1．僅能在水溶液中導電的電解質是（　�。�
A．KOHB．KNO3C．NH4HCO3D．酒精

分析 電解質僅能在水溶液中導電，說明該電解質在水溶液中能發(fā)生電離生成陰陽離子，在熔融狀態(tài)下易發(fā)生化學反應而不能穩(wěn)定存在，據(jù)此分析解答．

解答 解：A．KOH性質穩(wěn)定，在水溶液中或熔融狀態(tài)下都能電離出陰陽離子而導電，故A不選；
B．硝酸鉀性質較穩(wěn)定，在水溶液中或熔融狀態(tài)下都能電離出陰陽離子而導電，故B不選；
C．碳酸氫銨在加熱條件下易分解生成氨氣、二氧化碳和水，但碳酸氫銨是電解質，在溶液中能電離出陰陽離子而導電，故C選；
D．酒精是非電解質，在水溶液中以分子存在，所以其水溶液不導電，故D不選；
故選C．

點評 本題考查電解質判斷、元素化合物性質等知識點，為高頻考點，明確強弱電解質概念內涵、元素化合物基本性質是解本題關鍵，注意：銨鹽受熱都易分解．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：推斷題

6．幾種中學常見的短周期元素組成幾種物質，它們的轉化關系如圖所示（部分條件和產物省略）．已知M是酸式鹽，只有X是單質，B、C、F、G、Y都是氧化物，D和H是兩種常用的強酸．
回答下列問題：
（1）M的化學式為NH4HS；A的電子式為．
（2）寫出在M中滴加鹽酸的離子方程式：HS-+H+=H2S↑．
（3）寫出A生成B的化學方程式：4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O．
（4）G在加熱條件下與白磷（P4）反應生成兩種氧化物，寫出該反應的化學方程式：10SO3+P4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$10SO2+2P2O5．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

12．298K時，在20.0mL 0.10mol•L-1氨水中滴入0.10mol•L-1的鹽酸，溶液的pH與所加鹽酸的體積關系如圖所示．已知0.10mol•L-1氨水的電離度為1.32%，下列有關敘述正確的是（　�。�
A．該滴定過程應該選擇酚酞作為指示劑
B．M點對應的鹽酸體積為20.0mL
C．M點處的溶液中c（NH4+）=c（Cl-）=c（H+）=c（OH-）
D．N點處的溶液中pH＜12

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科目：高中化學 來源： 題型：實驗題

9．CuCl廣泛應用于化工和印染等行業(yè)．某研究性學習小組擬熱分解CuCl2•2H2O制備CuCl，并進行相關探究．
【資料查閱】

【實驗探究】
該小組用如圖所示裝置進行實驗（夾持儀器略）．
請回答下列問題：
（1）儀器X的名稱是球形干燥管．
（2）實驗操作的先后順序是a→c-d-b→e（填操作的編號）
a．檢查裝置的氣密性后加入藥品     
b．熄滅酒精燈，冷卻
c．在“氣體入口”處通入干燥HCl       
d．點燃酒精燈，加熱
e．停止通入HCl，然后通入N2
（3）在實驗過程中，觀察到B中物質由白色變?yōu)樗{色，C中試紙的顏色變化是先逐漸變?yōu)榧t色，后褪色．
（4）裝置D中發(fā)生的氧化還原反應的離子方程式是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O．
【探究反思】
（5）反應結束后，取出CuCl產品進行實驗，發(fā)現(xiàn)其中含有少量的CuCl2或CuO雜質，根據(jù)資料信息分析：
①若雜質是CuCl2，則產生的原因是加熱時間不足或溫度偏低．
②若雜質是CuO，則產生的原因是通入HCl的量不足．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．煤的氣化是物理變化
B．蛋白質的基本結構單元是氨基酸
C．在蛋白質溶液中加入CuSO4溶液，可使蛋白質的溶解度降低而析出
D．乙醛、葡萄糖、淀粉都能與新制的銀氨溶液發(fā)生反應

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

6．從下列六種有機物中選擇合適的物質，將其標號填在空格內．
A．乙烯 B．乙醇 C．乙酸 D．油脂 E．氨基酸   F．淀粉
（1）屬于烴類的是A．
（2）植物油、動物脂肪的主要成分是D．
（3）能與乙醇在一定條件下發(fā)生酯化反應的是CE．
（4）屬于天然高分子化合物的是F．
（5）蛋白質在酶等催化劑作用下也可以水解，最終生成E．
（6）交通警察險查司機是否酒后駕車的裝置中，含有橙色的酸性重鉻酸鉀，當其遇B時由橙色變?yōu)榫G色．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．如圖為常溫下向25mL0.1mol•L-1 MOH溶液中逐滴滴加0.2mol•L-1 HCl溶液過程中溶液pH的變化曲線，下列推斷正確的是（　　）
A．MOH在水中的電離方程式是MOH═M++OH-
B．在B點表示酸堿恰好中和
C．隨著鹽酸的加入，溶液的導電能力逐漸增強（忽略體積變化）
D．在D點時，存在c（OH-）＞c（Na+）＞c（Cl-）＞c（M+）

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

18．己烯醛（D）是一種重要的合成香料，下列合成路線是制備D的方法之一，根據(jù)該合成路線回答下列問題：

已知$\stackrel{H+/H_{2}O}{→}$RCHO+R′OH+R″OH
（1）A的名稱是丁醛；B分子中的共面原子數(shù)目最多為9；C分子中與環(huán)相連的三個基團中，不同化學環(huán)境的氫原子共有8種．
（2）D中含氧官能團的名稱是醛基．寫出檢驗該官能團的化學反應方程式：+2Ag（NH3）2OH$\stackrel{△}{→}$+2Ag↓+3NH3+H2O（或者+2Cu（OH）2+NaOH$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+3H2O）．
（3）E為有機物，能發(fā)生的反應有：cd
    a．聚合反應      b．加成反應     c．消去反應     d．取代反應
（4）B的同分異構體F與B有完全相同的官能團，寫出F所有可能的結構：
（5）以D為主要原料制備己醛（目標化合物），在方框中將合成路線的后半部分補充完整．

（6）問題（5）的合成路線中的第一步反應的目的是保護醛基．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列化學用語的表述正確的是（　�。�
A．離子結構示意圖：   可以表示16O2-，也可以表示18O2-
B．比例模型：  可以表示甲烷分子，也可以表示四氯化碳分子
C．氯化銨的電子式為：
D．二氧化碳分子的比例模型是：

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