~65℃餾分.
(1)開始時先通入N2的目的是
 

(2)上述實驗中過濾的目的是
 
,洗滌所用的試劑是
 

(3)蒸餾時除用到接引管、錐形瓶、溫度計外,還用到的玻璃儀器有:
 
 
.餾出液的主要成分是
 

(4)以下是溫度、氫氣壓力、催化劑用量及嗎啉的用量對反應(yīng)的影響.
表1溫度表2氫氣壓力表3催化劑用量表4嗎啉用量
序號溫度/℃轉(zhuǎn)化率/%選擇
性/%
反應(yīng)時間/h序號氫氣壓力/MPa選擇性/%反應(yīng)時間/h序號雷尼鎳用量/g選擇性/%反應(yīng)時間/h序號嗎啉用量/%選擇性/%
40未完全99.660.599.63.7298.2550.084.3
6010099.741.099.72499.202.20.399.3
8010099.62.451.599.21.6699.601.90.599.7
10010099.622.096.41.15899.601.40.799.6
12010098.61.71099.101.41.299.7
優(yōu)化的條件是:溫度、氫氣壓力、催化劑用量、嗎啉用量,選擇的序號依次是
 
考點:物質(zhì)分離和提純的方法和基本操作綜合應(yīng)用,物質(zhì)分離、提純的實驗方案設(shè)計
專題:實驗設(shè)計題
分析:(1)裝置中含有空氣,生成的4-氯苯胺容易被氧化,氫氣和氧氣混合受熱容易爆炸;
(2)催化劑雷尼鎳是固體,過濾分離出催化劑;
由題目可知,甲醇在反應(yīng)中起溶劑的作用,催化劑上附著4-氯硝基苯等,可以用甲醇洗滌;
(3)蒸餾時用到比例儀器有:接引管、錐形瓶、溫度計、蒸餾燒瓶、冷凝管;
蒸餾并收集64~65℃餾分,主要是將溶劑甲醇分離出來;
(4)溫度主要考慮選擇性與轉(zhuǎn)化率,在轉(zhuǎn)化率為100%的情況下,選擇性相差不大,主要考慮反應(yīng)速率;
壓強(qiáng)主要考慮選擇性,在選擇性相差不大的情況下,主要考慮反應(yīng)時間;
催化劑主要考慮選擇性,在選擇性相差不大的情況下,主要考慮催化劑用量與反應(yīng)速率;
嗎啉用量考慮選擇性高、用量少.
解答: 解:(1)裝置中含有空氣,生成的4-氯苯胺容易被氧化,氫氣和氧氣混合受熱容易爆炸,開始通入氮?dú)獬パb置中的空氣,防止生成的4-氯苯胺被氧化,防止氫氣和氧氣混合受熱爆炸,
故答案為:除去裝置中的空氣,防止生成的4-氯苯胺被氧化,防止氫氣和氧氣混合受熱爆炸;
(2)催化劑雷尼鎳是固體,過濾分離出催化劑,由題目可知,甲醇在反應(yīng)中起溶劑的作用,催化劑上附著4-氯硝基苯等,可以用甲醇洗滌,
故答案為:分離出催化劑;甲醇;
(3)蒸餾時用到比例儀器有:接引管、錐形瓶、溫度計、蒸餾燒瓶、冷凝管,蒸餾并收集64~65℃餾分,主要是將溶劑甲醇分離出來,蒸餾出的餾分主要是甲醇,
故答案為:蒸餾燒瓶;冷凝管;甲醇;
(4)由表中數(shù)據(jù)可知,在轉(zhuǎn)化率為100%的情況下,60℃、80℃、100℃選擇性相差不大,100℃反應(yīng)時間最短,反應(yīng)速率更快,120℃反應(yīng)速率變化不大,選擇性降低較多,故選擇100℃較好,
壓力為2.0MPa,選擇性較0.5MPa、1.0MPa、1.5MPa低很多,在1.0MPa時選擇性最高,反應(yīng)速率較快,故選擇壓力為1.0MPa較好,
由表中數(shù)據(jù)可知,催化劑在6g、8g時選擇性最高,8g時速率加快不是很多,增大了催化劑的用量,故選擇催化劑為6g相等較好,
由表中數(shù)據(jù)可知,嗎啉用量為0.5%、1.2%選擇性最高,選擇嗎啉用量較少的0.5%較好,
故答案為:④②③③.
點評:本題考查混合物分離提純的綜合應(yīng)用,為高頻考點,涉及有機(jī)物的制備及分離提純等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實驗?zāi)芰Φ目疾,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將3.36L標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的氨氣完全溶于水配成500mL氨水,然后與0.2mol/L Fe2(SO4)3溶液反應(yīng).計算氨水完全反應(yīng)需0.2mol/L Fe2(SO4)3溶液多少毫升.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、制阿司匹林時用水洗滌產(chǎn)品,而在制摩爾鹽時用酒精洗滌產(chǎn)品
B、紙層析法通常把不與水混溶的有機(jī)溶劑作為固定相
C、中和滴定實驗中,容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用,滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后,必須干燥或潤洗后方可使用
D、減壓過濾裝置中,布氏漏斗的頸口斜面應(yīng)與吸濾瓶的支管口相對,以便于吸濾

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從如圖表中獲得有用的信息是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要能力.
(1)如圖1是在一定條件下,反應(yīng):CH4(g)+CO2(g)?2CO(g)+2H2(g)的實驗曲線.
①圖中P1、P2、P3、P4代表不同壓強(qiáng),則壓強(qiáng)大小的排列順序為
 
.該反應(yīng)的△H
 
0(選填“>”、“<”、“=”).
②壓強(qiáng)為 P4時,在 Y 點:υ(正)
 
