(14分)
室溫下,已知HCl溶液與NaOH溶液的酸堿滴定曲線如下圖所示:
(1)向一定量的NaOH溶液中滴加HCl溶液的曲線為圖中 (填“實線”或“虛線”)。
(2)上圖為對10mL一定物質的量濃度的NaHSO4溶液X用一定物質的量濃度的氫氧化鈉溶液Y滴定的圖象,依據(jù)圖象推出X和Y的物質的量濃度分別是 和 。
(3)某研究性學習小組的研究課題:食醋中總酸量(g/100mL)的測定。他們進行以下滴定操作:
A.取某品牌白醋25.00mL置于 (填儀器名稱)中,用蒸餾水稀釋10倍。
B.用 (填儀器名稱)量取稀釋后的白醋溶液20.00mL,置于250mL錐形瓶中,滴入 (填指示劑名稱)1~2滴。
C.用0.05 mol·L−1NaOH標準溶液滴定,至終點。記下初始與終點讀數(shù)。
(注意:滴定重復進行3次。)
根據(jù)以上操作,請你繼續(xù)回答下列問題。
①操作(C)中,滴定時,兩眼注視 ;終點現(xiàn)象是 。
②誤差分析:下列操作中能使測定結果偏高的是 。
a.稀釋白醋的蒸餾水預先未經(jīng)過煮沸處理
b.盛NaOH溶液的堿式滴定管未用標準液潤洗
c.滴定前讀數(shù)正確,滴定終點時俯視讀數(shù)
d.接近終點時,用少量蒸溜水洗滌錐形瓶
③如果該小組檢測結果與該品牌商標上所注不一致,可能的原因之一是 。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
T/K | 303 | 313 | 323 |
平衡時NH3的生成量/(10-6mol) | 4.8 | 5.9 | 6.0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
(14分)
室溫下,已知HCl溶液與NaOH溶液的酸堿滴定曲線如下圖所示:
(1)向一定量的NaOH溶液中滴加HCl溶液的曲線為圖中 (填“實線”或“虛線”)。
(2)上圖為對10mL一定物質的量濃度的NaHSO4溶液X用一定物質的量濃度的氫氧化鈉溶液Y滴定的圖象,依據(jù)圖象推出X和Y的物質的量濃度分別是 和 。
(3)某研究性學習小組的研究課題:食醋中總酸量(g/100mL)的測定。他們進行以下滴定操作:
A.取某品牌白醋25.00mL置于 (填儀器名稱)中,用蒸餾水稀釋10倍。
B.用 (填儀器名稱)量取稀釋后的白醋溶液20.00mL,置于250mL錐形瓶中,滴入 (填指示劑名稱)1~2滴。
C.用0.05 mol·L−1NaOH標準溶液滴定,至終點。記下初始與終點讀數(shù)。
(注意:滴定重復進行3次。)
根據(jù)以上操作,請你繼續(xù)回答下列問題。
①操作(C)中,滴定時,兩眼注視 ;終點現(xiàn)象是 。
②誤差分析:下列操作中能使測定結果偏高的是 。
a.稀釋白醋的蒸餾水預先未經(jīng)過煮沸處理
b.盛NaOH溶液的堿式滴定管未用標準液潤洗
c.滴定前讀數(shù)正確,滴定終點時俯視讀數(shù)
d.接近終點時,用少量蒸溜水洗滌錐形瓶
③如果該小組檢測結果與該品牌商標上所注不一致,可能的原因之一是 。
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年江蘇省啟東中學高二上學期第二次月考化學(理)試卷 題型:實驗題
(14分)
室溫下,已知HCl溶液與NaOH溶液的酸堿滴定曲線如下圖所示:
(1)向一定量的NaOH溶液中滴加HCl溶液的曲線為圖中 (填“實線”或“虛線”)。
(2)上圖為對10mL一定物質的量濃度的NaHSO4溶液X用一定物質的量濃度的氫氧化鈉溶液Y滴定的圖象,依據(jù)圖象推出X和Y的物質的量濃度分別是 和 。
(3)某研究性學習小組的研究課題:食醋中總酸量(g/100mL)的測定。他們進行以下滴定操作:
A.取某品牌白醋25.00mL置于 (填儀器名稱)中,用蒸餾水稀釋10倍。
B.用 (填儀器名稱)量取稀釋后的白醋溶液20.00mL,置于250mL錐形瓶中,滴入 (填指示劑名稱)1~2滴。
C.用0.05 mol·L?1NaOH標準溶液滴定,至終點。記下初始與終點讀數(shù)。
(注意:滴定重復進行3次。)
根據(jù)以上操作,請你繼續(xù)回答下列問題。
①操作(C)中,滴定時,兩眼注視 ;終點現(xiàn)象是 。
②誤差分析:下列操作中能使測定結果偏高的是 。
a.稀釋白醋的蒸餾水預先未經(jīng)過煮沸處理
b.盛NaOH溶液的堿式滴定管未用標準液潤洗
c.滴定前讀數(shù)正確,滴定終點時俯視讀數(shù)
d.接近終點時,用少量蒸溜水洗滌錐形瓶
③如果該小組檢測結果與該品牌商標上所注不一致,可能的原因之一是 。
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科目:高中化學 來源:江蘇月考題 題型:實驗題
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