某學生運用所學知識研究鈉的性質(zhì)：將一粒金屬鈉和一塊銅片分別盛在表面皿中，來研究它們在空氣中的穩(wěn)定性。該學生采用的研究方法是：（     ）

①假說法�、趯嶒灧�   ③分類法　�、鼙容^法

A．①②        B．①③      C．②④        D．①③

 

C

解析:將一粒金屬鈉和一塊銅片分別盛在表面皿中，通過觀察固體表面顏色的變化，來比較二者的穩(wěn)定性，顯然是比較法和實驗發(fā)，答案選C。

 

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科目：高中化學 來源： 題型：

某學生運用所學知識研究鈉的性質(zhì)：將一粒金屬鈉和一塊銅片分別盛在表面皿中，來研究它們在空氣中的穩(wěn)定性．該學生采用的研究方法是（　　）
①假說法　　 ②實驗法 　　 ③分類法　�、鼙容^法．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某學生運用所學知識研究鈉的性質(zhì)：將一粒金屬鈉和一塊銅片分別盛在表面皿中，來研究它們在空氣中的穩(wěn)定性。該學生采用的研究方法是：（     ）

①假說法�、趯嶒灧�   ③分類法　�、鼙容^法

A．①②        B．①③      C．②④        D．①③

 

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科目：高中化學 來源：2014屆山東濟南平陰一中高一上學期期末檢測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某學生運用所學知識研究鈉的性質(zhì)：將一粒金屬鈉和一塊銅片分別盛在表面皿中，來研究它們在空氣中的穩(wěn)定性。該學生采用的研究方法是：（     ）

①假說法�、趯嶒灧�   ③分類法　�、鼙容^法

A．①②         B．①③      C．②④        D．①③

 

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科目：高中化學 來源：2010-2011學年山西省高三上學期期中考試化學試卷 題型：選擇題

某學生運用所學知識研究鈉的性質(zhì)：將一粒金屬鈉和一塊銅片分別盛在表面皿中，來研究它們在空氣中的穩(wěn)定性。該學生采用的研究方法是：（     ）

①假說法�、趯嶒灧�   ③分類法　　④比較法

A．①②         B．①③      C．②④        D．①③

 

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