【題目】下列各組中的離子能在強(qiáng)酸性的無(wú)色溶液中大量共存的是(
A.Mg2+、Cl、Al3+、SO42
B.Ba2+、Na+、SO42、MnO4
C.K+、Cl、HCO3、CH3COO
D.Cu2+、NH4+、NO3、K+

【答案】A
【解析】解:A.酸溶液中該組離子之間不反應(yīng),可大量共存,且離子均為無(wú)色,故A選;B.MnO4為紫色,與無(wú)色不符,且Ba2+、SO42結(jié)合生成沉淀,不能共存,故B不選;
C.酸溶液中不能大量存在HCO3、CH3COO , 故C不選;
D.Cu2+為藍(lán)色,與無(wú)色不符,故D不選;
故選A.
強(qiáng)酸溶液含大量的氫離子,根據(jù)離子之間不能結(jié)合生成沉淀、氣體、水等,不能相互促進(jìn)水解、發(fā)生氧化還原反應(yīng)等,則離子大量共存,并結(jié)合離子的顏色來(lái)解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的6月5日是“世界環(huán)境日”。下列行為中不符合“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”宗旨的是

A. 發(fā)展水電,開(kāi)發(fā)新能源,如核能、太陽(yáng)能、風(fēng)能等,減少對(duì)礦物能源的依賴

B. 限制化學(xué)發(fā)展,關(guān)停化工企業(yè),消除污染源頭

C. 推廣煤的干餾、氣化、液化技術(shù),提供清潔、高效燃料和基礎(chǔ)化工原料,挖掘使用價(jià)值

D. 推廣利用微生物發(fā)酵技術(shù),將植物秸稈、動(dòng)物糞便等制成沼氣以替代液化石油氣

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各溶液中,Na+物質(zhì)的量濃度最大的是(
A.2L 0.5mol/L NaCl溶液
B.3L 0.3mol/L Na2SO4溶液
C.1L0.4mol/L Na2CO3溶液
D.4L 0.15mol/L Na3PO4溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于反應(yīng)A23B2===2AB3來(lái)說(shuō),下列表示該反應(yīng)進(jìn)行得最慢的是

A.v(A2) ==0.6 mol·L-1·s-1B.v(B2) ==2.7 mol·L-1·min-1

C.v(AB3) ==12 mol·L-1·min-1D.v(A2) ==6 mol·L-1·min-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班同學(xué)用如下實(shí)驗(yàn)探究Fe2、Fe3的性質(zhì)。

回答下列問(wèn)題:

(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1 mol·L1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是____________________________________________________。

(2)甲組同學(xué)取2 mL FeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明Cl2可將Fe2氧化。FeCl2溶液與氯水反應(yīng)的離子方程式為_________________________________________

(3)乙組同學(xué)認(rèn)為甲組的實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),該組同學(xué)在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和1KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是________________________

(4)丙組同學(xué)取10 mL 0.1 mol·L1 KI溶液,加入6 mL 0.1 mol·L1 FeCl3溶液混合。分別取2 mL此溶液于3支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①第一支試管中加入1 mL CCl4充分振蕩、靜置,CCl4層顯紫色;

②第二支試管中加入1K3[Fe(CN)6]溶液,生成藍(lán)色沉淀,證明生成Fe2

③第三支試管中加入1KSCN溶液,溶液變紅。

實(shí)驗(yàn)①和③說(shuō)明:在I過(guò)量的情況下,溶液中仍含有________(填離子符號(hào)),由此可以證明該氧化還原反應(yīng)為________

(5)丁組同學(xué)向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式_________________________,一段時(shí)間后,溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱,隨后有紅褐色沉淀生成。產(chǎn)生氣泡的原因是__________________________;

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】保護(hù)環(huán)境,就是關(guān)愛(ài)自己.下列說(shuō)法中你認(rèn)為不正確的是(
A.空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的主要目的是樹(shù)立人們環(huán)保意識(shí),同時(shí)也讓人們知道了二氧化硫、二氧化氮和可吸入顆粒物是大氣主要污染物
B.酸雨屬空氣污染,是指pH小于7的雨水,主要是人為的向大氣中排放大量酸性物質(zhì)造成的
C.為了減少二氧化硫和二氧化氮的排放,工業(yè)廢氣排放到大氣之前必須回收處理
D.氯氣是一種黃綠色、有毒氣體,但可以用于自來(lái)水的殺菌消毒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】短周期主族元素XY、Z、W的原子序數(shù)依次增大。 X的單質(zhì)在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)最大,Y是地殼中含量最多的金屬元素,ZX位于同一主族,W原子的最外層有7個(gè)電子。下列說(shuō)法正確的是(  )

A.X位于元素周期表中第2周期第ⅥA

B.原子半徑:r(W)>r(Z)>r(Y)>r(X)

C.W的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Z的強(qiáng)

D.Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性比X的強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效、多功能綠色水處理劑,比Cl2、O2、ClO2、KMnO4氧化性更強(qiáng),無(wú)二次污染,工業(yè)上是先制得高鐵酸鈉,然后在低溫下,向高鐵酸鈉溶液中加入KOH至飽和,使高鐵酸鉀析出。

(1)干法制備高鐵酸鉀的主要反應(yīng)為:2FeSO4+6Na2O2===2Na2FeO4+2Na2O+2Na2SO4+O2↑,

①該反應(yīng)中的氧化劑是__________,還原劑是__________,每生成1 mol Na2FeO4轉(zhuǎn)移__________mol電子。

②簡(jiǎn)要說(shuō)明K2FeO4作為水處理劑時(shí)所起的作用:____________________________。

(2)濕法制備高鐵酸鉀(K2FeO4)的反應(yīng)體系中有六種微粒:Fe(OH)3、ClO、OH、FeO42-、Cl、H2O。

①寫(xiě)出并配平濕法制高鐵酸鉀的離子反應(yīng)方程式:___________________________。

②低溫下,在高鐵酸鈉溶液中加入KOH至飽和可析出高鐵酸鉀(K2FeO4),說(shuō)明什么問(wèn)題?_____________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)元素周期表的說(shuō)法中不正確的是(  )

A. 位于元素周期表ⅡA族左邊的元素一定屬于主族元素

B. 氯元素位于元素周期表中第三周期ⅦA族

C. 元素周期表中ⅢB族到ⅡB族10個(gè)縱行的元素都是金屬元素

D. 目前使用的元素周期表中,包含元素種類最多的族為ⅥA

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