Question

下列家庭小實(shí)驗(yàn)合理的是（　�。�

• A、將適量的發(fā)酵粉（主要成分是碳酸氫鈉）放在容器中加熱，觀察氣體的產(chǎn)生
• B、往稀白粥中加入少量加碘食鹽，檢驗(yàn)加碘食鹽中含有I₂
• C、在潔凈的水杯中先加入小蘇打粉，再加入食醋，觀察氣體的產(chǎn)生
• D、在一瓣橘子上插入兩根銅線并與小燈泡連接，驗(yàn)證電流的產(chǎn)生

Answer 1

考點(diǎn)：鈉的重要化合物,原電池和電解池的工作原理,氯、溴、碘及其化合物的綜合應(yīng)用

專題：元素及其化合物

分析：A．碳酸氫鈉加熱分解生成無(wú)色無(wú)味的二氧化碳?xì)怏w；
B．淀粉遇碘變藍(lán)色；
C．碳酸氫鈉與醋酸反應(yīng)；
D．形成原電池反應(yīng)時(shí)，兩極金屬不能相同．

解答： 解：A．碳酸氫鈉加熱分解生成無(wú)色無(wú)味的二氧化碳?xì)怏w，沒(méi)有明顯現(xiàn)象，故A錯(cuò)誤；
B．淀粉遇碘變藍(lán)色，而食鹽中的碘以碘酸鉀形成存在，與淀粉不反應(yīng)，故B錯(cuò)誤；
C．碳酸氫鈉與醋酸反應(yīng)，可生成醋酸鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，故C正確；
D．形成原電池反應(yīng)時(shí)，兩極金屬不能相同，否則不能形成原電池反應(yīng)，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng)：本題考查較為綜合，涉及碳酸氫鈉、碘以及原電池的形成等知識(shí)，為高考常見(jiàn)題型，側(cè)重于學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大，注意積累．