某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬的知識后,為了解Cu的常見化合物性質(zhì),運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想提出如下的問題,進(jìn)行探究.請你協(xié)助該小組的同學(xué)完成下列研究.
【提出問題】
①Cu的金屬活潑性小于Al,Al(OH)3具有兩性,Cu(OH)2也具有兩性嗎?
②通常情況下,+2價(jià)Fe的穩(wěn)定性小于+3價(jià)Fe,+l價(jià)Cu的穩(wěn)定性也小于+2價(jià)Cu嗎?
③Cu0能被H2、CO等還原,也能被NH3還原嗎?
【實(shí)驗(yàn)方案】
(1)解決問題①需用到的藥品有CuSO4溶液、
 
(填試劑),同時(shí)進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(2)解決問題②的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下:取98gCu(OH)2固體,加熱至80℃~100℃時(shí),得到黑色固體粉末,繼續(xù)加熱到1000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末A.冷卻后稱量,A的質(zhì)量為72g.向A中加入適量的稀硫酸,得到藍(lán)色溶液,同時(shí)觀察到容器中還有紅色固體存在.據(jù)此可推得,A的化學(xué)式為
 

(3)為解決問題③,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置為(夾持及尾氣處理裝置未畫出):

實(shí)驗(yàn)中觀察CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色.同時(shí)生成一種無污染的氣體.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(1)Cu(OH)2具有兩性.證明Cu(OH)2具有兩性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(2)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)方案(2)”,得出的+1價(jià)Cu和+2價(jià)Cu穩(wěn)定性大小的結(jié)論是①
 
;②
 

(3)CuO被NH3還原.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若“實(shí)驗(yàn)方案(2)”中98gCu(OH)2固體,加熱至80℃~100℃時(shí),得到的黑色固體粉末全部被NH3還原,此過程轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 
mol.
【問題討論】
有同學(xué)認(rèn)為NH3與Cu反應(yīng)中生成的紅色物質(zhì)是Cu,也有同學(xué)認(rèn)為NH3與CuO反應(yīng)中生成的紅色物質(zhì)是Cu和A的混合物.請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)NH3與CuO反應(yīng)中生成的紅色物質(zhì)中是否含有A
 
