【題目】1,2-二溴乙烷可作汽油抗爆劑的添加劑,常溫下它是無(wú)色液體,密度2.18gcm-3,沸點(diǎn)131.4℃,熔點(diǎn)9.79℃,不溶于水,易溶于醇、醚、丙酮等有機(jī)溶劑.在實(shí)驗(yàn)室中可以用如圖所示裝置制備1,2-二溴乙烷,其中分液漏斗和燒瓶a中裝有乙醇和濃硫酸的混合液,試管d中裝有液溴(表面覆蓋少量水).
填寫下列空白:
(1)寫出本題中制備1,2-二溴乙烷的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式:
_____________________________________________;
______________________________________________。
(2)安全瓶b可以防止倒吸,并可以檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管d是否發(fā)生堵塞.請(qǐng)寫出發(fā)生堵塞時(shí)瓶b中的現(xiàn)象:____________________________________;
(3)容器c中NaOH溶液的作用是:______________________________________;
(4)瓶e的作用是_____________________________________________________.
【答案】 CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br b中水面會(huì)下降,玻璃管中的水柱會(huì)上升,甚至溢出 除去乙烯中帶出的酸性氣體(或除去CO2、SO2) 吸收揮發(fā)的溴蒸氣,防止污染大氣
【解析】(1)實(shí)驗(yàn)室中用乙醇和濃硫酸加熱來(lái)制取乙烯,然后用乙烯和溴單質(zhì)的加成反應(yīng)來(lái)制得1,2-二溴乙烷,發(fā)生反應(yīng)的原理方程式為: CH3CH2OHCH2=CH2↑+H2O ,CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br (2)試管d發(fā)生堵塞時(shí),b中壓強(qiáng)的逐漸增大會(huì)導(dǎo)致b中水面下降,玻璃管中的水柱上升,甚至溢出。(3)氫氧化鈉可以和制取乙烯中產(chǎn)生的雜質(zhì)氣體二氧化碳和二氧化硫發(fā)生反應(yīng),容器c中NaOH溶液的作用是:除去乙烯中帶出的酸性氣體(或答除去CO2、SO2);(4)瓶e的作用是:吸收揮發(fā)的溴蒸氣,防止污染大氣。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取兩份鋁片,第一份與足量鹽酸反應(yīng),第二份與足量燒堿溶液反應(yīng),同溫同壓下放出相同體積的氣體,則兩份鋁片的質(zhì)量之比為
A. 1:1 B. 2:3 C. 3:2 D. 1:6
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)下列A、B、C、D是中學(xué)常見(jiàn)的混合物分離或提純的基本裝置。
請(qǐng)根據(jù)混合物分離或提純的原理,回答在下列實(shí)驗(yàn)中需要使用哪種裝置。將A、B、C、D 填入適當(dāng)?shù)目崭裰小?/span>
①除去粗鹽中的泥沙_________________;
②與海水曬鹽原理相似的是___________;
③用四氯化碳碘水中提取碘___________;
④分離CCl4(沸點(diǎn):76.75℃)和苯(沸點(diǎn):110.6℃)的混合物(互溶)______;
(2)下列關(guān)于物質(zhì)的檢驗(yàn)說(shuō)法不正確的是________________。
A.待檢液加入BaCl2溶液有白色沉淀生成,再加稀硝酸,沉淀不消失,則原溶液中一定有SO42- 存在
B.觀察鉀元素焰色反應(yīng)的操作是:將鉑絲放在稀鹽酸中洗滌后灼燒至無(wú)色,然后再用鉑絲蘸取固體氯化鉀,置于火焰上進(jìn)行灼燒,透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃進(jìn)行觀察
C.待檢液加入NaOH溶液并加熱,有能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)的氣體生成,則原溶液中一定有NH4+ 存在
D.待檢液加入鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體,則原溶液中一定有CO32- 存在
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用KMnO4氧化密度為1.19g/mL、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸。反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2KMnO4+16HCl==2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)求該鹽酸的物質(zhì)的量濃度。
(2)耗15.8 g KMnO4時(shí),有多少摩爾HCl被氧化?
(3)耗15.8 g KMnO4時(shí),產(chǎn)生的Cl2在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為多少?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家用氮化鎵材料與銅組裝成如圖所示的人工光合系統(tǒng),利用該裝置成功地實(shí)現(xiàn)了以CO2和H2O合成CH4。下列關(guān)于該電池?cái)⑹?/span>錯(cuò)誤的是( )
A.電池工作時(shí),是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能
B.銅電極為正極,電極反應(yīng)式為:CO2+8e-+8H+=CH4+2H2O
C.電池內(nèi)部H+透過(guò)質(zhì)子交換膜從左向右移動(dòng)
D.為提高該人工光合系統(tǒng)的工作效率,可向裝置中加入少量鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)速率的說(shuō)法中正確的是( )
A.決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是溫度
B.反應(yīng)速率用于衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢
C.可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)正逆反應(yīng)的速率都為0
D.增大反應(yīng)物的量或提高反應(yīng)溫度一定能增大反應(yīng)速率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某課外活動(dòng)小組模擬呼吸面具中的原理(過(guò)氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)),設(shè)計(jì)用下圖所示的儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積。圖中E為量氣裝置。
本實(shí)驗(yàn)可供選用的藥品還有:稀硫酸、稀鹽酸、過(guò)氧化鈉、大理石、水。
試回答:
(1)圖中裝置的連接順序是(填裝置的字母編號(hào)),其中連接膠管及支持裝置省略:_________。
(2)裝置C中放入的反應(yīng)物是________和_________________。(寫化學(xué)式)
(3)裝置A的作用是__________________;裝置B的作用是_______________。
(4)裝置D中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
a_______________________________________________________。
b_______________________________________________________。
(5)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外,在讀反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)求其差值的過(guò)程中,應(yīng)注意_____________。
a.視線與凹液面最低處相平
b.等待片刻,待乙管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)。
c.讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲、乙兩管液面相平。
d.讀數(shù)時(shí)不一定使甲、乙兩管液面相平。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活緊切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是
A.石英只能用于生產(chǎn)光導(dǎo)纖維
B.從海水提取物質(zhì)都必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
C.為了增加食物的營(yíng)養(yǎng)成分,可以大量使用食品添加劑
D.“地溝油”禁止食用,但可以用來(lái)制肥皂
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