碳酸鈣和硫酸鈣都是鈣的重要化合物,它們?cè)谏a(chǎn)生活中都有著廣泛的應(yīng)用。甲、乙兩組同學(xué)分別對(duì)碳酸鈣的制備、硫酸鈣的性質(zhì)進(jìn)行了以下探究,請(qǐng)你參與并完成對(duì)有關(guān)問題的解答。    
(1)甲組使用大理石(含少量的Fe2O3雜質(zhì))等物質(zhì)制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)流程如下:

①溶解大理石時(shí),用硝酸而不用硫酸的原因是                           。
②上述流程中,“分離”得產(chǎn)品所包含的實(shí)驗(yàn)操作依次為:過濾、         、         
③“濾液A”中除H+離子外,還含有的陽(yáng)離子是            ;檢驗(yàn)該陽(yáng)離子的實(shí)驗(yàn)方法是:取少量濾液A與         在試管中混合、加熱充分反應(yīng),將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙(或pH試紙)靠近試管口,觀察現(xiàn)象即可。
(2)乙組對(duì)某硫酸鈣晶體(xCaS04·yH20)加熱分解的有關(guān)反應(yīng)進(jìn)行探究。他們?nèi)?.52g該晶體進(jìn)行加熱,加熱過程中,固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化情況如下圖所示。又知t5~t6時(shí)間段內(nèi)固體質(zhì)量減輕的原因是產(chǎn)生了兩種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CasO42CaO+2S02↑+O2↑。

①加熱時(shí),該晶體開始發(fā)生化學(xué)變化的時(shí)間是       (填“t1”、“t3”或“t5”)。
②t4~t5時(shí)間段固體的化學(xué)式為                           。
③tl~t2時(shí)間段固體發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                    
(1)①硫酸鈣微溶于水(1分)
②洗滌(1分)    干燥(1分)
③NH4+(或銨根離子)(1分)    燒堿(溶液)(1分)
(2)①t1(1分)
②CaSO4(2分)
③2CaSO4·3H2O2CaSO4·H2O+2H2O(2分)

試題分析:(1)①大理石與硫酸反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣附著在大理石表面,阻礙反應(yīng)的進(jìn)行;②分離操作后得到產(chǎn)品碳酸鈣,故先過濾得到沉淀,再經(jīng)過洗滌、干燥等制的純凈的樣品;③濾液A是碳酸銨和硝酸鈣反應(yīng)后的溶液,陽(yáng)離子含有銨根離子;(2)晶體的質(zhì)量開始變小,就開始化學(xué)變化,先失去結(jié)晶水,后硫酸鈣分解。根據(jù)圖示最后反應(yīng)生成氧化鈣,
n(CaO)=2.24÷56=0.04mol  樣品中n(H2O)=(6.52-0.04×136)÷18=0.06mol
化學(xué)式為  2CaS04·3H20
AB端產(chǎn)物判斷n(H2O)=(6.52-5.80)÷18=0.04mol,剩余水為0.03mol
產(chǎn)物化學(xué)式為2CaS04·H20
CD端產(chǎn)物的判斷n(H2O)=(6.52-5.44)÷18=0.06mol,結(jié)晶水全部失去,產(chǎn)物化學(xué)式為CaS04
最后為氧化鈣
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某課外實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的下列實(shí)驗(yàn)不合理的是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖所示儀器可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量無(wú)水FeCl3,儀器連接順序正確的是(  )
A.a(chǎn)-b-c-d-e-f-g-h(huán)
B.a(chǎn)-e-d-c-b-h(huán)-i-g
C.a(chǎn)-d-e-c-b-h(huán)-i-g
D.a(chǎn)-c-b-d-e-h(huán)-i-f

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)表述正確的是
A.圖l:用于制取純凈的NO2氣體
B.圖2:用于研究溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響
C.圖3:用于實(shí)驗(yàn)室Cl2的收集
D.圖4:用于除去CO2氣體中的HCl雜質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

二氧化氯(ClO2)是一種廣譜、高效的殺菌消毒劑,有與氯氣相似的強(qiáng)烈刺激性氣味,易溶于水,沸點(diǎn)11℃,遇熱不穩(wěn)定易分解發(fā)生爆炸。一種工業(yè)制法用硫鐵礦(主要成分為FeS2)還原氯酸鈉制取二氧化氯,某研究小組在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)如下裝置制備ClO2的水溶液。

(1)三頸燒瓶中加入NaClO3溶液、濃H2SO4,通入空氣,調(diào)節(jié)恒溫器至60℃,通過固體加料器緩慢勻速加入硫鐵礦粉末。反應(yīng)開始時(shí)燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式如下,請(qǐng)配平該方程式:□ClO3 +□FeS2+□H=□ClO2+□Fe3+□SO42+□H2O
(2)裝置D的作用是                             
(3)用上述反應(yīng)完后的廢液(除上述產(chǎn)物外,還有Al3、Mg2、H、Cl等)可制備摩爾鹽,即(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O。其操作流程如下:

