將H2(g)和Br2(g)充入恒容密閉容器,恒溫下發(fā)生反應(yīng)H2(g)+Br2(g)2 HBr(g)△H<0,平衡時(shí)Br2轉(zhuǎn)化率為a;若初始條件相同,絕熱下進(jìn)行上述反應(yīng),平衡時(shí)Br2轉(zhuǎn)化率為b,則a、b的關(guān)系是
A.a(chǎn)>b | B.a(chǎn)=b | C.a(chǎn)<b | D.無(wú)法確定 |
A
解析試題分析:由于該反應(yīng)是放熱反應(yīng),在絕熱條件下進(jìn)行,導(dǎo)致體系溫度升高,因此促使平衡向吸熱的逆反應(yīng)方向移動(dòng),所以平衡時(shí)單質(zhì)溴的轉(zhuǎn)化率降低,即a>b,答案選A。
考點(diǎn):考查外界條件對(duì)平衡狀態(tài)的影響
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
一定量的鹽酸跟過(guò)量的鐵粉反應(yīng)時(shí),為了減緩反應(yīng)速率,且不影響生成氫氣的總量,可向鹽酸中加入適量的
A.NaOH固體 | B.少量硫酸銅固體 | C.H2O | D.少量NaCl固體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
一定溫度下,向容積為2 L的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)中各物質(zhì)的物質(zhì)的量變化如圖所示,對(duì)該反應(yīng)的推斷合理的是( )
A.反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí),各物質(zhì)的反應(yīng)速率相等
B.反應(yīng)進(jìn)行到1 s時(shí),v (A)=v (C)
C.反應(yīng)進(jìn)行到6 s時(shí),B的平均反應(yīng)速率為0.1 mol/(L·s)
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3B+4 C6A+2D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在C(s)+CO2(g)=2CO(g)反應(yīng)中,可使反應(yīng)速率增大的措施是( )
①增大壓強(qiáng);②增加炭的量;③通入CO2;④恒壓下充入N2;⑤恒容下充入N2;⑥升溫
①③④ B.②④⑥ C.①③⑥ D.③⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
相同溫度下,體積均為0.25 L的兩個(gè)恒容密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):
N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.6 kJ/mol。實(shí)驗(yàn)測(cè)得起始、平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
容器 編號(hào) | 起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化 | ||
N2 | H2 | NH3 | ||
① | 1 | 3 | 0 | 放出熱量:23.15 kJ |
② | 0.9 | 2.7 | 0.2 | 放出熱量:Q |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在一定溫度下,向容積固定的密閉容器中充入amolC(g),發(fā)生如下可逆反應(yīng):2A(g)+B(g) 2C(g) △H <0。達(dá)平衡后再向容器中充入 amolC(g),再達(dá)平衡后,與原平衡比較,下列敘述正確的是
A.平均相對(duì)分子質(zhì)量減小 | B. C的轉(zhuǎn)化率增大 |
C. C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 | D.反應(yīng)熱大于原來(lái)的2倍 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
反應(yīng)P(g)+Q(g)M(g)+N(s) ΔH<0,達(dá)到平衡時(shí),下列說(shuō)法正確的是
A.減小容器體積,平衡不移動(dòng) | B.加入催化劑,M的產(chǎn)率增大 |
C.增大c(P),P的轉(zhuǎn)化率增大 | D.降低溫度,Q的轉(zhuǎn)化率增大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知反應(yīng)2CH3OH(g)CH3OCH3(g)+H2O(g)。某溫度下的平衡常數(shù)為400。此溫度下,在體積恒定的密閉容器中加入一定量的CH3OH,反應(yīng)到某時(shí)刻測(cè)得各組分的濃度如下:
物質(zhì) | CH3OH | CH3OCH3 | H2O |
濃度/mol·L-1 | 0.44 | 0.6 | 0.6 |
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