分析 足量Cl2通入和KOH溶液中,發(fā)生反應(yīng)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,向反應(yīng)液I中加入KOH,使氯氣完全反應(yīng),且將溶液轉(zhuǎn)化為堿性溶液,只有堿性條件下次氯酸根離子才能和鐵離子發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成高鐵酸根離子,除去KCl得到堿性的KClO濃溶液,向堿性的KClO濃溶液中加入90%的Fe(NO3)3溶液,發(fā)生反應(yīng)2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O,得到反應(yīng)液II,純化得到濕產(chǎn)品,將濕產(chǎn)品洗滌、干燥得到晶體K2FeO4,
(1)Cl2通入KOH溶液中反應(yīng)生氯化鉀和次氯酸鉀;
(2)工業(yè)是利用電解飽和食鹽水制取氯氣;
(3)根據(jù)生產(chǎn)工藝流程圖,第①步氯氣過(guò)量,第③步需要堿性條件,據(jù)此分析;
(4)K2FeO4具有強(qiáng)氧化性,可殺菌消毒,同時(shí)被還原形成Fe(OH)3膠體,可吸附水中懸浮物形成沉淀;
(5)根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算出氫氧化鉀的物質(zhì)的量,溶液質(zhì)量等于溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之和,利用V=$\frac{m}{ρ}$計(jì)算溶液體積,再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算氫氧化鉀溶液的物質(zhì)的量濃度;
(6)由工藝流程及③可知,從“反應(yīng)液II”中分離出K2FeO4后,會(huì)有副產(chǎn)品KNO3、KCl;
(7)根據(jù)反應(yīng)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O和2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O,可得關(guān)系式2K2FeO4~3Cl2,根據(jù)關(guān)系式可計(jì)算出氯氣的物質(zhì)的量.
解答 解:(1)Cl2通入和KOH溶液中,發(fā)生反應(yīng)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
故答案為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(2)工業(yè)是利用電解飽和食鹽水制取氯氣.反應(yīng)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
故答案為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑;
(3)第①步氯氣過(guò)量,第③步需要堿性條件,向反應(yīng)液I中加入KOH,使氯氣完全反應(yīng)生成KClO,且將溶液轉(zhuǎn)化為堿性溶液;
故答案為:使氯氣完全反應(yīng)生成KClO,且將溶液轉(zhuǎn)化為堿性溶液;
(4)K2FeO4具有強(qiáng)氧化性,可殺菌消毒,同時(shí)被還原形成Fe(OH)3膠體,可吸附水中懸浮物形成沉淀,所以K2FeO4可作為新型多功能水處理劑的原因是①K2FeO4具有強(qiáng)氧化性,可殺菌消毒;②還原產(chǎn)物Fe元素為+3價(jià),在水中形成Fe(OH)3膠體,可吸附水中懸浮物形成沉淀;
故答案為:K2FeO4具有強(qiáng)氧化性,可殺菌消毒;還原產(chǎn)物Fe元素為+3價(jià),在水中形成Fe(OH)3膠體,可吸附水中懸浮物形成沉淀;
(5)61.6g KOH固體的物質(zhì)的量n=$\frac{m}{M}$=$\frac{61.6g}{56g/mol}$=1.1mol,溶液的質(zhì)量為100mL×1g/mL+61.6g=161.6g,所以溶液的體積V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{161.6g}{1.47×1{0}^{3}g/L}$=$\frac{161.6}{1470}$L,所以氫氧化鉀溶液的物質(zhì)的量濃度c=$\frac{n}{V}$=1.1mol÷$\frac{161.6}{1470}$=10mol/L;
故答案為:10mol/L;
(6)由工藝流程及③可知,從“反應(yīng)液II”中分離出K2FeO4后,會(huì)有副產(chǎn)品KNO3、KCl;
故答案為:KNO3、KCl;
(7)根據(jù)反應(yīng)Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O和2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O,可得關(guān)系式2K2FeO4~3Cl2,1.98kg K2FeO4的物質(zhì)的量為10mol,根據(jù)關(guān)系式可知氯氣的物質(zhì)的量為15mol;
故答案為:15.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的制備,涉及對(duì)工藝流程的理解、氧化還原反應(yīng)、對(duì)條件的控制選擇與理解、有關(guān)計(jì)算等,理解工藝流程原理是解題的關(guān)鍵,是對(duì)學(xué)生綜合能力的考查,需要學(xué)生具備扎實(shí)的基礎(chǔ)與靈活運(yùn)用能力,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銅是陽(yáng)極,銅片上有氣泡產(chǎn)生 | B. | 溶液由無(wú)色逐漸變成藍(lán)色 | ||
C. | 電流由鋅片流向銅片 | D. | 鋅片被氧化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 由溴丙烷水解制丙醇;由丙烯與氯氣在加熱(500℃)反應(yīng)制得一氯丙烯 | |
B. | 由甲苯硝化制對(duì)硝基甲苯:由甲苯氧化制苯甲酸 | |
C. | 由氯代環(huán)己烷消去制環(huán)己烯:由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷 | |
D. | 由乙酸和乙醇制乙酸乙酯:由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤⑧⑨⑩ | B. | ②③⑥⑦⑨ | C. | ②③⑥⑦ | D. | ④⑤⑧⑨ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在陰極室,發(fā)生的電極反應(yīng)為:2H2O+2e-═2OH-+H2↑ | |
B. | 在陽(yáng)極室,通電后逐漸由黃色變?yōu)槌壬,是因(yàn)殛?yáng)極取H+濃度增大,使平衡2CrO42-+2H+?Cr2O72-+H2O向右移動(dòng) | |
C. | 該制備過(guò)程總反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4K2CrO4+4H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2K2Cr2O7+4KOH+2H2↑+O2↑ | |
D. | 通電陽(yáng)離子交換膜的離子主要是H+離子 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | n(Cl2):n(Fe)=5:4 5Cl2+4Fe$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2FeCl2+2FeCl3 | |
B. | n(Cl2):n(FeBr2)=1:1 Fe2++2Br-+Cl2=Fe3++Br2+2Cl- | |
C. | n(MnO4-):n(H2O2)=2:3 2MnO4-+3H2O2+6H+=2Mn2++4O2↑+6H2O | |
D. | n(Fe):n[HNO3(稀)]=1:3 4Fe+12H++3NO3-═3Fe2++Fe3++3NO↑+6H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CO(g)的燃燒熱是283.0kJ/mol,則2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)反應(yīng)的△H=+2×283.0kJ/mol | |
B. | 1mol甲烷燃燒生成水蒸汽和二氧化碳所放出的熱量是甲烷燃燒熱 | |
C. | 已知由石墨制備金剛石為吸熱反應(yīng),則金剛石比石墨穩(wěn)定 | |
D. | HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3kJ/mol,則H2SO4和Ca(OH)2反應(yīng)的中和熱△H=2×(-57.3)kJ/mol |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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