A、原子半徑:Z>Y>X |
B、氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:W>R |
C、X的一種氫化物具有氧化性,其電子式為 |
D、Y和Z兩者最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物能相互反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、該反應(yīng)的方程式為:2A+2B?2C+D |
B、該反應(yīng)的方程式為:2A+2B=2C 催化劑是D |
C、該反應(yīng)是從正反應(yīng)方向開始的 |
D、平衡時(shí),V(A)正=V(B)逆=V(C)逆 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、純銀器表面在空氣中因化學(xué)腐蝕漸漸變暗 |
B、氫氧燃料電池是一種將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 |
C、可用浸有酸性高錳酸鉀溶液的濾紙來檢驗(yàn)二氧化硫氣體的漂白性 |
D、塑料袋在全球“失寵”,有償使用成為風(fēng)尚,是因?yàn)樗芰洗盥裾加猛恋,且難以降解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、五種元素的原子半徑從大到小的順序是:M>W(wǎng)>Z>Y>X |
B、化合物X2W2、YW2、ZW、ZW2等都含有極性共價(jià)鍵,但都屬于非極性分子 |
C、用M單質(zhì)作陽(yáng)極,石墨電極作陰極電解NaHCO3溶液,電解一段時(shí)后,在陰極區(qū)會(huì)出現(xiàn)白色沉淀 |
D、X、Z兩元素能形成原子個(gè)數(shù)比(X:Z)為3:1和4:2的化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、電負(fù)性用來描述不同元素的原子對(duì)鍵合電子吸引力的大小 |
B、電負(fù)性是以氟為4.0、鋰為1.0作為標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)值 |
C、元素電負(fù)性越小,元素非金屬性越強(qiáng) |
D、元素電負(fù)性越大,元素非金屬性越強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、將過量SO2通入冷的氨水中:SO2+NH3?H2O═HSO3-+NH4+ |
B、把過量的NaHCO3溶液與Ca(OH)2溶液混合:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O |
C、硫化鈉溶液水解:S2-+2H2O═H2S+2OH- |
D、硅酸鈉溶液與醋酸溶液混合:SiO32-+2H+═H2 SiO3↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、鉑做電極,以KOH溶液為電解質(zhì)溶液的肼--空氣燃料電池,放電時(shí)的負(fù)極反應(yīng)式:N2H4-4e-+4OH-=N2+4H2O | ||||
B、燃煤中加入生灰石可以減少SO2的排放:O2+2CaO+2SO2
| ||||
C、用氫氟酸蝕刻玻璃:SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O | ||||
D、將明礬放入渾濁的河水中,可使水澄清:Al3++3H2O=Al(OH)3↓+3H+ |
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