【題目】可以證明可逆反應(yīng)N2+3H22NH3已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( )
①一個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)H—H鍵斷裂;②一個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N—H鍵斷裂;③其他條件不變時(shí),混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變;④保持其他條件不變時(shí),體系壓強(qiáng)不再改變;⑤NH3、N2、H2的體積分?jǐn)?shù)都不再改變;⑥恒溫恒容時(shí),密度保持不變;⑦正反應(yīng)速率v(H2)=0.6 mol·(L·min)-1,逆反應(yīng)速率v(NH3)=0.4 mol·(L·min)-1
A.全部B.②③④⑤⑥⑦
C.②③④⑤⑦D.③④⑤⑥⑦
【答案】C
【解析】
①一個(gè)N≡N斷裂的同時(shí),有3個(gè)H-H鍵斷裂,表示的都是正反應(yīng)速率,無(wú)法判斷正逆反應(yīng)速率是否相等,故①錯(cuò)誤;
②一個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N-H鍵斷裂,正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到了平衡狀態(tài),故②正確;
③反應(yīng)兩邊氣體的質(zhì)量不變,氣體的體積不相等,混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到了平衡狀態(tài),故③正確;
④保持其它條件不變時(shí),體系壓強(qiáng)不再改變,反應(yīng)方程式兩邊氣體的體積不相等,壓強(qiáng)不變,說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到了平衡狀態(tài),故④正確;
⑤NH3、N2、H2的體積分?jǐn)?shù)都不再改變,說(shuō)明各組分的濃度不變,達(dá)到了平衡狀態(tài),故⑤正確;
⑥恒溫恒容時(shí),混合氣體的密度保持不變,由于氣體的質(zhì)量不變,容器的容積不變,所以氣體的密度始終不變,故密度無(wú)法判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài),故⑥錯(cuò)誤;
⑦正反應(yīng)速率v(H2)=0.6mol/(Lmin),逆反應(yīng)速率v(NH3)=0.4mol/(Lmin),說(shuō)明正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到了平衡狀態(tài),故⑦正確;
答案選項(xiàng)C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是
A.常溫下,pH值等于14與pH值等于12的兩種NaOH溶液等體積混和后,c(H+)=(10-14+10-10)/2
B.常溫下,濃度為1×10-10mol/L的KOH溶液的pH值最接近于4
C.氨水加水稀釋,溶液中除水以外的所有粒子的濃度都減小
D.常溫下,相同溫度下pH值等于1的鹽酸溶液中水的電離程度與pH值等于13的Ba(OH)2溶液中水的電離程度相等
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】B.[實(shí)驗(yàn)化學(xué)]
丙炔酸甲酯()是一種重要的有機(jī)化工原料,沸點(diǎn)為103~105 ℃。實(shí)驗(yàn)室制備少量丙炔酸甲酯的反應(yīng)為
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1:在反應(yīng)瓶中,加入14 g丙炔酸、50 mL甲醇和2 mL濃硫酸,攪拌,加熱回流一段時(shí)間。
步驟2:蒸出過(guò)量的甲醇(裝置見(jiàn)下圖)。
步驟3:反應(yīng)液冷卻后,依次用飽和NaCl溶液、5%Na2CO3溶液、水洗滌。分離出有機(jī)相。
步驟4:有機(jī)相經(jīng)無(wú)水Na2SO4干燥、過(guò)濾、蒸餾,得丙炔酸甲酯。
(1)步驟1中,加入過(guò)量甲醇的目的是________。
(2)步驟2中,上圖所示的裝置中儀器A的名稱是______;蒸餾燒瓶中加入碎瓷片的目的是______。
(3)步驟3中,用5%Na2CO3溶液洗滌,主要除去的物質(zhì)是____;分離出有機(jī)相的操作名稱為____。
(4)步驟4中,蒸餾時(shí)不能用水浴加熱的原因是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于的說(shuō)法正確的是
A. 最多有7個(gè)原子在同一直線上 B. 最多有7個(gè)碳原子在同一直線上
C. 所有碳原子可能都在同一平面上 D. 最多有18個(gè)原子在同一平面上
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.圖①中△H1=△H2+△H3
B.圖②在催化劑條件下,反應(yīng)的活化能等于E1+E2
C.圖③表示醋酸溶液滴定 NaOH 和氨水混合溶液的電導(dǎo)率變化曲線
D.圖④可表示由CO(g)生成CO2(g)的反應(yīng)過(guò)程和能量關(guān)系
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、D、E、F為原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素,非金屬元素A最外層電子數(shù)與其周期數(shù)相同,B的最外層電子數(shù)是其所在周期數(shù)的2倍。B單質(zhì)在D單質(zhì)中充分燃燒能生成其最高價(jià)化合物BD2。E+與D2-具有相同的電子數(shù)。A單質(zhì)在F單質(zhì)中燃燒,產(chǎn)物溶于水得到一種強(qiáng)酸。用相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)F在周期表中的位置是___,E2D2的電子式為___。
(2)AFD的結(jié)構(gòu)式為___,BD2的電子式為___。
(3)EDA的電子式為___,AF的電子式為___。
(4)B元素形成的化合物種類繁多的原因可能是(填序號(hào))___。
①碳原子之間成鍵方式多樣化,碳碳之間可以單鍵、雙鍵或者叁鍵
②同分異構(gòu)現(xiàn)象的普遍存在
③碳碳之間可以通過(guò)共價(jià)鍵彼此結(jié)合成鏈狀或者環(huán)狀
(5)元素D、E、F形成的簡(jiǎn)單離子的半徑由大到小為__(用離子符號(hào)表示)。
(6)用電子式表示E與F形成化合物的過(guò)程___。
(7)寫出E與D形成的既含離子鍵又含共價(jià)鍵的化合物與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知熱化學(xué)方程式2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) △H =-Q kJ·mol1(Q>0),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.2mol SO2(g)和1mol O2(g)所具有的總能量小于2mol SO3(g)所具有的能量
B.將2mol SO2(g)和1mol O2(g)置于一密閉容器中充分反應(yīng)后放出Q kJ的熱量
C.升高溫度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),上述熱化學(xué)方程式中的Q值減小
D.將一定量SO2(g)和O2(g)置于某密閉容器中充分反應(yīng)后放熱Q kJ,則此過(guò)程中有2molSO2(g)被氧化
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四種短周期元素在周期表中的位置如圖,其中只有M為金屬元素下列說(shuō)法不正確的是( )
A. Y的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比X的弱
B. Z位于元素周期表中第二周期,第ⅥA族
C. X的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性比Z的弱
D. M的原子半徑比Y的原子半徑大
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