【題目】在下列物質(zhì)中:①K2SO4 ②HCHO ③Na2SO4④Hg(NO3)2 ⑤NH4Cl ⑥KOH,能使蛋白質(zhì)鹽析的是 ( )。
A.②④⑥
B.①③⑤
C.①②③
D.④⑤⑥
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室用如圖1裝置制取氯氣,并用氯氣進(jìn)行實驗.回答下列問題:
(1)A中盛有濃鹽酸,B中盛有MnO2 , 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)D中放入濃H2SO4 , 其目的是 .
(3)E中為紅色干布條,F(xiàn)中為紅色濕布條,可觀察到的現(xiàn)象是: , 對比E和F中現(xiàn)象的差異可得出的結(jié)論及解釋是 .
(4)G處的現(xiàn)象是 .
(5)畫出H處尾氣吸收裝置圖并注明試劑 .
(6)家庭中常用消毒液(主要成分NaClO)與潔廁靈(主要成分鹽酸)清潔衛(wèi)生.某品牌消毒液包裝上說明如圖2. ①“與潔廁靈同時使用”會產(chǎn)生有毒的氯氣,寫出反應(yīng)的離子方程式: .
②需“密閉保存”的原因;
③分析“對金屬制品有腐蝕作用”的原因可能是;
(7)現(xiàn)在有一種名為“凈水丸”的產(chǎn)品也能對飲用水進(jìn)行快速的殺菌消毒,藥丸通常分內(nèi)外兩層.外層的優(yōu)氯凈 Cl2Na(NCO)3先與水反應(yīng),生成次氯酸起殺菌消毒作用;幾分鐘后,內(nèi)層的亞硫酸鈉(Na2SO3)溶出,可將水中的余氯(次氯酸等)除去. ①亞硫酸鈉將水中多余次氯酸除去的離子反應(yīng)方程式為 .
②亞硫酸鈉溶液在空氣中易變質(zhì),請完整寫出檢驗亞硫酸鈉溶液是否變質(zhì)的實驗操作方案 .
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【題目】下列各原子或離子的電子排布式錯誤的為( )
A.Na+1s22s22p6B.F-1s22s22p6
C.N3-1s22s22p3D.O 1s22s22p4
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【題目】室溫下,0.1mol/L的二元酸H2A溶液中,溶液體系可能存在的含A粒子(H2A、HA﹣、A2﹣)所占物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)隨pH變化的關(guān)系如圖所示,下列說法正確的是( )
A.H2A的電離方程式為:H2AH++HA﹣
B.pH=5時,在NaHA和Na2A的混合溶液中:c(HA﹣):c(A2﹣)=1:100
C.等物質(zhì)的量濃度的NaHA和Na2A溶液等體積混合,離子濃度大小關(guān)系為c(Na+)>c(HA﹣)>c(A2﹣)
D.Na2A溶液必存在c(OH﹣)=c(H+)+c(HA﹣)+2c(H2A),各粒子濃度均大于0
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【題目】氮化鋁(AlN)是一種新型無機(jī)非金屬材料,為了分析某AlN樣品(樣品中的雜質(zhì)不與NaOH溶液反應(yīng))中AlN的含量,某實驗小組設(shè)計了如下兩種實驗方案.已知:AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑
(1)【方案1】取一定量的樣品,用圖1裝置測定樣品中AlN的純度(夾持裝置已略去).
圖1C裝置中球形干燥管的作用是 .
(2)完成以下實驗步驟:組裝好實驗裝置,首先檢查裝置的氣密性,再加入實驗藥品.接下來的實驗操作是 , 打開分液漏斗活塞,加入NaOH濃溶液,至不再產(chǎn)生氣體.打開K1 , 通入氮氣一段時間,測定C裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化.通入氮氣的目的是 .
(3)由于上述裝置還存在缺陷,導(dǎo)致測定結(jié)果偏高,請?zhí)岢龈倪M(jìn)意見 .
(4)【方案2】按圖2步驟測定樣品中AlN的純度: 圖2步驟②生成沉淀的離子方程式為 .
(5)圖2步驟③的操作是 . A1N的純度是(用m1、m2表示).
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【題目】NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列有關(guān)熱化學(xué)方程式:CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(l)△H=﹣890kJmol﹣1的說法中正確的是( )
A.有4 NA個電子轉(zhuǎn)移時,放出890kJ的能量
B.有NA個C﹣H共價鍵斷裂時,放出890kJ的能量
C.有NA個水分子生成且水為液體時,放出890kJ的能量
D.有2NA個C、O間的共用電子對生成時,放出445kJ的能量
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【題目】要使蛋白質(zhì)從水溶液中析出而又不改變蛋白質(zhì)的主要性質(zhì),應(yīng)向其中加入( )
A.飽和Na2SO4溶液
B.濃NaOH溶液
C.少量NaCl
D.濃BaCl2溶液
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【題目】二噁英是一類芳香族化合物的多氯代衍生物的總稱,結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,難以被自然分解,是公認(rèn)的最危險的致癌物質(zhì)之一.如圖是其中一種的結(jié)構(gòu).下列說法中不正確的是( )
A.此分子中共平面的原子最多有18個
B.它難溶于水
C.它的一溴取代物只有一種
D.它能發(fā)生加成反應(yīng)
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