(1)圖1為實(shí)驗(yàn)室制備、收集少量HCl的裝置.

①制備HCl所用藥品為濃硫酸和濃鹽酸,則甲的最佳裝置應(yīng)選用圖2中的
 

②請解釋能用濃硫酸和濃鹽酸制備HCl氣體的原因
 

③裝置丙用來吸收過量的HCl氣體,為防止倒吸,則燒杯中應(yīng)該裝入水和
 

(2)以下為苯的取代反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)(如圖3).
①按圖3所示的裝置圖連接好各儀器.
②檢驗(yàn)裝置的氣密性.
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,在B中加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1,開始進(jìn)行反應(yīng),放入適量混合液后,關(guān)閉K1.寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.裝置C的作用是
 

④反應(yīng)結(jié)束后,用試管取少量D中的溶液,加入
 
(描述試劑和現(xiàn)象),則證明B中的取代反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生.
⑤把B中的固液混合物體過濾,分離出液體混合物,按圖4方案精制含有苯和溴的溴苯.其中試劑為
 
,操作名稱為
 
考點(diǎn):常見氣體制備原理及裝置選擇
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)①濃硫酸和濃鹽酸混合會揮發(fā)出大量HCl;
②根據(jù)濃硫酸稀釋放熱與HCl的揮發(fā)性分析;
③四氯化碳的密度比水大,而且HCl難溶于四氯化碳,據(jù)此分析;
(2)③B中為苯和溴反應(yīng)生成溴苯;苯和溴易揮發(fā),二者易溶于四氯化碳,HBr難溶于四氯化碳;
④D裝置用來吸收HBr,HBr與AgNO3反應(yīng)生成AgBr;
⑤溴單質(zhì)能與氫氧化鈉反應(yīng)生成水溶液,與苯和溴苯分層,分離苯和溴苯用蒸餾.
解答: 解:(1)①濃硫酸和濃鹽酸混合會揮發(fā)出大量HCl,該過程不需要加熱,所以選擇裝置c;
故答案為:c;
②濃硫酸具有強(qiáng)吸水性,與濃鹽酸混合時會吸收濃鹽酸中的水,同時放出大量的熱,由于HCl易揮發(fā),硫酸放熱促進(jìn)了HCl氣體的揮發(fā),所以可以用濃硫酸和濃鹽酸制備HCl氣體;
故答案為:濃硫酸具有強(qiáng)吸水性,吸收了濃鹽酸中的水,同時放出大量的熱,促進(jìn)了HCl氣體的揮發(fā),所以可以用濃硫酸和濃鹽酸制備HCl氣體;
③四氯化碳的密度比水大,而且HCl難溶于四氯化碳,所以裝置丙用來吸收過量的HCl氣體,為防止倒吸,則燒杯中應(yīng)該裝入水和CCl4;
故答案為:CCl4;
(2)③B中為苯和溴反應(yīng)生成溴苯,其反應(yīng)的方程式為:;苯和溴易揮發(fā),二者易溶于四氯化碳,所以用四氯化碳來吸收苯和溴,HBr難溶于四氯化碳,不被吸收;
故答案為:;吸收溴和苯的蒸氣;
④D裝置用來吸收HBr,HBr與AgNO3反應(yīng)生成AgBr,所以加少量AgNO3溶液,如果有淡黃色沉淀生成,證明有HBr,即說明苯與溴發(fā)生了取代反應(yīng);
故答案為:少量AgNO3溶液,如果有淡黃色沉淀生成;
⑤溴單質(zhì)能與氫氧化鈉反應(yīng)生成溴化鈉和次溴酸鈉的水溶液,與苯和溴苯分層,通過分液分離,分離苯和溴苯用蒸餾;
故答案為:NaOH溶液;分液、蒸餾.
點(diǎn)評:本題考查了物質(zhì)的制備、分離和提純,側(cè)重于基本實(shí)驗(yàn)操作的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

aLAl2(SO43溶液中含有Al3+為b mol,則該溶液里SO42-的物質(zhì)的量濃度為(  )
A、
3b
2a
B、
2b
3a
C、
2b
a
D、
3b
a

