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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

海帶含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要三角架外，還需要用到的儀器是

BDE

（從下列儀器中選擇所需的儀器，用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處）
A、燒杯 B、坩堝 C、表面皿 D、泥三角 E、酒精燈 F、干燥器
（2）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是

過(guò)濾

；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出碘和回收苯，該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是

蒸餾

．
（3）步驟⑤中，某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘的理由是

苯與水互不相溶；碘在苯中的溶解度比在水中大

．
（4）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法

取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色，如果變藍(lán)，說(shuō)明含有單質(zhì)碘

．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要三腳架外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是

BDE

（從下列儀器中選出所需的儀器，用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處）．
A．燒杯 B．坩堝 C．表面皿 D．泥三角 E．酒精燈 F．干燥器
（2）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是

過(guò)濾

；步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是

蒸餾

．
（3）步驟④反應(yīng)的化學(xué)方程式是（溶質(zhì)為KI）

2I^-+MnO₂+4H⁺=Mn²⁺+I₂+2H₂O

．
（4）步驟⑤中，某學(xué)生選擇用苯來(lái)提取碘是因?yàn)?!--BA-->

苯與水互不相溶

、

碘在苯中的溶解度比在水中大

．
（5）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法：

取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液，觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色（如果變藍(lán)，說(shuō)明還有單質(zhì)碘）

．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>（1）從上述步驟中可知，海帶中含有的碘元素的主要存在形式是

碘離子

．
（2）步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要三腳架、泥三角外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是

CD

（從下列儀器中選出所需的儀器，用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處）．
A．燒杯 B．表面皿 C．坩堝 D．酒精燈 E．干燥器
（3）步驟⑥是從含碘苯溶液中分離出單質(zhì)碘和回收苯，還需經(jīng)過(guò)蒸餾，指出下列實(shí)驗(yàn)
裝置中的錯(cuò)誤之處．
①

溫度計(jì)水銀球的位置錯(cuò)誤，應(yīng)與蒸餾瓶支管下沿平齊

②

燒杯下沒(méi)墊石棉網(wǎng)，否則加熱時(shí)會(huì)受熱不均而炸裂

③

冷冷凝管中凝水的流向錯(cuò)誤，冷水應(yīng)從下方進(jìn)，上方出

進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí)，使用水浴的原因是

試劑受熱均勻

；
（4）步驟④反應(yīng)的離子方程式是

2I^-+MnO₂+4H⁺=Mn²⁺+I₂+2H₂O

．步驟④中的轉(zhuǎn)化還可以Cl₂或雙氧水（H₂O₂），請(qǐng)分別寫出反應(yīng)的離子方程式：

Cl₂+2I^-=2Cl^-+I₂

、

H₂O₂+2I^-+2H⁺=I₂+2H₂O

．
（5）檢驗(yàn)海帶中是否含有碘元素，可以在步驟④后進(jìn)行，檢驗(yàn)時(shí)可用的試劑是

淀粉溶液

．
（6）下列物質(zhì)，不能作為從碘水中萃取碘的溶劑的是

AC

．
A．熱裂汽油 B．CCl₄ C．酒精 D．甲苯
（7）步驟③得到的溶液有時(shí)候仍是渾濁的，其通常原因是

濾紙破損；傾倒液體時(shí)，濾液液面高于濾紙邊緣

．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，如圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）寫出下列儀器的名稱：
a．

蒸餾燒瓶

b．

冷凝管

c．

容量瓶

（2）儀器a～e中，使用前必須檢查是否漏水的有

c

．（填序號(hào)）
（3）若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是

酒精燈

，將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，溫度計(jì)水銀球的位置在

蒸餾燒瓶支管口

處．冷凝水由

g

（填f或g）口通入，

f

口流出．
（4）現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL，裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖．
①圖中的錯(cuò)誤是

未用玻璃棒引流

．除了圖中給出的儀器和分析天平外，為完成實(shí)驗(yàn)還需要的儀器有：

玻璃棒、膠頭滴管

．
②根據(jù)計(jì)算得知，所需NaOH的質(zhì)量為

2.0

g
③配制時(shí)，其正確的操作順序是（字母表示，每個(gè)字母只能用一次）

BCAFED

．
A．用30mL水洗滌燒杯2～3次，洗滌液均注入容量瓶
B．準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中，再加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪動(dòng)，使其充分溶解
C．將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，振蕩，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水，直到液面接近刻度2～3cm處．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

碘是人體必須的元素之一，海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的以碘離子形式存在的碘元素．海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?BR>（1）步驟①灼燒海帶時(shí)，除需要三腳架外，還需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是

BDE

（從下列儀器中選出所需的儀器，用標(biāo)號(hào)字母填寫在空白處）．
A．燒杯 B．坩堝 C．表面皿 D．泥三角 E．酒精燈 F．干燥器
（2）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是

過(guò)濾

；步驟⑤實(shí)驗(yàn)操作名稱是

萃取分液

．
（3）步驟④也可以用Cl₂來(lái)起相同作用，寫出Cl₂參加反應(yīng)的離子方程式

2I^一+Cl₂=I₂+2Cl^一

．
（4）步驟⑤中，除選擇用苯來(lái)提取碘，還可選擇的試劑是

C

．
A．酒精 B．醋酸 C．四氯化碳 D．甘油
（5）為使從含碘有機(jī)溶液中提取碘并回收溶劑順利進(jìn)行，采用水浴加熱蒸餾（如圖所示）．請(qǐng)指出圖中實(shí)驗(yàn)裝置中兩處錯(cuò)誤
①

①缺石棉網(wǎng)

，
②

②溫度計(jì)插到液體中 ③冷凝管進(jìn)出水方向顛倒（寫2個(gè)即可）

．
（6）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種檢驗(yàn)提取碘后的水溶液中是否還含有單質(zhì)碘的簡(jiǎn)單方法：

取少量提取碘后的水溶液于試管中，加入幾滴淀粉試液；觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色（如果變藍(lán)，說(shuō)明還有單質(zhì)碘）

．

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下列儀器： ①蒸餾燒瓶　②試管�、勐┒贰、芴炱健、莘忠郝┒� 常用于物質(zhì)分離操作的是
[　　]
A．	①③⑤
B．	②④⑤
C．	①②⑤
D．	②③⑤

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