以工業(yè)碳酸鈣(含少量Na+、A13+、Fe3+等雜質)生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣晶體(CaCl2?2H2O的質量分數(shù)為97.3-99.3%)的工藝流程為(可能用到的原子量Cl 35.5  Ca 40  O 16)

(1)CaCO3與鹽酸反應的離子方程式
 

(2)①加入氫氧化鈣溶液調(diào)節(jié)溶液的PH為8.0-8.5,此時A13+、Fe3+沉淀完全,則濾渣主要成分的化學式為
 

②過濾時需用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還有
 

(3)酸化時加鹽酸將溶液的PH調(diào)節(jié)到4.0左右,其目的為:
 
,②防止Ca2+在蒸發(fā)時發(fā)生水解.
(4)操作Ⅰ中應包括
 
、
 
、過濾等實驗步驟.
(5)為測定樣品中CaCl2?2H2O的含量,稱取0.735g樣品配成250mL溶液,量取該溶液25.00mL于錐形瓶中,用0.05mol/L  AgNO3溶液進行滴定,消耗AgNO3溶液的體積為20.40mL.
①通過計算,樣品含CaCl2?2H2O的質量百分數(shù)為
 
.(只寫計算式不計算結果).
②若所測樣品CaCl2?2H2O的質量百分數(shù)偏高(忽略其它實驗操作誤差),可能的原因之一為
 
考點:制備實驗方案的設計,難溶電解質的溶解平衡及沉淀轉化的本質,物質的分離、提純和除雜,探究物質的組成或測量物質的含量
專題:實驗題
分析:(1)碳酸鈣可以和鹽酸發(fā)生反應生成氯化鈣、水以及二氧化碳;
(2)①根據(jù)鋁鹽、鐵鹽的性質來進行回答;
(3)①鹽酸可以和氫氧化鈣發(fā)生反應;
(4)氯化鈣溶液獲得氯化鈣晶體的方法:蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶,過濾,洗滌,干燥;
(5)①根據(jù)氯元素守恒,得到氯化鈣和硝酸銀之間的關系式:CaCl2~2AgNO3,代入數(shù)據(jù)計算即可;
②根據(jù)可能會引起實驗誤差的情況來回答.
解答: 解:(1)碳酸鈣與鹽酸的反應的方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,離子方程式為CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O;
故答案為:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O;
(2)①加入氫氧化鈣溶液調(diào)節(jié)溶液的pH為8.0-8.5,此時Al3+、Fe3+沉淀完全,形成氫氧化鋁和氫氧化鐵沉淀;
故答案為:Al(OH)3、Fe(OH)3;
(3)①酸化時加鹽酸將溶液的pH調(diào)節(jié)到4.0左右,可以將沉淀鐵離子以及鋁離子而加入的氫氧化鈣中和;
故答案為:除去過量的氫氧化鈣;
(4)氯化鈣溶液獲得氯化鈣晶體的方法:蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶,過濾,洗滌,干燥;
故答案為:蒸發(fā)濃縮,冷卻結晶;
(5)①氯化鈣溶液和硝酸銀反應的實質是氯離子和銀離子之間的反應,根據(jù)氯元素守恒,即CaCl2~2AgNO3,設和硝酸銀反應的氯化鈣的物質的量是x,
              CaCl2 ~2AgNO3~2AgCl
               1      2
              x      0.02040L×0.05000mol/L
解得x=0.00051mol,250mL溶液中含氯化鈣物質的量=0.00051mol×
250
25
=0.0051mol
樣品中CaCl2?2H2O的質量分數(shù)為
0.0051mol×147g/mol
0.735g
×100%;
故答案為:
0.0051mol×147g/mol
0.735g
×100%;
②樣品中存在少量的NaCl,對氯化鈣晶體加熱使之失去結晶水操作中,干燥溫度過高時CaCl2?2H2O 晶體失去部分結晶水,會給實驗帶來誤差;
故答案為:樣品中存在少量的NaCl或干燥溫度過高時CaCl2?2H2O 晶體失去部分結晶水.
點評:本題是一道有關實驗方案設計和物質的分離和提純知識的綜合考查題,綜合性強,難度大.
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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是(  )
A、28 g N2中含有氮原子數(shù)為NA
B、1 mol Na與足量O2反應轉移的電子數(shù)為NA
C、常溫常壓下,22.4LCO2中含有的分子數(shù)為NA
D、1 mol?L-1K2SO4溶液中含有的鉀離子數(shù)為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

