實(shí)驗(yàn)室用N2、H2合成氨氣,并用酚酞試液檢驗(yàn)生成的氨氣,用鋅與鹽酸反應(yīng)制取氫氣;用NaNO2飽和溶液和NH4Cl飽和溶液共熱制取氮?dú)猓?/p>
NaNO2+NH4Cl=NaCl+NH4NO2 NH4NO2 N2↑+2H2O。
制取裝置如圖所示:
(1)裝置A用于制取
(2)裝置E中分液漏斗上方常用導(dǎo)管與園底燒瓶相通,作用是 。裝置E與裝置C直接相連,連接時(shí)導(dǎo)管口連接方法為e接 。
(3)裝置C的另一接口與其他儀器裝置相連接時(shí),導(dǎo)管口的連接順序?yàn)椋?/p>
另一接口 接 , 接 , 接 。
(4)裝置D的作用為 。裝置F導(dǎo)出的氣體的成分為
(5)裝置G內(nèi)滴有酚酞的試液,用于檢驗(yàn)氨氣的生成,該裝置中導(dǎo)管口能否插入液面以下 (填“能”或“不能”),理由是 。
(6)從充分利用原料的角度看,裝置G應(yīng)裝雙孔塞,此時(shí)另一接口應(yīng)與 相連為佳。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、氨氣和HCl氣體混合生成NH4Cl固體 | B、氨的催化氧化 | C、工業(yè)上用N2和H2合成氨 | D、NO遇到空氣變?yōu)榧t棕色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、用N2和H2合成氨需采用高壓 | B、由H2O2制氧氣時(shí)使用MnO2催化劑 | C、醋酸溶液加水稀釋醋酸的電離度增大 | D、溫度升高水的電離程度增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:廣西南寧沛鴻民族中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期中考試化學(xué)文科試題 題型:058
在實(shí)驗(yàn)室里模擬用N2和H2合成氨,現(xiàn)用未經(jīng)干燥的N2和H2按體積比V(N2)∶V(H2)=1∶3充分混合后,按如圖所示的裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)儀器a、b的名稱分別是________、________.
(2)裝置①中濃硫酸的作用是________.
(3)如果用裝置②收集反應(yīng)生成的氣體,管口A應(yīng)接裝置中的________(填“B”或“C”)口,收集到的氣體成分是________.
(4)收集滿氣體后,再用裝置③進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)燒瓶中的液面逐漸上升,溶液呈________色.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),若測(cè)得溶液的體積為燒瓶容積的,則在合成氨過(guò)程中N2的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_______.()
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列反應(yīng)能用勒夏特列原理解釋的是()
A.由SO2和O2反應(yīng)制SO3需使用催化劑
B.燃燒粉碎的黃鐵礦礦石有利于SO2的生成
C.硫酸生產(chǎn)中用98.3%的硫酸吸收SO3,而不用H2O或稀硫酸吸收SO3
D.用N2和H2合成氨需采用高壓
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省四校聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是
A.用灼燒的方法區(qū)別人造絲和蠶絲
B.用水鑒別苯和乙醇
C.實(shí)驗(yàn)室用N2和H2制備NH3
D.用飽和NaHCO3溶液除去CO2中混有的SO2氣體
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