考點(diǎn):性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì)
專題:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析:【實(shí)驗(yàn)方案】(1)證明氫氧化銅具有兩性,需要用到強(qiáng)酸、強(qiáng)堿溶液;
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒計(jì)算A中含有1molCu,質(zhì)量為64g,剩余為O元素,然后計(jì)算出Cu與O的物質(zhì)的量之比;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)根據(jù)兩性氫氧化物的性質(zhì)來分析,如具有兩性,Cu(OH)2既能溶解于強(qiáng)酸,又能溶解于強(qiáng)堿;
(2)根據(jù)在不同溫度下、在溶液中反應(yīng)物的組成可確定物質(zhì)的穩(wěn)定性;
(3)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)中觀察CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),無水CuSO4變藍(lán)色.同時(shí)生成一種無污染的氣體”判斷反應(yīng)生成物,然后寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;根據(jù)反應(yīng)方程式計(jì)算出轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量;
【問題討論】A為Cu2O,在酸性條件下不穩(wěn)定,可加入酸進(jìn)行檢驗(yàn).
解答: 解:【實(shí)驗(yàn)方案】(1)證明氫氧化銅是否具有兩性,需要先用堿溶液與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅,然后分別用強(qiáng)酸、強(qiáng)堿溶液檢驗(yàn),因此需要的試劑有:硫酸銅溶液、HCl溶液和NaOH溶液,
故答案為:HCl溶液、NaOH溶液;
(2)98g Cu(OH)2固體的物質(zhì)的量為1mol,解熱分解生成的72g固體中含有Cu的質(zhì)量為1mol,即64g,
則氧原子的質(zhì)量為72g-64g=8g,n(O)=
8g
16g/mol
=0.5mol,
則A中n(Cu):n(O)=2:1,A的化學(xué)式為:Cu2O,
故答案為:Cu2O;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)根據(jù)氫氧化鋁的兩性知識可知,如果氫氧化銅具有兩性,則Cu(OH)2既能溶解于強(qiáng)酸,又能溶解于強(qiáng)堿,分別生成鹽和水,
故答案為:Cu(OH)2既能溶于鹽酸,又能溶于NaOH溶液;
(2)80℃~100℃時(shí),得到黑色固體粉末,為CuO,繼續(xù)加熱到1000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末,說明在較高溫度時(shí)Cu2O穩(wěn)定;與酸反應(yīng)生成硫酸銅和銅,說明在酸性條件下+2價(jià)的銅穩(wěn)定,
故答案為:在高于1000℃時(shí),+1價(jià)Cu比+2價(jià)Cu穩(wěn)定;在溶液中+2價(jià)Cu比+1價(jià)Cu穩(wěn)定;
(3)實(shí)驗(yàn)中觀察CuO變?yōu)榧t色物質(zhì),該紅色物質(zhì)為銅;無水CuSO4變藍(lán)色,反應(yīng)生成的水,同時(shí)生成一種無污染的氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒及化合價(jià)變化情況可知該氣體只能為氮?dú),所以反?yīng)的化學(xué)方程式為:3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O;
98gCu(OH)2的物質(zhì)的量為:
98g
98g/mol
=1mol,根據(jù)質(zhì)量守恒定律和電子守恒,最終得到的銅的物質(zhì)的量為1mol,需要得到2mol電子,即反應(yīng)中轉(zhuǎn)移了2mol電子,
故答案為:3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O;2;
【問題討論】如含有Cu2O,根據(jù)其與酸反應(yīng)的現(xiàn)象可判斷,方程式為:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O,溶液變藍(lán),而銅與稀硫酸不反應(yīng),所以檢驗(yàn)方法為:取NH3與CuO反應(yīng)中生成的紅色物質(zhì)少許,加入稀H2SO4,若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說明紅色物質(zhì)中含有A,反之則無,
故答案為:取NH3與CuO反應(yīng)中生成的紅色物質(zhì)少許,加入稀H2SO4,若溶液出現(xiàn)藍(lán)色,說明紅色物質(zhì)中含有A,反之則無.
點(diǎn)評:本題考查物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)、銅及其化合物性質(zhì),題目難度較大,注意明確兩性氫氧化物的性質(zhì)以及質(zhì)量守恒定律確定A的化學(xué)式的方法,試題知識點(diǎn)較多、綜合性較強(qiáng),是一道質(zhì)量相當(dāng)不錯(cuò)的題目,試題充分考查了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)常溫下,將20.0g 14%的NaCl溶液跟30.0g 24%的NaCl溶液混合,混合后得到密度為1.17g?cm-3的溶液.請計(jì)算:
①混合后的溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
②混合后的溶液的物質(zhì)的量濃度為多少?
(2)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1L水溶解了一定體積的NH3,所得溶液的密度為ρ g?cm-3,物質(zhì)的量濃度為a mol?L-,則所溶解的NH3的體積為多少?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

中航工業(yè)成都飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限責(zé)任公司為中國航空事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),先后研制了殲5、殲教5、殲7、殲教7、殲10、梟龍等殲擊機(jī)和教練機(jī).銀銅合金廣泛應(yīng)用于航空工業(yè).從切割廢料中回收銀并制備銅的化工產(chǎn)品工藝如下:

(注:Al(OH)3和Cu(OH)2開始分解的溫度分別為450℃和80℃)
(1)電解精煉銀時(shí),陰極電極反應(yīng)式為
 
;濾渣A與稀HNO3反應(yīng),產(chǎn)生的氣體在空氣中迅速變?yōu)榧t棕色,將紅棕色氣體溶于水的化學(xué)方程式為
 

(2)固體混合物B的組成為
 
;在生成固體B的過程中,需控制NaOH的加入量,若NaOH過量,則因過量引起的反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)配平煅燒過程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
CuO+
 
Al2O3 
 高溫 
.
 
