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（7分）有關催化劑的催化機理問題我們可以從“乙醇催化實驗”中得到一些認識。某教師設計了下圖所示裝置（夾持裝置已省略），試回答下列問題：

（1）A中發(fā)生反應的化學方程式為：___________________________           ；
（2）反應一段時間后，若移去酒精燈反應仍能繼續(xù)進行，則說明該乙醇的氧化反應是_________________(填“發(fā)熱”或“吸熱”)反應；
（3）實驗過程中D處銅絲網有紅色和黑色交替出現(xiàn)的現(xiàn)象，請用化學方程式解釋原因。現(xiàn)象①：紅色變黑色：___________________________________________；
現(xiàn)象②：黑色變紅色：____________________________________________
從這些實驗現(xiàn)象中可以認識到實驗過程中催化劑__________（填“參加”或“不參加”）化學反應。
（4）裝置B、F的作用分別是
B:______________________________________         ,
F:_________________________________             。
（每空1分，共7分）
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象或反應的原理解釋正確的是       （   ）
 
現(xiàn)象或反應
原理解釋
A
鋁箔在酒精燈火焰上加熱熔化但不滴落
鋁箔表面生成的氧化物具有高熔點
B
鈉和氧氣在加熱條件下進行反應
該反應為吸熱反應
C
碳酸鈉和氫氧化鈉溶液中滴加酚酞，溶液都呈紅色
碳酸鈉和氫氧化鈉都是堿
D
鐵制容器可用于盛裝冷的濃硫酸
鐵與濃硫酸不反應
 

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗中所選用的儀器合理的是
A．用200mL量筒量取5.2mL稀硫酸
B．用堿式滴定管量取22.10mL溴水
C．用托盤天平稱取11.70g食鹽
D．用250mL容量瓶配制230mL0.2 mol·L－1的氫氧化鈉溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（13分）某學習小組甲利用中和反應原理和DIS系統(tǒng)（即數字化信息系統(tǒng)，由傳感器、數據采集器和計算機組成）測定某氨水的物質的量濃度，以測量溶液導電能力來判斷滴定終點。請回答：
（1）實驗時量取10.00mL氨水樣品，配制成100mL待測氨水，則該步操作中需要的儀器有_________________（填儀器名稱）。
（2）量取20.00mL上述溶液倒入潔凈干燥錐形瓶中，連接好DIS系統(tǒng)。如果錐形瓶中含有少量蒸餾水，是否會影響測量結果_______（填“是”“否”“不能確定”）。
（3）①滴定管盛放鹽酸前，要先__________________，用少量蒸餾水洗滌后，再_________________，然后加入鹽酸調整液面至凹液面的最低點處于滴定管的_________________。
②向錐形瓶中滴加0.10mol·L－1的鹽酸，計算機屏幕上顯示出溶液導電能力與加入鹽酸體積關系的曲線圖。

寫出氨水與鹽酸反應的離子方程式___________________________；該氨水樣品的物質的量濃度為_____________。
（4）另一學習小組乙認為上述測量結果仍存在一定誤差，因為生成的NH4Cl 是強酸弱堿鹽，會發(fā)生水解而使NH4+濃度下降，這樣，恰好完全反應時NH4+濃度不是最大值，溶液導電性就不是最大值。你認為乙學習小組的結論是否正確？________，理由是___________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

