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2013年諾貝爾化學獎授予“為復雜化學系統(tǒng)創(chuàng)立了多尺度模型”的三位美國科學家，使化學家能通過計算機模擬，更快獲得比傳統(tǒng)實驗更精準的預測結果．以下說法正確的是（　�。�
A、化學不再需要實驗
B、化學研究只需要計算機模擬就行了
C、化學不再是純實驗科學
D、未來化學的方向還是經驗化
考點：化學的主要特點與意義
專題：化學應用
分析：由題干可知化學家能通過計算機模擬，更快獲得比傳統(tǒng)實驗更精準的預測結果，說明化學不再是純實驗科學．
解答： 解：由題干可知化學家能通過計算機模擬，更快獲得比傳統(tǒng)實驗更精準的預測結果，傳統(tǒng)的化學屬于純實驗科學，現在化學已經引入計算機模擬，說明化學不再是純實驗科學，
故選C．
點評：本題考查了化學學科的特點，題目難度不大，側重于基礎知識的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組物質中，每種物質都既能被氧化又能被還原的是（　�。�
A、SO2、HCl
B、HNO3、H2SO4
C、Na2S、NH4HCO3
D、SO3、Cl2

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科目：高中化學 來源： 題型：

用NA表示阿伏伽德羅常數的值，下列說法不正確的是（　　）
A、常溫下，1mol CO2含有的氧原子數為2NA
B、0.1mol/L的Al2（SO4）3溶液中含SO42-數為0.3NA
C、標況下9g水所含分子數為0.5NA
D、常溫下，2g氦氣所含有原子數為0.5NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列離子方程式書寫不正確的是（　�。�
A、石灰乳跟稀硝酸反應：Ca（OH）2+2H+═Ca2++2H2O
B、銅粉投入到硝酸銀溶液中：Cu+Ag+═Cu2++Ag
C、AlCl3溶液中加入少量的氫氧化鈉：Al3++3OH-═Al（OH）3↓
D、鈉和冷水反應 2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列關于氧化物的敘述正確的是（　�。�
A、金屬氧化物一定是堿性氧化物，非金屬氧化物一定是酸性氧化物
B、酸性氧化物都能與水化合生成酸
C、堿性氧化物都能與水化合生成堿
D、堿性氧化物一定是金屬氧化物，酸性氧化物不一定是非金屬氧化物

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各個反應，可以應用于工業(yè)生產的是（　�。�
A、鈉在氯氣中燃燒，生產食鹽
B、二氧化錳和濃鹽酸共熱，制取氯氣
C、氯氣與消石灰反應，生產漂白粉
D、氫氣和氯氣混合見光爆炸制氯化氫，再生產鹽酸

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科目：高中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E代表5種元素．請?zhí)羁眨?br />（1）A元素基態(tài)原子的最外層有3個未成對電子，次外層有2個電子，其元素符號為
 
，其氣態(tài)氫化物化學式為
 
．
（2）B元素的負一價離子和C元素的正一價離子的電子層結構都與氬相同，B的元素符號為
 
，其最高價氧化物的水化物的化學式為
 
，C的元素符號為
 
，C在周期表中的位置為
 
．
（3）D元素的正三價離子的3d亞層為半充滿，D的元素符號為
 
，其基態(tài)原子的電子排布式為
 
．
（4）E元素基態(tài)原子的M層全充滿，N層沒有成對電子，只有一個未成對電子，E的元素符號為
 
，其基態(tài)原子的電子排布式為
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知：2Fe2++Br2=2Fe3++2Br-，若向100mL FeBr2溶液中緩慢通入2.24L標況下的氯氣，充分反應后，有
1
5
的Br-被氧化成Br2，則原FeBr2溶液的物質的量濃度為（　�。�
A、1.4mol/L
B、2.5mol/L
C、無法計算
D、5.0mol/L

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科目：高中化學 來源： 題型：

B、C、D、E均是短周期元素．B元素原子最外層上的電子數為內層電子總數的2倍．B元素原子和C元素原子最外層電子數之差為2．C和D形成的化合物進行焰色反應火焰呈黃色．E元素的氣態(tài)單質、E的最高價氧化物的水化物均能與D的最高價氧化物的水化物反應．
（1）上述4種元素按照原子序數由大到小排列為
 
、
 
、
 
、
 
；（填元素符號）；
（2）B、C形成的化合物（比空氣重）的結構式為
 
；
（3）C、D的單質在加熱條件下生成物質X，其中含有化學鍵的類型為
 
；X的電子式為
 
；
（4）Y是C的氣態(tài)氫化物．常溫下，將D的單質投入Y中，發(fā)生反應的離子方程式為
 
； 該反應
 
（填“能”、“不能”）作為設計原電池的反應原理．

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