A. | 2.8L | B. | 3.92L | C. | 5.60L | D. | 7.84L |
分析 分成兩等份.一份直接放入足量的燒堿溶液中,只有鋁與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)生成氫氣,3.92L為氫氣體積,根據(jù)氫氣的體積計(jì)算出鋁的物質(zhì)的量.另一份在高溫下恰好反應(yīng)完全,實(shí)質(zhì)為鋁置換出鐵,鐵的氧化物FeO•2Fe2O3中的氧原子全部與鋁結(jié)合生成氧化鋁,利用氧原子守恒,根據(jù)鋁的物質(zhì)的量,計(jì)算出氧原子的物質(zhì)的量,再結(jié)合氧化物FeO•2Fe2O3的化學(xué)式計(jì)算出其物質(zhì)的量,再根據(jù)鐵原子守恒,可知生成的鐵的物質(zhì)的量.根據(jù)鐵的物質(zhì)的量計(jì)算鐵與鹽酸反應(yīng)生成的氫氣體積.
解答 解:一份直接放入足量的燒堿溶液中,鋁與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)生成氫氣3.92L,
氫氣的物質(zhì)的量為:$\frac{3.92L}{22.4L/mol}$=0.175mol.
鐵的氧化物FeO•2Fe2O3中的氧原子全部與鋁結(jié)合生成氧化鋁,
所以根據(jù)關(guān)系式3H2 ~2Al~3O~Al2O3
3 2 3
0.175mol $\frac{0.35}{3}$ mol 0.175mol
由于氧化物為FeO•2Fe2O3,根據(jù)氧原子守恒,所以氧化物FeO•2Fe2O3的為$\frac{0.175}{7}$=0.025mol.
根據(jù)鐵原子守恒,可知另一份生成的鐵的物質(zhì)的量為:0.025mol×5=0.125mol.
根據(jù)Fe~H2可知,0.125molFe可生成氫氣0.125mol,所以另一份生成的氫氣的體積為0.125mol×22.4L/mol=2.8L,
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的計(jì)算、鋁的性質(zhì),題目難度較大,關(guān)鍵清楚反應(yīng)過(guò)程,本解法在反應(yīng)的基礎(chǔ)上利用原子守恒,簡(jiǎn)化計(jì)算步驟,注意守恒思想的靈活運(yùn)用.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
離子 | 離子半徑(pm) | 開(kāi)始沉淀 時(shí)的pH | 完全沉淀 時(shí)的pH |
Fe2+ | 74 | 7.6 | 9.7 |
Fe3+ | 64 | 2.7 | 3.7 |
Al3+ | 50 | 3.8 | 4.7 |
Mn2+ | 80 | 8.3 | 9.8 |
Pb2+ | 121 | 8.0 | 8.8 |
Ca2+ | 99 | - | - |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2165 kJ•mol-1 | B. | 2033 kJ•mol-1 | C. | 406.6 kJ•mol-1 | D. | 2077 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 1:2 | B. | 2:1 | C. | 5:1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銅是陽(yáng)極,銅片上有氣泡產(chǎn)生 | B. | 溶液由無(wú)色逐漸變成藍(lán)色 | ||
C. | 電流由鋅片流向銅片 | D. | 鋅片被氧化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化氮溶于水轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體且體積減。3NO2+H2O═2HNO3+NO | |
B. | 保存燒堿溶液的試劑瓶不能用玻璃塞:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O | |
C. | 不宜用無(wú)色試劑瓶保存氯水:2HClO$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$ 2HCl+O2↑ | |
D. | 銅與濃硫酸受熱產(chǎn)生無(wú)色氣體:Cu+2H+═Cu 2++H2↑ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤⑧⑨⑩ | B. | ②③⑥⑦⑨ | C. | ②③⑥⑦ | D. | ④⑤⑧⑨ |
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