【題目】將可溶性堿A、鹽B的溶液按如下程式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)下述現(xiàn)象判斷：
（1）A的化學(xué)式B的化學(xué)式 ．
（2）完成下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式，標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目：D→H+P：
（3）寫出F和鹽酸反應(yīng)的離子方程式： ．

【答案】
（1）Ba（OH）2；CuCl2
（2）
（3）BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O
【解析】解：由轉(zhuǎn)化關(guān)系圖，H為紅色金屬，H為Cu，C為藍(lán)色沉淀，為Cu（OH）2 ， 加熱氫氧化銅時(shí)，氫氧化銅分解生成黑色的氧化銅，故D為CuO，氧化銅被氫氣還原生成銅和水，所以P為H2O；堿溶液A+鹽溶液B→Cu（OH）2+無(wú)色溶液E，B為銅鹽，由無(wú)色溶液E和碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀，故G為氯化鈉，無(wú)色溶液E含有Cl﹣ ， 故鹽溶液B為CuCl2；F和鹽酸反應(yīng)生成無(wú)色氣體和無(wú)色溶液，白色沉淀F為碳酸鹽，該無(wú)色溶液和稀硫酸反應(yīng)生成白色沉淀，故無(wú)色溶液含有Ba2+ ， 故白色沉淀為BaCO3 ， 無(wú)色溶液E含有Cl﹣ ， 故E為BaCl2 ， 再結(jié)合堿溶液A+鹽溶液B→Cu（OH）2+無(wú)色溶液E，故A為Ba（OH）2 ， （1）通過(guò)以上分析知，A和B分別是Ba（OH）2、CuCl2 ， 所以答案是：Ba（OH）2、CuCl2；（2）D→H+P的反應(yīng)為氫氣和氧化銅發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成銅和水，標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目的反應(yīng)方程式為： ，
所以答案是： ；（3）F+鹽酸是碳酸鋇與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、二氧化碳與水，反應(yīng)離子方程式為：BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O，所以答案是：BaCO3+2H+=Ba2++CO2↑+H2O．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 通常情況下，甲烷跟強(qiáng)酸、強(qiáng)堿和強(qiáng)氧化劑都不反應(yīng)

B. 甲烷化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能被任何氧化劑氧化

C. 甲烷與Cl2反應(yīng)無(wú)論生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3還是CCl4，都屬于取代反應(yīng)

D. 甲烷的四種有機(jī)取代產(chǎn)物有一種氣態(tài)，其余三種為液態(tài)且都不溶于水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用內(nèi)置有螺旋狀銅絲的膠頭滴管小心吸取一滴管濃硝酸后迅速插入細(xì)口瓶中（如右圖），滴管與瓶口接觸處墊一小塊濾紙使滴管與瓶口留少量空隙，依次觀察到如下現(xiàn)象：①滴管內(nèi)產(chǎn)生紅棕色氣體，液面下降；②滴管內(nèi)液面上升，氣體變成無(wú)色；③滴管內(nèi)液面再次下降．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.現(xiàn)象①中產(chǎn)生的紅棕色氣體為NO2
B.產(chǎn)生現(xiàn)象②的原因是NO2與水反應(yīng)
C.產(chǎn)生現(xiàn)象③的原因是銅與稀硝酸反應(yīng)
D.最終瓶?jī)?nèi)溶液中的溶質(zhì)只有Cu（NO3）2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】乙醇是一種重要的化工原料，由乙醇為原料衍生出的部分化工產(chǎn)品如圖所示：

回答下列問(wèn)題：
（1）D中官能團(tuán)的名稱為 ．
（2）A轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)方程式是 ． 比B多一個(gè)碳原子的B的同系物有種同分異構(gòu)體．
（3）由乙醇生產(chǎn)C的化學(xué)反應(yīng)類型為 ．
（4）E是一種常見(jiàn)的塑料，其化學(xué)名稱是 ． D在一定條件下可發(fā)生消去反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（5）由乙醇生成F的化學(xué)方程式為 ．
（6）分子式為C5H8的一種同分異構(gòu)體是合成天然橡膠的單體，寫出其聚合成天然橡膠的化學(xué)方程式 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知下列反應(yīng)：①2BrO +Cl2=Br2+2ClO3﹣ ②5Cl2+I2+6H2O=2HIO3+10HCl ③ClO +5Cl﹣+6H+=3Cl2+3H2O判斷下列物質(zhì)氧化能力強(qiáng)弱順序正確的是（ ）
A.ClO ＞BrO ＞IO ＞Cl2
B.ClO ＞BrO ＞Cl2＞IO
C.BrO ＞ClO ＞Cl2＞IO
D.Cl2＞BrO ＞ClO ＞IO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬單質(zhì)及其化合物常應(yīng)用于有機(jī)物的反應(yīng)和分析之中，某芳香族化合物A分子式為C8H10O2 ， 為測(cè)定其結(jié)構(gòu)做如下分析：
（1）為確定羥基的個(gè)數(shù)，將1mol A與足量鈉反應(yīng)生成氫氣22.4L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），說(shuō)明A分子中含羥基個(gè)．
（2）核磁共振氫譜顯示A有3個(gè)峰，峰面積之比為1：2：2，該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ．
（3）A在Cu催化下可被氧氣氧化生成有機(jī)物B，B的相對(duì)分子質(zhì)量比A小4．試寫出反應(yīng)的方程式 ．
（4）1mol B與足量銀氨溶液充分反應(yīng)生成有機(jī)物C，同時(shí)得到銀克．試寫出化學(xué)反應(yīng)方程式 ． （原子量：Ag﹣﹣108）
（5）有機(jī)物F是有機(jī)物B的一種同分異構(gòu)體．1mol F與足量鈉反應(yīng)同樣生成氫氣22.4L（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），且F能使氯化鐵溶液顯紫色．試寫出滿足此條件的有機(jī)物F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（只寫出一種即可）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體，用不同的方法做了以下4組實(shí)驗(yàn)，如圖Ⅰ～Ⅳ所示．
（1）Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn)，若固體質(zhì)量相同且稀鹽酸足量時(shí)，氣球鼓起較小的是（填化學(xué)式）．
（2）Ⅲ、Ⅳ所示的實(shí)驗(yàn)均能鑒別這兩種物質(zhì)，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 與Ⅲ相比，IV的優(yōu)點(diǎn)是（填選項(xiàng)序號(hào)）．a(chǎn)．Ⅳ比Ⅲ復(fù)雜 b．Ⅳ比Ⅲ安全
c．Ⅳ可以做到用一套裝置同時(shí)進(jìn)行兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，而Ⅲ不行
（3）若用Ⅳ驗(yàn)證碳酸鈉和碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性，則試管B中裝入的固體應(yīng)該是 ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子反應(yīng)方程式正確的是（ ）
A.NaHCO3溶液與醋酸：CO +2CH3COOH═2CH3COO﹣+H2O+CO2↑
B.碳酸氫銨溶液與足量NaOH溶液：HCO3﹣+OH﹣═H2O+CO
C.用醋酸除水垢：2CH3COOH+CaCO3═Ca2++2CH3COO﹣+H2O+CO2↑
D.向NaHSO4溶液中逐滴加入Ba（OH）2溶液至呈中性：H++SO +Ba2++OH﹣═H2O+BaSO4↓

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物的蒸汽完全燃燒時(shí)需三倍于其體積的氧氣，產(chǎn)生二倍于其體積的二氧化碳該有機(jī)物可能是（ ）
A.C2H6
B.C2H5OH
C.C2H4O
D.C2H4O2

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