回答下列問題:
①操作Ⅰ的名稱為:              。
②試劑X是          ,寫出發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式                       。
③為測(cè)定(NH4)2Fe(SO4)2·6H2O晶體中鐵的含量,某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn):用電子天平準(zhǔn)確稱量5.000g硫酸亞鐵銨晶體,配制成250mL溶液。取所配溶液25.00mL于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,用0.01000mol/L KMnO4溶液滴定至Fe2+恰好全部氧化成Fe3+,同時(shí),MnO4_被還原成Mn2+。測(cè)得消耗KMnO4溶液的平均體積為21.00mL。則該晶體中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          。(保留4位有效數(shù)字)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

硫酸銅晶體俗稱“膽礬”,在無(wú)機(jī)化工及生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。某課外研究小組的同學(xué)用粗銅粉(含有碳等雜質(zhì))設(shè)計(jì)了兩種制備膽礬的途徑,并測(cè)定了其中結(jié)晶水的含量。設(shè)計(jì)的流程如下:

(1)“較純銅”轉(zhuǎn)化為氧化銅時(shí),應(yīng)將其置于          內(nèi)進(jìn)行灼燒(填寫儀器名稱)。“粗銅”表面的油脂可以用熱堿溶液洗去,原因是                     。若灼燒“粗銅”,獲得的產(chǎn)物是混有少量銅的氧化銅。存在少量銅的可能原因是          。
a.灼燒過程中部分氧化銅被還原         b.該條件下銅無(wú)法被氧氣氧化
c.氧化銅在加熱過程中分解生成銅       d.灼燒不充分銅未被完全氧化
(2)通過途徑I實(shí)現(xiàn)用粗制氧化銅制取膽礬,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:酸溶、加熱通氧氣、過濾、       、冷卻結(jié)晶、        、自然干燥。比較由粗制氧化銅制取膽礬的兩種途徑,途徑Ⅰ有明顯的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):
                                             
                                                          。
(3)測(cè)定膽礬晶體里結(jié)晶水的含量時(shí),若測(cè)定的相對(duì)誤差大于零,則產(chǎn)生誤差的原因可能是___________。
a.加熱后容器未放入干燥器中冷卻
b.最后兩次加熱后的質(zhì)量相差較大
c.加熱前稱量時(shí)容器未完全干燥 
d.加熱過程中有少量濺失
(4)利用下圖裝置加熱無(wú)水硫酸銅粉末直至完全分解,A的試管中剩余黑色粉末,用帶火星的木條伸入集氣瓶D,發(fā)現(xiàn)木條能復(fù)燃。反應(yīng)前后各裝置的質(zhì)量見圖下方的表格所示。

請(qǐng)通過計(jì)算,推斷該實(shí)驗(yàn)條件下硫酸銅分解的化學(xué)方程式:                  。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。ClO2是一種黃綠色的氣體,易溶于水。實(shí)驗(yàn)室以NH4C1、鹽酸、NaClO2(亞氯酸鈉)為原料制備ClO2的流程如下:

⑴ 寫出電解時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方式:                                    。
⑵ 測(cè)定ClO2(如右圖)的過程如下:在錐形瓶中加入足最的碘化鉀,用100 mL水溶解后,再加3 mL硫酸溶液;在玻璃液封管中加入水;將生成的ClO2氣體通過導(dǎo)管在錐形瓶中被吸收;將玻璃封管中的水封液倒入錐形瓶中,加入幾滴淀粉溶液,用c mol/L硫代硫酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定(I2+2S2O32=2I+S4O62),共用去V mL硫代硫酸鈉溶液。
① ClO2通入錐形瓶與酸性碘化鉀溶液反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:                   。
② 裝置中玻璃液封管的作用是                   、                   
③ 滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是                                  。
④ 測(cè)得ClO2的質(zhì)量m(ClO2)=          。(用含c、V的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

氧化二氯是棕黃色刺激性氣體,熔點(diǎn):﹣116℃,沸點(diǎn)3.8℃.氧化二氯不穩(wěn)定,接觸一般有機(jī)物易爆炸;它易溶于水(1:100),同時(shí)反應(yīng)生成次氯酸溶液;制備出之后要冷卻成固態(tài)以便操作和貯存.制備少量Cl2O,是用干燥的氯氣和HgO反應(yīng)(還生成HgO?HgCl2).裝置示意如圖(鐵架臺(tái)和夾持儀器已略去).

(1)A中盛有的深色固體試劑a是    ,分液漏斗中試劑b是       
(2)B中盛有液體c是         ,C中的液體d是             
(3)D中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                 
(4)E中的保溫瓶中盛有致冷劑,它應(yīng)是            (在干冰、冰水、液態(tài)空氣中選擇),在E的內(nèi)管得到的氧化二氯中可能含有雜質(zhì)是              
(5)裝置A、B、C間的連接方式與D、E間的連接方式有明顯的區(qū)別,這區(qū)別是                                         ,用這些不同的連接方式的主要理由是                                                         

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用下圖裝置不能完成氣體制取任務(wù)的是
A.過氧化鈉和水反應(yīng)制取氧氣
B.生石灰和濃氨水反應(yīng)制取氨氣
C.二氧化錳和濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣
D.碳化鈣和飽和食鹽水反應(yīng)制取乙炔

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同步練習(xí)冊(cè)答案