 
Cu AlO2+
 

(4)CuSO4溶液也可用于制備膽礬,其基本操作是
 
、過濾、洗滌和干燥.
(5)若銀銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64.0%,理論上5.0kg廢料中的銅可完全轉(zhuǎn)化為CuAlO2,至少需要
1.0mol?L-1的Al2(SO43溶液
 
L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

含有相同陽離子的兩種常見的正鹽甲和乙,甲由3種元素組成,乙由4種元素組成.在185~200℃時(shí),一定量的甲完全分解產(chǎn)生相對分子質(zhì)量為44的氣體丙和4.48L H2O(g)(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下).鹽乙和鹽丁含有相同陰離子,它們的混合溶液通過小火加熱、蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶可制得一種淺綠色晶體戊,它是一種工業(yè)上用作廢水處理的混凝劑,農(nóng)業(yè)上又可用作農(nóng)藥及肥料.回答下列問題:
(1)甲的化學(xué)式為
 
;
(2)生成氣體丙的物質(zhì)的量為
 
mol;
(3)乙中陽離子的電子式為
 
,檢驗(yàn)乙中陽離子的常用實(shí)驗(yàn)方法為
 

(4)寫出一個(gè)用化合反應(yīng)生成丁的離子方程式
 
;舉例說明鹽丁的一種用途
 
;
(5)價(jià)電子數(shù)(主族元素就是最外層電子數(shù))和原子數(shù)相同的分子、離子或原子團(tuán)互稱為等電子體.與丙互為等電子體的是
 

A.CS2      B.O3      C.SO2      D.SCN-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)鐵絲在氯氣中燃燒的說法中正確的是( 。
A、劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B、產(chǎn)生棕紅色的濃煙
C、產(chǎn)生蒼白色的火焰
D、產(chǎn)物溶于水,溶液呈淺綠色

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

金屬單質(zhì)硫(S)是淡黃色固體粉末,難溶于水.為了驗(yàn)證氯元素的非金屬性比硫元素的非金屬性強(qiáng),某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),裝置A的作用是制取氯氣,虛線框內(nèi)是除雜裝置,請回答下列問題:

(1)裝置A的分液漏斗中盛裝的試劑是
 
,燒瓶中加入的試劑是
 

(2)畫出虛線框內(nèi)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,并注明所加試劑
 

(3)裝置B中盛放的試劑是
 
(選填下列所給試劑的代碼),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 
,化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

    A.Na2S溶液    B.Na2SO3溶液    C.Na2SO4溶液
(4)裝置C中盛放燒堿溶液,目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知:①M(fèi)可由烴R(C4H8)與HCl在一定條件下加成而得;②金屬A能在B中燃燒,B能引起溫室效應(yīng);③C能使石蕊試液變紅,其相對分子質(zhì)量比D大28.
有關(guān)M有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,該轉(zhuǎn)化有助于減少B氣體的排放量.
(1)A與B反應(yīng)方程式為
 

(2)R的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)寫出D與C反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在稀氨水中分別加入下列各種物質(zhì):A 氨水、B純水、C少量濃硫酸、D少量氫氧化鈉固體、E少量硫酸鋁固體 (用字母填空)
(1)能使c(OH-)減少,使c(NH4+)增大的是
 

(2)能使c(OH-)增大,使c(NH4+)減小的是
 

(3)能使c(OH-)和c(NH4+)都增大的是
 

(4)能使c(OH-)和c(NH4+)都減小的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一密閉容器中有如下反應(yīng):aX(g)+bY(g)?nW(g)△H,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)此反應(yīng)在不同條件下的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了如下曲線圖:其中,φ(W)表示W(wǎng)在反應(yīng)混合物中的體積分?jǐn)?shù),t表示反應(yīng)時(shí)間.當(dāng)其他條件不變時(shí),下列分析正確的是( 。
A、圖Ⅰ可能是不同壓強(qiáng)對反應(yīng)的影響,且p1>p2,a+b<n
B、圖Ⅱ可能是不同壓強(qiáng)對反應(yīng)的影響,且p1>p2,n<a+b
C、圖Ⅱ可能是在同溫同壓下不同催化劑對反應(yīng)的影響,且1使用的催化劑效果好
D、圖Ⅲ可能是不同溫度對反應(yīng)的影響,且T1>T2,△H<0

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