熔融鹽燃料電池具有高的發(fā)電效率，因而受到重視。用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物作電解質，一極通CO氣體，另一極通O2和CO2混合氣體，可制得在650℃下工作的燃料電池。已知該電池總反應為：2CO+O2＝2CO2。則下列說法中正確的是(    )

A．通CO的一極是電池的正極 　
B．該電池工作過程中需不斷補充CO和O2，CO2可循環(huán)利用
C．負極反應式為：O2+2CO2+4e－==2CO32－
D．正極反應式為：2CO+2CO32－—4e－==4CO2

B

解析試題分析：A、該燃料電池中通入CO的一極是負極，負極上失電子發(fā)生氧化反應，錯誤；B、燃料電池中需要補充的是燃料和氧化劑，所以該電池工作過程中需不斷補充CO和O2，而CO2可循環(huán)利用，正確；C、負極上的電極反應式為2CO-4e-+2CO32-=4CO2，錯誤；D、正極上的電極反應式為O2+4e-+2CO2=2CO32-，錯誤。
考點：本題考查原電池原理。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

類比是一種重要的科學研究方法。某化學實驗小組類比AgOH能溶于氨水的性質，猜測Cu(OH)2也具有同樣的性質，并對此進行實驗探究：
（1）寫出AgOH與氨水反應的離子方程式_____________________________________。
（2）甲組同學進行如下操作：向干燥潔凈的試管中加入CuSO4溶液，再向其中逐滴加入氨水，觀察到藍色沉淀生成；繼續(xù)滴加，觀察現(xiàn)象，由此得出Cu(OH)2可溶于氨水的結論。
①寫出生成藍色沉淀的離子方程式：_______________________________________________
②寫出向沉淀中滴加氨水的實驗現(xiàn)象：______________________________________________
（3）乙組同學向CuSO4溶液中滴加NaOH溶液，制得Cu(OH)2懸濁液A，向其中加入足量氨水，始終未觀察到（2）中的現(xiàn)象。甲乙兩組同學在對他們的實驗及現(xiàn)象進行比對后，決定對Cu(OH)2與氨水反應的機理進行探究：
①該實驗小組的同學取一定量上述制得的Cu(OH)2懸濁液A，向其中加入足量飽和NH4Cl溶液，結果觀察到（2）中現(xiàn)象。據(jù)此，有同學認為由于飽和NH4Cl溶液的加入引入了Cl—，致使Cu(OH)2與氨水的反應得以發(fā)生，而指導老師表示這一觀點是不成立的。為了排除Cl—的干擾，該組同學又做了如下實驗：取一定量上述制得的Cu(OH)2懸濁液A，向其中加入飽和___________溶液（填化學式），結果同樣觀察到（2）中的現(xiàn)象，據(jù)此可知該反應的發(fā)生與Cl—無關。
②因此，同學們又提出：Cu(OH)2與氨水的反應的發(fā)生需要NH4+的參與，于是同學們進一步探究：向干燥潔凈的試管中加入CuSO4溶液，再向其中逐滴加入氨水，觀察到藍色沉淀生成。通過離心的方法得到Cu(OH)2沉淀。將沉淀洗滌后，置于干燥潔凈的試管中，向試管中滴加足量飽和氨水，為觀察到（2）中現(xiàn)象，再向試管中滴加足量飽和NH4Cl溶液，觀察到（2）中現(xiàn)象。
（i）檢驗是否沉淀洗滌干凈的操作是___________________________________________
（ii）據(jù)此，可以得出結論：在Cu(OH)2與氨水的反應中，NH4+起著至關重要的作用，且________________對反應的發(fā)生有影響。
（4）試從溶解平衡角度解釋上述反應發(fā)生過程中NH4+的作用：___________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列敘述正確的是      

A．在原電池的正極和電解池的陽極上發(fā)生的都是氧化反應
B．實驗室用惰性電極電解NaCl溶液，陰、陽兩極收集到的氣體體積之比為2∶1
C．用銅作電極電解稀硫酸，可能發(fā)生反應：Cu＋H2SO4 CuSO4＋H2↑
D．在用惰性電極電解稀硫酸的過程中，溶液pH保持不變

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

Cu—Zn稀硫酸組成原電池裝置，當導線中有0.5mol電子通過時，理論上兩極的變化是
①鋅極反應：Zn-2e-=Zn2+,鋅片上產(chǎn)生0.25mol的H2 
②銅極反應：2H++2e-=H2↑，鋅片溶解16.25g
③電流由銅極經(jīng)導線流向鋅極     ④溶液中SO42-移向銅極

A．①④B．③④C．②③ D．①③

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

蓄電池在放電時起原電池作用，在充電時起電解池的作用。下式是愛迪生蓄電池分別在充電和放電時的反應：
則下列有關對愛迪生蓄電池的推斷錯誤的是

A．放電時正極附近pH增大
B．充電時陰極的電極反應式為：
C．放電時電解質溶液中的陰離子向正極方向移動
D．蓄電池的電極可浸入某種堿性電解質溶液中

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

下列裝置或操作能達到實驗目的的是

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩電極一為碳棒，一為鐵片，若電流表的指針發(fā)生偏轉，且a極上有大量氣泡生成，則以下敘述正確的是:（  ）

A．a(chǎn)為負極，是鐵片，燒杯中的溶液為硫酸
B．b為負極，是鐵片，燒杯中的溶液為硫酸銅溶液
C．a(chǎn)為正極，是碳棒，燒杯中的溶液為硫酸
D．b為正極，是碳棒，燒杯中的溶液為硫酸銅溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

（8分）可以將氧化還原反應2H2＋O2＝2H2O設計成原電池。
（1）利用H2、O2、HCl溶液構成燃料電池，則正極的電極反應式為_________________________
___________；負極的電極反應式為__________________________________。
（2）把H2改成CH4，KOH溶液作電解質，則負極的電極反應式為________________________
_____________，當導線中通過4 mol電子時，需消耗______mol的KOH；將4 mol CH4完全與Cl2發(fā)生取代反應，并生成等物質的量的四種氯代物，則理論上需要消耗Cl2的物質的量為_______mol。

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科目：高中化學 來源： 題型：單選題

2013年3月我國科學家報道了如圖所示的水溶液鋰離子電池體系。下列敘述錯誤的是（   ）

A．a(chǎn)為電池的正極
B．電池充電反應為LiMn2O4=Li1-xMn2Ox+xLi
C．放電時，a極鋰的化合價發(fā)生變化
D．放電時，溶液中Li+從b向a遷移

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