11.學(xué)習(xí)化學(xué)我們要注意很多物質(zhì)和變化過(guò)程中的顏色,下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是(  )
①氯水放久了會(huì)逐漸由黃綠色變成幾乎無(wú)色
②KI溶液中加入淀粉溶液會(huì)變成藍(lán)色
③溴水中加入CCl4振蕩?kù)o置后,CCl4層無(wú)色
④鉀元素的焰色反應(yīng)透過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃觀察呈紫色.
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

分析 ①新制氯水中:Cl2+H2O?HCl+HClO,氯水放久了因2HClO$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2HCl+O2↑,溶解的Cl2逐漸全部反應(yīng)最終變成稀鹽酸;
②根據(jù)能使淀粉溶液變成藍(lán)色的是單質(zhì)碘;
③溴水中加入CCl4振蕩?kù)o置后,溴從水中轉(zhuǎn)移到CCl4中,CCl4因溶解溴呈橙紅色;
④根據(jù)鉀的焰色反呈紫色.

解答 解:①因新制氯水中:Cl2+H2O?HCl+HClO,氯水放久了因2HClO$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2HCl+O2↑,溶解的Cl2逐漸全部反應(yīng)最終變成稀鹽酸,鹽酸為無(wú)色,故①正確;
②因單質(zhì)碘才能使淀粉溶液變成藍(lán)色,KI溶液中I-不能使淀粉溶液變成藍(lán)色,故②錯(cuò)誤;
③因溴水中加入CCl4振蕩?kù)o置后,溴從水中轉(zhuǎn)移到CCl4中,CCl4因溶解溴呈橙紅色,故③錯(cuò)誤;
④因鉀的焰色反呈紫色(透過(guò)藍(lán)色的鈷玻璃),故④正確;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了一些常見物質(zhì)的性質(zhì),掌握物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.利用有機(jī)物X可制取有機(jī)物Y
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.X分子中有2個(gè)手性碳原子
B.X可以發(fā)生酯化、加聚、縮聚反應(yīng),并能與鹽酸反應(yīng)生成有機(jī)鹽
C.1molX與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗5molNaOH
D.1molY在一定條件下與H2發(fā)生加成反應(yīng),最多消耗5molH2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用相對(duì)應(yīng)的是( 。
A.二氧化錳具有強(qiáng)氧化性,可用作H2O2分解的氧化劑
B.K2FeO4具有還原性,可用于自來(lái)水的殺菌消毒
C.Fe3+具有氧化性,可溶解印刷線路板上的金屬銅
D.SO2具有漂白性,能使紫色KMnO4溶液褪色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.影響氣體體積的微觀因素主要有( 。
A.微粒大小和數(shù)目B.微粒數(shù)目和間距C.微粒間距和大小D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)的物質(zhì)的量最大的是(  )
A.分子數(shù)為 3.01×1023個(gè)的SO2B.0.48 molH2SO4
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下8.96L CH4D.9g 氖氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.氯化鈉可用于配制生理鹽水
B.二氧化硅可用于制造玻璃
C.海水中的鈉元素以單質(zhì)存在
D.氧化鎂(熔點(diǎn)2800℃)是良好的耐高溫材料

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.19g某二價(jià)金屬的氯化物RCl2中含有0.4mol的Cl-離子,則R的摩爾質(zhì)量為24g/mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知:①雙鍵在鏈端的烯烴發(fā)生硼氫化-氧化反應(yīng),生成的醇羥基在鏈端

②化合物M是一種香料,可用如圖路線合成:

已知:E分子的核磁共振氫譜有兩個(gè)峰,F(xiàn)為芳香族化合物.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)原料C4H10的名稱是2-甲基丙烷(用系統(tǒng)命名法);
(2)寫出反應(yīng)A→C的反應(yīng)條件:強(qiáng)堿、醇、加熱;
(3)F與新制Cu(OH)2反的化學(xué)方程式
(4)寫出N、M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
(5)寫出D、G生成M的化學(xué)方程式(CH32CH2CH2OH+$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O.
(6)寫出與G具有相同官能團(tuán)的G的所有芳香類同分異構(gòu)體(不包括G本身)共4種.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.將鐵粉和銅粉的混合物投入一定量的稀鹽酸中,鐵粉和銅粉仍有剩余,向反應(yīng)后的溶液中緩緩地通入氯氣.反應(yīng)分成以下幾個(gè)階段:
反應(yīng)階段溶液中的存在的金屬離子殘留的金屬粉末發(fā)生的離子反應(yīng)
第一階段只有一種有兩種(1)
第二階段只有一種只有一種
第三階段只有兩種(2)(3)
笫四階段有三種(4)
笫五階段(5)
回答以下問(wèn)題:
(1)寫出第一階段可能發(fā)生的離子反應(yīng)方程式Fe+2H+=Fe2++H2↑.
(2)第三階段金屬粉末是否有殘留可能有.選填(“一定有”、“一定沒(méi)有”、“可能有”)
(3)第三階段發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是2Fe2++Cl2=2Cl-+Fe3+,2Fe3++Cu=Cu2++2Fe2+(和以上(1)中重復(fù)的不寫).
(4)第四階段金屬粉末是否有殘留?一定沒(méi)有.選填(“一定有”、“一定沒(méi)有”、“可能有”)
(5)第五階段溶液中存在的金屬陽(yáng)離子是Fe3+、Fe2+、Cu2+(寫出離子符號(hào)).

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