在如圖所示的物質轉化關系中,A是海水中含量最豐富的鹽,B是常見的無色液體,F(xiàn)在D中燃燒發(fā)出蒼白色火焰.H可用于制造光導纖維,J是一種乳白色凝膠狀沉淀.(部分生成物和部分反應條件未列出)
請回答下列問題:
(1)A的電子式為
 

(2)H的化學式為
 

(3)寫出反應①的離子方程式
 

(4)寫出反應②的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

Na2CO3是一種很重要的化學物質,某學生擬在實驗室中制備.下面是他的實驗過程.用50mL NaOH溶液吸收CO2氣體制備Na2CO3.為了防止通入的CO2過量而生成NaHCO3,他設計了如下步驟:
(。┯25mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;
(ⅱ)小心煮沸溶液1~2min(此時NaHCO3不分解);
(ⅲ)在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液,使溶液充分混合.試回答:
(1)他能否制得較純凈的Na2CO3
 
(選填“能”或“不能”)請說出理由
 

(2)按他的設計,第(i)步實驗裝置如圖:
①裝置A使用的試劑是石灰石和鹽酸溶液,一般不用純堿代替石灰石,原因是什么?
 

②裝置B使用的試劑是
 
,作用是
 

③為了后續(xù)的煮沸、混合等實驗,裝NaOH溶液的容器還可使用
 
(填儀器名稱).
④有同學認為實驗步驟(ⅱ)與(ⅲ)的順序對調(diào),即先混合,再煮沸,更合理,你認為對嗎?
 
(選填“對”或“不對”).為什么?
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

小芳用相同質量的鋅和相同濃度的足量的稀鹽酸反應得到實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗編號 鋅的狀態(tài) 反應溫度/℃ 收集100mL氫氣所需時間/s
薄片 15 200
薄片 25 90
粉末 25 10
(1)該實驗的目的是探究
 
、
 
 對鋅和稀鹽酸反應速率的影響;
(2)實驗①和②表明
 
,化學反應速率越大;
(3)能表明固體的表面積對反應速率有影響的實驗編號是
 
  和
 
;
(4)請設計一個實驗方案證明鹽酸的濃度對該反應的速率的影響:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鈉是活潑金屬的代表,鈉和鈉的化合物是中學化學的基礎知識.請回答下列有關問題.
(1)鈉跟水劇烈反應,生成
 
和氫氣(H2),此實驗說明鈉的化學性質活潑;
(2)鈉有兩種氧化物,其中能用于呼吸面具和潛水艇中作為氧氣來源的氧化物是
 
;
(3)固體碳酸鈉中含有碳酸氫鈉雜質,除去此雜質的簡單方法是
 
(填“萃取”或“加熱”或“蒸餾”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)據(jù)報道:2006年12月8日在青島的中、美、韓海底光纜合建項目正式簽約,這條耗資5億美元的“跨太平洋高速”光纜主要成分是
 

(2)在第十五屆多哈亞運會的開幕式上,激動人心的圣火點燃儀式過后,重約15噸的焰火禮花燃起,璀璨宏偉的焰火把現(xiàn)場的氣氛推向高潮.這些美麗的火焰主要利用了化學上的
 
反應;其中黃色的火焰是由含
 
元素的物質產(chǎn)生的.
(3)試舉兩例有水參加的氧化還原反應,寫出化學方程式.要求:
①水既不做氧化劑又不做還原劑
 

②水只做氧化劑
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

按照下表左邊的實驗操作,可以觀察到表中右邊的實驗現(xiàn)象.請從“實驗現(xiàn)象”欄中選擇正確選項的字母代號填入對應的空格中.
實驗操作 答案 實驗現(xiàn)象
(1)將KSCN溶液滴入FeCl3溶液中
 
A.溶液褪色
B.溶液變紅
C.出現(xiàn)磚紅色沉淀
D.出現(xiàn)黃色沉淀
(2)將C2H4通入酸性KMnO4溶液中
 
(3)將濃HNO3滴入蛋白質溶液中,微熱
 
(4)將葡萄糖溶液滴入到新制的Cu(OH)2中,加熱
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

國際理論與應用化學聯(lián)合會(IuPAc)2012年5月正式確認了114號和116號元素并宣布了其名稱,其中核素
 
292
116
Lv的中子數(shù)為( 。
A、176B、116
C、60D、292

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