A. | 溶于水能導電,屬于電解質(zhì) | |
B. | 使品紅溶液褪色,有漂白性 | |
C. | 使酸性高錳酸鉀溶液褪色,有還原性 | |
D. | 能殺菌、消毒,可按照國家標準用作食物的防腐劑 |
分析 二氧化硫具有還原性、漂白性,為酸性氧化物,有毒,可與水反應,以此解答該題.
解答 解:A.二氧化硫與水反應生成的亞硫酸為電解質(zhì),而二氧化硫本身不發(fā)生電離,故A錯誤;
B.二氧化硫具有漂白性,可使品紅褪色,故B正確;
C.二氧化硫具有還原性,可與高錳酸鉀發(fā)生氧化還原反應,故C正確;
D.二氧化硫可使蛋白質(zhì)變性,有毒,可用于殺菌消毒,一般用控制使用,故D正確.
故選A.
點評 本題考查二氧化硫的性質(zhì),為高頻考點,把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應為解答的關鍵,注意二氧化硫的還原性、漂白性及酸性氧化物的性質(zhì),題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4+、Cl-、Fe3+、K+ | B. | Na+、SO32-、K+、Cl- | ||
C. | MnO4-、Fe2+、Na+、SO42- | D. | K+、SO42-、HCO3-、Na+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 澄清石灰水與過量碳酸氫鈉溶液反應:HCO3-+Ca2++OH-═CaCO3↓+H2O | |
B. | 硫酸氫鈉碳酸氫鈉溶液中加入氫氧化鋇溶液至中性:H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+2H2O | |
C. | 向氫氧化鈉溶液中通入足量CO2+2OH-+CO2?CO32-+H2O | |
D. | 向氫氧化鋇溶液中加入過量硫酸:2H++SO42-+Ba2++2OH-?BaSO4↓+2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
操作 | 現(xiàn)象 |
取一塊打磨過的生鐵片,在其表面滴1滴含酚酞和K3[Fe(CN)6]的食鹽水 | 放置一段時間后,生鐵片上出現(xiàn)如圖所示“斑痕”.其邊緣處為紅色,中心區(qū)域為藍色,在兩色環(huán)交界處出現(xiàn)鐵銹 |
A. | 生鐵片發(fā)生吸氧腐蝕 | |
B. | 中心區(qū):Fe-2e-═Fe2+ | |
C. | 邊緣處:O2+2H2O+4e-═4OH- | |
D. | 交界處:4Fe2++O2+10H2O═4 Fe(OH)3+8H+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 1molOH-的質(zhì)量為17g•mol-1 | |
B. | 0.5mol H2所占體積約為11.2L | |
C. | 等質(zhì)量的金剛石和晶體硅所含原子個數(shù)之比為7:3 | |
D. | 1mol NaCl固體溶于0.5L水中,所得溶液的物質(zhì)的量濃度為2mol•L-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
實驗裝置 | 操作步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
①用橡膠管將尖嘴管和儀器a連接,向儀器a的球形區(qū)域塞入一團脫脂棉,再向脫脂棉中滴入適量的酸性K2Cr2O7溶液 | 棉花呈橙黃色 | |
②取黃豆大小的金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,放入小燒杯中,用儀器a的柱體部分扣住金屬鈉,再向小燒杯中倒入10mL左右無水乙醇,至高度沒過金屬鈉 | ||
③反應開始20s左右,點燃尖嘴管處的氣體,并在尖嘴管上方罩上內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯 | 產(chǎn)生明亮的淡藍色火焰,儀器a內(nèi)的脫脂棉逐漸由橙黃色變?yōu)榫G色(Cr3+顏色),燒杯內(nèi)壁未變渾濁 | |
④實驗結束后測量反應液的溫度 | 反應液的溫度為52℃ |
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