向0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液中逐滴加入酸性高錳酸鉀溶液時,溶液褪色總是先慢后快。對其原因,某研究性學(xué)習(xí)小組結(jié)合化學(xué)反應(yīng)原理提出猜想與假設(shè),并設(shè)計了一系列實驗進(jìn)行探究:
實驗組別
試管標(biāo)號
所加藥品
實驗現(xiàn)象
(褪色時間)

(室溫)
1
10ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液(用少量硫酸酸化)0.1mol/L的KMnO4溶液適量  + 少量硫酸錳固體
2s
2
10ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液(用少量硫酸酸化)0.1mol/L的KMnO4溶液適量
30s

(室溫)
1
5ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液
5滴0.1mol/L的KMnO4溶液+10滴稀硫酸
90s
2
5ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液
5滴0.1mol/L的KMnO4溶液
100s

(65℃
的水浴)
1
5ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液
5滴0.1mol/L的 KMnO4溶液 +10滴稀硫酸
90s
2
5ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液
5滴0.1mol/L的KMnO4溶液 +1ml稀硫酸
100s
3
5ml  0.1mol/L的草酸(H2C2O4)溶液
5滴0.1mol/L的KMnO4溶液 +2ml稀硫酸
120s
(1) 該研究性學(xué)習(xí)小組的實驗?zāi)渴牵?u>                                     。
(2)該研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實驗時所用的方法是科學(xué)實驗中常用的一種方法,該方法
                     法;
(3)設(shè)計第一組實驗對應(yīng)的假設(shè)是                                              
(4)由第二組實驗和第三組實驗得出的結(jié)論有            (填序號)
①溫度對該反應(yīng)速率影響不大     
②硫酸對草酸和高錳酸鉀溶液的反應(yīng)有影響
③加入少量硫酸,可以促進(jìn)草酸和高錳酸鉀溶液的反應(yīng),而加入大量硫酸,反應(yīng)速率比較慢
④在酸性范圍呢,PH值越小,可能對反應(yīng)越有利
(5)據(jù)有關(guān)現(xiàn)象寫出草酸溶液與酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)的離子方程式:
                                                  。

(1)探究溫度、濃度、催化劑、pH值等因素對化學(xué)反應(yīng)速率影響。(4分)(1個得1分)
(2)對照(對比)實驗 (或控制變量)(3分)
(3)假設(shè)一:Mn2+可能是反應(yīng)的催化劑;(3分)(寫成硫酸錳扣1分)
(4)①②③(3分)(漏一個扣1分)
(5)5 H2C2O4+2MnO4+6H=2Mn2+10CO2↑+8H2O(3分)
考查實驗數(shù)據(jù)分析、條件對反應(yīng)速率的影響
(1)從表格中的數(shù)據(jù)可看出,使反應(yīng)物在不同的溫度、濃度、pH值、催化劑條件下反應(yīng),比較反應(yīng)時間,研究它們對反應(yīng)速率的影響
(2)通過控制變量進(jìn)行對比實驗二組實驗和第三組實驗數(shù)據(jù)可看出,
(3)①②③正確
(4)由化合價升降守恒、電荷守恒及原子守恒可配平:5 H2C2O4+2MnO4+6H=2Mn2+10CO2↑+8H2O
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

亞鐵是血紅蛋白重要組成成分,起著向人體組織傳送O2的作用,如果缺鐵就可能出現(xiàn)缺鐵性貧血,但是攝入過量的鐵也有害。下面是一種常見補(bǔ)藥品說明書中的部分內(nèi)容:該藥品含F(xiàn)e2+33%~36%,不溶于水但能溶于人體中的胃酸:與Vc(維生素C)同服可增加本品吸收。
(一)甲同學(xué)設(shè)計了以下下實驗檢測該補(bǔ)鐵藥品中是否含有Fe2+并探究Vc的作用:

(1)加入新制氯水后溶液中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式是_________、
。
(2)加入KSCN溶液后溶液變?yōu)榈t色,說明溶液中有少量Fe3+。該離子存在的原因可能是(填編號)_____________________。
 A.藥品中的鐵本來就應(yīng)該以三價鐵的形式存在
B.在制藥過程中生成少量三價鐵
C.藥品儲存過程中有少量三價鐵生成
(3)向血紅色溶液中加入一片Vc片,片刻后溶液血紅色褪去,說明Vc有_______性;藥品說明書中”與Vc同服可增加本品吸收”請說明理由_______________________。
(二)乙同學(xué)采用在酸性條件下用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定的方法測定該藥品是否合格,反應(yīng)原理為。準(zhǔn)確稱量上述藥品10.00g,將其全部溶于試劑2中,配制成1000mL溶液,取出20.00mL,用0.0200mol/L的KMnO4溶液滴定,用去KMnO4溶液12.00mL。
(4)該實驗中的試劑2與甲同學(xué)設(shè)計的實驗中的試劑1都可以是______(填序號)。
A.蒸餾水       B.稀鹽酸       C.稀硫酸       D.稀硝酸
(5)本實驗滴定過程中操作滴定管的圖示正確的是_______(填編號)。

(6)請通過計算,說明該藥品含“鐵”量是否合格(寫出主要計算過程)?