υ(逆).(選填“>”、“<”、“=”);
③壓強(qiáng)為P4時,密閉容器中CH4和CO2的起始濃度均為0.10mol?L-1,則1100℃時該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)為
 
(保留三位有效數(shù)字).
(2)溫度與HCl壓強(qiáng)對MgCl2?6H2O受熱分解產(chǎn)物的影響如圖2所示,下列說法正確的是
 

A.溫度低于100℃,MgCl2?6H2O不會發(fā)生分解B.要得到MgO溫度至少需要加熱至600℃
C.要得到無水MgCl2只要控制溫度,不一定要在HCl氣體中
D.在HCl氣體壓強(qiáng)為0.25×106Pa時,溫度由室溫升高至300℃,發(fā)生的反應(yīng)為MgCl2?6H2O═Mg(OH)Cl+HCl+5H2O
(3)X-射線衍射可用于判斷某晶態(tài)物質(zhì)是否存在.Al-LiBH4是新型產(chǎn)氫復(fù)合材料,常溫下可以與H2O反應(yīng)生成H2.圖3是含LiBH4為25%時Al-LiBH4復(fù)合材料的X-射線衍射圖譜,圖4是該復(fù)合材料在25℃(圖譜a)和75℃(圖譜b)時與水反應(yīng)后殘留固體物質(zhì)的X-射線衍射圖譜.據(jù)圖分析,25℃時Al-LiBH4復(fù)合材料中與水完全反應(yīng)的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式),25℃和75℃時產(chǎn)物中不相同的物質(zhì)是
 
 (填化學(xué)式).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

新鮮水果、蔬菜、乳制品中富含的維生素C,具有明顯的抗衰老作用,但易被空氣氧化.某課外小組利用碘滴定法測某橙汁中維生素C的含量,其化學(xué)方程式如下:下列說法正確的是( 。
A、上述反應(yīng)為取代反應(yīng)
B、維生素C在酸性條件下水解只得到1種產(chǎn)物
C、維生素C具有氧化性
D、脫氫維生素C的分子式為C6H6O6

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象或操作預(yù)測的敘述正確的是( 。
A、
可用于分離乙醇和水
B、
說明該裝置氣密性良好
C、
該裝置可用于制取并收集乙酸乙酯
D、
由a進(jìn)氣可用于收集NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為了證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度,進(jìn)行了如下探究活動:
探究活動一:取5mL0.1mol?L-1的KI溶液于試管,滴加0.1mol?L-1的FeCl3溶液5~6滴,振蕩;
探究活動二:在上述試管中加入2mLCCl4,充分振蕩、靜置;
探究活動三:取上述靜置分層后的上層水溶液于試管,滴加0.1mol?L-1的KSCN溶液5~6滴,振蕩.
(1)探究活動一和探究活動二的實驗現(xiàn)象分別為
 
、
 
.寫出探究活動一中的反應(yīng)的離子方程式
 

(2)在探究活動三中,實驗者的意圖是通過生成血紅色的Fe(SCN)3,來驗證有Fe3+殘留,從而證明化學(xué)反應(yīng)有一定的限度.但在實驗中,卻未見溶液呈血紅色,對此同學(xué)們提出了下列兩種猜想:
猜想一:KI溶液過量,F(xiàn)e3+已全部轉(zhuǎn)化為Fe2+
猜想二:生成Fe(SCN)3濃度極小,肉眼無法觀察其顏色
為了驗證猜想,在查閱資料后,獲得下列信息:
信息一:乙醚比水輕且微溶于水,F(xiàn)e(SCN)3在乙醚中的溶解度比在水中大.
信息二:Fe3+可與[Fe(CN)6]4-反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,用K4[Fe(CN)6]溶液檢驗Fe3+的靈敏度比用KSCN更高.
結(jié)合新信息,請你設(shè)計以下實驗驗證猜想:
①各取2mL“探究活動三所得溶液”于試管A、B,請將相關(guān)的實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論填入下表:
實驗操作預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論
步驟一:若產(chǎn)生藍(lán)色沉淀
步驟二:則“猜想二”成立
②寫出操作“步驟一”中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

龍膽酸甲酯是制取抗心律失常藥物--氟卡尼的中間體.
Ⅰ、已知龍膽酸甲酯結(jié)構(gòu)如圖所示
(1)龍膽酸甲酯的分子式為
 
,它的含氧官能團(tuán)名稱為
 

(2)下列有關(guān)龍膽酸甲酯的描述,不正確的是
 
(填字母).
A.不能發(fā)生消去反應(yīng)B.難溶于水C.能與溴水反應(yīng) D.能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳
(3)龍膽酸甲酯與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.(不用寫反應(yīng)條件)
Ⅱ、已知X及其他幾種有機(jī)物存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,且測得轉(zhuǎn)化過程中的C4H8為純凈物且含支鏈:

回答以下問題:
(4)寫出滿足下列條件的龍膽酸的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②能使FeCl3溶液顯色;③酯類.
(5)寫出B生成C的化學(xué)方程式
 
,它的反應(yīng)類型是
 
反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

84消毒液是一種以次氯酸鈉為主要成分的高效消毒劑.
(1)次氯酸鈉溶液呈堿性,原因可用離子方程式表示為
 

(2)二氧化碳、氫氧化鈉、氯化鈉三種物質(zhì)中,添加到84消毒液中可增強(qiáng)其消毒效果的是
 

(3)84消毒液可以通過電解氯化鈉稀溶液制取,電解裝置通常選用鐵和碳棒為電極,電解時鐵電極反應(yīng)式為
 

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同步練習(xí)冊答案