A. | 從試劑瓶中取出的某些特殊藥品,若有剩余可以放回原試劑瓶 | |
B. | 配制一定質(zhì)量分數(shù)的硫酸溶液時,可先在量筒中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸 | |
C. | 稱量NaOH固體時,在托盤天平的兩個托盤上各放一張質(zhì)量相同的濾紙,將NaOH固體放在左盤濾紙上稱量 | |
D. | 配制一定物質(zhì)的量濃度溶液過程中,定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再補加少量蒸餾水至刻度線 |
分析 A.對化學(xué)實驗剩余藥品,大多是不可以放回原瓶的,但是極少數(shù)例外;
B.配制硫酸溶液時,可先在“量筒”中加入一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸;量筒不能作反應(yīng)容器;
C.NaOH固體具有強腐蝕性,易潮解;
D.再加水至刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏大.
解答 解:A.對化學(xué)實驗剩余藥品,大多是不可以放回原瓶的,但是極少數(shù)例外,如金屬鈉切下一小塊后可放回原瓶,故A正確;
B.量筒不能作反應(yīng)容器,受熱不均,可能會炸裂,故B錯誤;
C.NaOH固體具有強腐蝕性,易潮解,應(yīng)放玻璃容器中稱量,且應(yīng)“作物右碼”,故C錯誤;
D.定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線,導(dǎo)致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏低,故D錯誤.
故選A.
點評 本題考查化學(xué)實驗方案的評價,為高頻考點,涉及化學(xué)實驗基本操作等,側(cè)重實驗基本操作和實驗原理的考查,注意裝置的作用及實驗的操作性、評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | v(X)正=v(X)逆=0 | |
B. | v(X):v(Y)=1:2 | |
C. | 容器內(nèi)X,Y,Z的濃度不隨時間變化 | |
D. | 單位時間消耗0.1mol X同時生成0.2mol Z |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 對二甲苯 | B. | 均三甲苯 | C. | 乙酸異丙酯 | D. | 乙二酸二乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
混合物 | 試劑 | 分離方法 | |
A | 苯(苯酚) | 溴水 | 過濾 |
B | 甲烷(乙烯) | 酸性高錳酸鉀溶液 | 洗氣 |
C | 乙酸乙酯(乙酸) | 飽和碳酸鈉溶液 | 蒸餾 |
D | 溴乙烷(乙醇) | 蒸餾水 | 分液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由H原子形成1 mol H-H鍵要吸收能量 | |
B. | 所有燃燒的反應(yīng)都是放熱反應(yīng) | |
C. | NaOH溶于水是放熱反應(yīng) | |
D. | 吸熱反應(yīng)是能量降低的反應(yīng) |
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