對氨基苯磺酸是制取染料和一些藥物的重要中間體，可由苯胺磺化得到。

實驗室可利用下圖實驗裝置合成對氨基苯磺酸。實驗步驟如下：

①      在一個250 mL三頸燒瓶中加入10 mL苯胺及幾粒沸石，
將三頸燒瓶放入冷水中冷卻，小心地加入18 mL濃硫酸。
②      將三頸燒瓶置于油浴中緩慢加熱至170～180℃，維持此溫度2～2.5 h。
③ 將反應液冷卻至約50℃后，倒入盛有100 mL冷水的燒杯中，用玻璃棒不斷攪拌，促使晶體析出，抽濾，用少量冷水洗滌，得到的晶體是對氨基苯磺酸粗產品。
④ 將粗產品用沸水溶解，冷卻結晶（若溶液顏色過深，可用活性炭脫色），抽濾，收集產品，晾干。（說明：100 mL水在20℃時可溶解對氨基苯磺酸1.08 g，在100℃時可溶解6.67 g。）
試回答填空。
（1）裝置中冷凝管的作用是       ▲         。
（2）步驟②中采用油浴加熱，下列說法正確的是    ▲   （填序號）。
A．用油浴加熱的好處是反應物受熱均勻，便于控制溫度
B．此處也可以改用水浴加熱
C．實驗裝置中的溫度計可以改變位置，也可使其水銀球浸入在油中
（3）步驟③用少量冷水洗滌晶體的好處是    ▲         。
（4）步驟③和④均進行抽濾操作，在抽濾完畢停止抽濾時，應注意先    ▲   ，
然后    ▲      ，以防倒吸。
（5）步驟④中有時需要將“粗產品用沸水溶解，冷卻結晶，抽濾”的操作進行多次，其目的是      。每次抽濾后均應將母液收集起來，進行適當處理，其目的是       ▲    。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（9分）某工廠廢水中含游離態(tài)氯，通過下列實驗測定其濃度。
①取水樣10.00 mL于錐形瓶中，加入10.00 mL KI溶液(足量)，滴入指示劑2—3滴。
②取一滴定管依次用自來水、蒸餾水洗凈，然后注入0.01 mol·L-1Na2S2O3溶液（顯堿性），調整液面，記下讀數。
③將錐形瓶置于滴定管下進行滴定，發(fā)生的反應為：I2+2Na2S2O3====2NaI+Na2S4O6。
試完成下列問題：
(1)步驟①加入的指示劑是____________________。
(2)步驟②應使用__________式滴定管。
(3)步驟③當待測液由___________色變?yōu)開_________色且不再變化即達終點，若耗去Na2S2O3溶液20.00 mL，則廢水中Cl2的物質的量濃度為____________________。
(4)Cl2的實際濃度比所測濃度應_____________(“偏大”“偏小”或“相等”)，造成誤差的原因是_______________________________。(若認為沒有誤差，此問不答)

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列儀器選擇正確的是
A．用堿式滴定管量取17.12 mL KMnO4溶液
B．用50mL量筒量取7.5mL濃鹽酸
C．蒸發(fā)結晶操作中須使用到坩堝、玻璃棒、酒精燈等
D．過濾操作時須使用到玻璃棒、燒杯和漏斗等玻璃儀器

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

根據下列圖示的實驗操作，不能夠實現(xiàn)實驗目的的是       
A．目的：濃度對化學反應速率的影響
B．目的：溫度對化學平衡的影響
均為1 mL硫酸

2 mL Na2S2O3溶液 1 mL Na2S2O3溶液
1 mL水
試劑：2 mol/L 硫酸0.1 mol·L-1 Na2S2O3溶液


試劑：燒瓶中各充入等質量的NO2
C．目的：探究醋酸、碳酸、苯酚溶液的酸性強弱
D．目的：鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉
醋酸   CO2
       
NaHCO3溶液 苯酚鈉溶液
試劑： 1 mol/L NaHCO3溶液
1 mol/L 苯酚鈉溶液
均為澄清石灰水

Na2CO3溶液  NaHCO3溶液
試劑：0.1mol/L Na2CO3溶液
0.1 mol/L NaHCO3溶液

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

用下列方法測定空氣中的污染物含量：將一定體積的空氣通入吸收劑，并測定其電導的變化（導體的電阻愈小，它的電導愈大），如測定H2S的含量，若用CuSO4溶液吸收，可測定很大濃度范圍內的H2S，但電導變化不大；若用濃溴水吸收，僅限于低濃度范圍內的H2S，但有很高的靈敏度。現(xiàn)要兼顧吸收容量與靈敏度，測定空氣中Cl2的含量，則應選用下列吸收劑中的
A．Na2SO3溶液B．KI溶液
C．NaOH溶液D．H2O

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