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(14分)下圖是有關(guān)硫及其化合物的實驗裝置:

實驗中用到的實驗試劑在下列中選擇:①濃硫酸;②70%硫酸;③25%硫酸;④新開封的亞硫酸鈉粉末;⑤硫化亞鐵;⑥氫氧化鈉溶液;⑦溴水;⑧碳酸鈉溶液。
在實驗開始不久即在B瓶中析出固體粉末狀物質(zhì)。試回答:(有編號的必須填編號)
(1)A中分液漏斗盛放的試劑是          。
(2)B中反應(yīng)的氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量比是              。
(3)E(啟普發(fā)生器)中盛有的兩種試劑是                 ,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                                   。
(4)如果A、E兩裝置氣體發(fā)生速度相同,流量也相同時,在D中反應(yīng)的離子方程式是                                                    。
(5)D的作用是                      ,C的作用是                        。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)某課外活動小組以膽礬為原料進(jìn)行如下實驗:
I、測定晶體中結(jié)晶水的含量:
測定硫酸銅晶體(CuSO4·5H2O)里結(jié)晶水的含量,實驗步驟為:①研磨 ②稱量空坩堝和裝有試樣的坩堝的質(zhì)量 ③加熱 ④冷卻 ⑤稱量 ⑥重復(fù)③至⑤的操作 ⑦根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算硫酸銅結(jié)晶水的含量。
(1)第④步需要使用的儀器是         。
(2)判斷晶體是否完全失水的方法是:                      。
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算得出硫酸銅結(jié)晶水的含量為5.3 ,估計造成誤差的原因可能有   
                                                    (提出兩點(diǎn)可能的原因)。
II、用膽礬制得氧化銅固體來探究氧化銅的性質(zhì)

(1)取一定質(zhì)量的氧化銅固體和一定質(zhì)量的氯酸鉀固體,混合均勻后用如圖所示的裝置加熱制取氧氣。為證明氧化銅在氯酸鉀的分解反應(yīng)中起催化劑的作用,在上述實驗后還應(yīng)該進(jìn)行的實驗操作是(按實驗先后填寫字母順序)               。然后進(jìn)一步證明該固體為氧化銅。
a.過濾  b.烘干  c.溶解  d.洗滌  e.稱量
(2)但有同學(xué)認(rèn)為,還必須另外再設(shè)計一個實驗才能證明氧化銅在氯酸鉀受熱分解的實驗中起催化作用。你同意嗎?若同意,要進(jìn)行的另一個實驗是                 ;若不同意,說明理由                          

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(15分)某興趣小組用題27圖裝置探究氨的催化氧化.

(1)氨催化氧化的化學(xué)方程式為___________________.
(2)加熱玻璃管2一段時間后,擠壓1中打氣球鼓入空氣,觀察到2中物質(zhì)呈紅熱狀態(tài);停止加熱后仍能保持紅熱,該反應(yīng)是_________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
(3)為保證在裝置4中觀察到紅棕色氣體,裝置3應(yīng)裝入_________;若取消3,在4中僅觀察到大量白煙,原因是___________________.
(4)為實現(xiàn)氨催化氧化,也可用裝置5替換裝置_________(填裝置代號);化合物X為_________(只寫一種),Na2O2的作用是___________________.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(11分)某研究性學(xué)習(xí)小組為探究銅、鋅與濃鹽酸的反應(yīng),設(shè)計實驗探究方案如下:
實驗用品:純鋅片、銅片、37%的濃鹽酸、蒸餾水、氯化鉀溶液、稀硝酸溶液
實驗記錄:
背影資料:

交流卡片
主題:Zn、Cu與濃鹽酸間的實驗
A將鋅放入濃鹽酸的實驗
B將鋅片銅片貼在一起,一同放入濃鹽酸中,反應(yīng)快速放出氣體
C當(dāng)實驗B中鋅片完全溶解后,將溶液加熱,又產(chǎn)生大量氣體,得到無色溶液
D將實驗C反應(yīng)后的溶液隔絕空氣,加入適量水,出現(xiàn)白色沉淀

 
 

 

資料卡片
主題;生成一價銅的反應(yīng)
4CuO2Cu2O+O2
2Cu2++4I-=2CuI(白色)↓+I2
氯化亞銅(CuCl)在不同濃度的KCl溶液中可形成[CuCl4]2-等無色離子。

 
 