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
①除去二氧化硫中的少量三氧化硫可用98%的濃硫酸
②盛溴的試劑瓶里加少量水以減少溴的揮發(fā)
③鉀、鈉、白磷都應(yīng)保存在水中
④做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時所用鉑絲,每次用完后用稀硫酸洗滌后再使用.
A、①②B、②④C、①③D、①②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于C4H8的說法中,錯誤的是( 。
A、C4H8可能是烯烴
B、C4H8中屬于烯烴類的同分異構(gòu)體有4種
C、核磁共振氫譜有2種吸收峰的烯烴結(jié)構(gòu)一定是 
D、C4H8中屬于烯烴的順反異構(gòu)體有2種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時,硝酸的濃度越稀,對應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價越低.某同學(xué)取一定量鐵鋁合金與100mL某濃度的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4mol?L-1的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(mL)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(mol)的關(guān)系如圖所示(C>0).試回答下列問題:
(1)寫出反應(yīng)過程中DE段的離子反應(yīng)方程式:
 
,EF段生成含氧元素離子的名稱是
 

(2)合金中,鋁的質(zhì)量為
 
g,鐵的質(zhì)量為
 
g.
(3)C的值為
 
mL.
(4)硝酸溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取50.0mL K2CO3和K2SO4的混合溶液,加入過量BaCl2溶液后得到12.18g白色沉淀,用過量稀硝酸處理后沉淀量減少到2.33g,并有氣體放出.試計算:(請寫出計算過程)
(1)原混合溶液中K2CO3和K2SO4的物質(zhì)的量濃度.
(2)產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H,金屬A的焰色為黃色,常溫下金屬單質(zhì)B能與強(qiáng)堿反應(yīng),金屬C在地殼中的含量居第四位.它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出).

請根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:F
 
、丙
 

(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:
 

(3)寫出反應(yīng)⑤的離子方程式:
 

(4)物質(zhì)F由于保存不妥或長久放置,容易被空氣中的氧氣氧化而變質(zhì).為探究物質(zhì)F的變質(zhì)情況,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了下列實(shí)驗(yàn)方案.
①方案1:取少量F溶液,加入幾滴
 
試劑(寫化學(xué)式),如果觀察到溶液變血紅色,則證明F溶液已被氧化.
②方案2:取少量溶液,加入幾滴
 
溶液(寫化學(xué)式),如果觀察到
 
,則證明F溶液已完全被氧化.
③在配制F溶液時,為防止其被空氣氧化,需加入少量某物質(zhì)X,寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

④F溶液中滴加D溶液的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
 

寫出沉淀顏色變化的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制備硝基苯的主要步驟如下:
①配制一定比例的濃硫酸與濃硝酸的混和酸,加入反應(yīng)器中.
②向室溫下的混和酸中逐滴加入一定量的苯,充分振蕩,混和均勻.
③在50-60℃下發(fā)生反應(yīng),直至反應(yīng)結(jié)束.
④除去混和酸后,粗產(chǎn)品依次用蒸餾水和5%NaOH溶液洗滌,最后再用蒸餾水洗滌.
⑤將用無水CaCl2干燥后的粗硝基苯進(jìn)行蒸餾,得到純硝基苯.
填寫下列空白:
(1)配制一定比例濃硫酸與濃硝酸混和酸時,操作注意事項(xiàng)是:
 

(2)步驟③中,為了使反應(yīng)在50-60℃下進(jìn)行,常用的方法是
 

(3)步驟④中洗滌、分離粗硝基苯應(yīng)使用的儀器是
 

(4)步驟④中粗產(chǎn)品用5%NaOH溶液洗滌的目的是
 

(5)寫出該反應(yīng)的方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述不正確的是 ( 。
A、NH3是極性分子,為三角錐形
B、雙原子分子中的共價鍵,一定是非極性鍵
C、非極性鍵也可能存在于離子化合物中
D、CO2是非極性分子,分子中C原子處在2個O原子所連成的直線的中央.

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同步練習(xí)冊答案