【題目】下列描述違背化學(xué)原理的是
A.“冰,水為之,而寒于水”說明相同質(zhì)量的水和冰,水的能量高
B.反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g)達(dá)平衡后,溫度不變,增大壓強,平衡正向移動,平衡常數(shù)K值增大
C.SO2的催化氧化是一個放熱的反應(yīng),升高溫度,反應(yīng)速率加快
D.多元弱酸各步電離常數(shù)相互關(guān)系為K1K2K3
【答案】B
【解析】
A. “冰,水為之,而寒于水”冰變?yōu)樗畷r釋放能量,說明相同質(zhì)量的水和冰,水的能量高,與題意不符,A錯誤;
B. 反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)達(dá)平衡后,溫度不變,增大壓強,平衡正向移動,平衡常數(shù)K值不變,K只與溫度有關(guān),符合題意,B正確;
C. SO2的催化氧化是一個放熱的反應(yīng),升高溫度,提高反應(yīng)體系中各物質(zhì)的活化分子的比例,增大有效碰撞的幾率,反應(yīng)速率加快,與題意不符,C錯誤;
D. 多元弱酸各步均能電離出氫離子,氫離子濃度增大對二級、三級電離有抑制作用,則常數(shù)相互關(guān)系為K1K2K3,與題意不符,D錯誤;
答案為B。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì).實驗室提純流程如下:
(1)用托盤天平稱量粗鹽時,若砝碼和粗鹽位置放顛倒,天平平衡時,讀數(shù)為5.4g,實際稱得粗鹽的質(zhì)量是__________。
A.5.4g B.4.6g C.6.0g D.5.0g
(2)第③步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________
(3)第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________
(4)第⑤步操作的目的是 ___________________________
(5)第⑥步操作a的名稱是 ________,此步操作中,玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在 _____________的一邊。
(6)第⑦步操作中,向濾液中滴加足量鹽酸的目的是_____________,此步操作中產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式是___________________。
(7)在第⑧步操作時,要用玻璃棒不斷攪拌,目的是_______________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氣態(tài)亞硝酸(HNO2或HONO)是大氣中的一種污染物。
(1)亞硝酸的電離平衡常數(shù)Ka=6.0×10﹣6,其電離方程式為________。
(2)亞硝酸分子中各原子最外層電子均達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),其電子式為________。
(3)亞硝酸進入人體可以與二甲胺[(CH3)2NH]迅速反應(yīng)生成亞硝酸胺[CH3)2N-N=O],亞硝酸胺是最重要的化學(xué)致癌物之一。
① 亞硝酸與二甲胺反應(yīng)生成亞硝酸胺的一種反應(yīng)機理如下:
HONO+
過程ⅰ和過程ⅱ的反應(yīng)類型分別為:________、消去反應(yīng)。
② 上述反應(yīng)機理的反應(yīng)過程與能量變化的關(guān)系如圖:
亞硝酸與二甲胺反應(yīng)生成亞硝酸胺的反應(yīng)ΔH________0(填“>”或“<”)。反應(yīng)難度更大的是過程________(填“ⅰ”或“ⅱ”)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列措施或事實不能用勒夏特列原理解釋的是
A.新制的氯水在光照下顏色變淺
B.NO2和N2O4平衡混合氣縮小體積加壓后顏色先變深后變淺一點
C.高錳酸鉀溶液與草酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)剛開始緩慢,隨后反應(yīng)迅速加快
D.硫酸工業(yè)上SO2氧化成SO3,通入過量的空氣
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一種新型的鋅碘單液流電池,其原理如下圖所示。下列說法不正確的是 ( )。
A.放電時B電極反應(yīng)式為:I2+2e-=2I-
B.M為陽離子交換膜,N為陰離子交換膜
C.充電時,A極增重65g時,C區(qū)增加離子數(shù)為4NA
D.放電時電解質(zhì)儲罐中離子總濃度增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】節(jié)能和減排建設(shè)友好型社會的必然選擇;卮鹣铝袉栴}:
(1)已知在一定溫度下,①C(s)+CO2(g) 2CO(g) ΔH1=a kJ·mol-1 平衡常數(shù)K1;
②CO(g)+H2O(g) H2(g)+CO2(g) ΔH2=b kJ·mol-1 平衡常數(shù)K2。
某反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K3= ,請寫出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式______________,K1、K2、K3之間的關(guān)系是_____________。
(2)將原料氣按n(CO2)∶n(H2)=1∶4置于密閉容器中發(fā)生CO2(g)+4H2(g) CH4(g)+2H2O(g)反應(yīng),測得H2O(g)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)與溫度的關(guān)系如下圖所示:
①該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度降低而________(填“增大”或“減小”)。
②在密閉恒溫(高于100℃)恒容裝置中進行該反應(yīng),達(dá)到平衡狀態(tài)的是________。
a.混合氣體密度不再改變 b.混合氣體壓強不再改變
c.混合氣體平均摩爾質(zhì)量不再改變 d.n(CO2)∶n(H2)=1:2
③200℃達(dá)到平衡時體系的總壓強為P,該反應(yīng)平衡常數(shù)Kp的計算表達(dá)式為______(不必化簡,用平衡分壓代替平衡濃度計算,分壓=總壓×物質(zhì)的量分?jǐn)?shù))。
(3)500℃時,CO與水反應(yīng)生成CO2和H2,將其分離得到H2的過程示意圖如下:
①陽極反應(yīng)式是_______________________________________________。
②結(jié)合電極反應(yīng)式,簡述K2CO3溶液的再生原理___________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是元素周期表中前18號某種金屬元素對應(yīng)的單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”所指的轉(zhuǎn)化都是一步完成)。
(1)若B為呼吸面具中的供氧劑,其供氧時每生成1molO2,反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為_____,A與FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式________________________。
(2)寫出一個“C→D”轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式_________________________________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】原子序數(shù)依次增大的短周期元素X、Y、Z、W、M可形成a、b兩種化合物(如圖),a為磁共振氫譜中常用的參照物,b為有機合成中的一種還原劑。下列說法錯誤的是
A.原子半徑:W>M>Z
B.元素非金屬性:Z>M
C.W的最高價氧化物的水化物具有兩性
D.常溫常壓下X與Z形成的化合物為氣態(tài)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在t℃時,某NaOH稀溶液中,c(H+)=10-amol/L,c(OH-)=10-bmol/L,已知a+b=13,則在該溫度下,將100 mL 0.10 mol/L的稀硫酸與100 mL 0.40 mol/L的NaOH溶液混合后,溶液的pH為(已知:忽略混合時體積的變化;lg2=0.30;lg3=0.48)
A. 11.52 B. 11.70
C. 11.82 D. 12.00
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