 
請你參與以下探究:
(1)實驗A反應(yīng)速度明顯比B小,原因是                              。
(2)根據(jù)“銅位于金屬活動順序表氫之后,與稀鹽酸不反應(yīng),而在實驗中加熱時又產(chǎn)生氣體”的事實,作出如下推斷:
①有同學(xué)認(rèn)為“實驗C中加熱時產(chǎn)生的氣體是溶解在溶液中的H2”,你認(rèn)為是否有道理,理由是                                             。
②某同學(xué)作了如下猜想:是否成立?請你設(shè)計實驗方案加入驗證。
猜想
驗證方法
預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論
認(rèn)為銅片中可能含有鋅等雜質(zhì)
 
 
  (3)某同學(xué)對實驗D中的白色沉淀進(jìn)行分析:“不可能是CuCl2,因為CuCl2能溶于水且溶液顯藍(lán)色;也不可能是ZnCl2,因為稀釋后溶液更稀,不會析出ZnCl2晶體。若利用資源卡片資料大膽猜想,白色沉淀可能是CuCl。請你幫他設(shè)計驗證方案(若有多處方案,只設(shè)計兩個)。
猜想
預(yù)計驗證方法
猜想的現(xiàn)象與結(jié)論
白色沉淀是氯化亞銅
 
 
 
 
  (4)指導(dǎo)老師肯定了實驗D中的白色沉淀是CuCl;并措出生成沉淀的原因,實際上是[CuCl4]2等離子與CuCl(s)、Cl三者之間所形成的沉淀溶解平衡移動的結(jié)果。請寫出這一平衡關(guān)系式(用離子方程式表示):                               。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(18分)某中學(xué)高一課外興趣小組為探究銅跟硫酸的反應(yīng)情況,設(shè)計了如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實驗。

(1)先關(guān)閉活塞a,將6.4g銅片和12 mL某濃度的濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱至反應(yīng)完畢,發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余。再打開活塞a,將氣球中的氧氣緩緩擠入圓底燒瓶,最后銅片完全消失。
①寫出上述過程中燒瓶內(nèi)發(fā)生的化學(xué)方程式:關(guān)閉活塞a                       ;
打開活塞a                                                           ;
②B是用來收集實驗中產(chǎn)生的氣體的裝置,但導(dǎo)管未畫全,請在上圖中把導(dǎo)管補(bǔ)充完整;
③實驗結(jié)束后,裝置C中的溶液中可能含有的溶質(zhì)有                         。
(2)該小組甲同學(xué)對“如何檢驗SO2中混有少許CO2”這個問題很感興趣,他將A中銅片換作木炭粉,并在A、B之間連接了如下裝置:

試劑:a. NaOH溶液  b. 品紅溶液  c. 酸性KMnO4溶液  d. Ca(OH)2溶液
請回答:
①該同學(xué)的實驗裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程式                                
②若要達(dá)到此目的,可以在:(填所提供試劑編號)
D中加入              ;E中加入             ;F中加入            。
(3)事實證實,第(1)問銅片完全消失后,硫酸仍有剩余,乙同學(xué)欲測定余酸的物質(zhì)的量濃度,假設(shè)反應(yīng)前后溶液體積變化忽略不計,他向反應(yīng)后溶液中加入含溶質(zhì)a mol的NaOH溶液剛好使溶液中Cu2+全部沉淀。據(jù)此,他能求出余酸的物質(zhì)的量濃度嗎?若能,請寫出余酸物質(zhì)的量濃度的表達(dá)式:                 mol/L(用含a的代數(shù)式表達(dá),若不能,該空不填)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某化學(xué)課外活動小組研究乙醇氧化的實驗并驗證其產(chǎn)物,并從“乙醇催化氧化實驗”得到一些認(rèn)識有關(guān)催化劑的催化機(jī)理等問題。

(1)甲同學(xué)其實驗操作為:預(yù)先使棉花團(tuán)浸透乙醇,并按下圖搭好實驗裝置;在銅絲的中間部分加熱,片刻后開始有節(jié)奏(間歇性)地鼓入空氣,即可觀察到明顯的實驗現(xiàn)象。
請回答以下問題:
①被加熱的銅絲處發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
②從A管中可觀察到                               實驗現(xiàn)象。
(2)乙同學(xué)研究乙醇氧化的實驗并驗證其產(chǎn)物,組合一套實驗裝置(圖中的夾持儀器均未畫出,“△”表示酒精燈熱源),儀器中盛放的試劑為:a-無水乙醇(沸點(diǎn):78 ℃);b-銅絲;c-無水硫酸銅;d-新制氫氧化銅懸濁液。
①若要保證此實驗有較高的效率,還需補(bǔ)充的儀器有___________。
理由____________。
②實驗中能驗證乙醇氧化產(chǎn)物的實驗現(xiàn)象是__________________________。
③裝置中,若撤去高錳酸鉀加熱部分并用夾子夾K,其它操作不變,則無水硫酸銅無明顯變化,其余現(xiàn)象與②相同,推斷燃燒管中主要反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列氣體既不能用濃H2SO4干燥又不能用堿石灰干燥的是(   )
A.Cl2 B.HIC.NH3D.CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案