【題目】NaNO2因外觀和食鹽相似,又有咸味,容易使人誤食中毒.已知NaNO2能發(fā)生如下反應(yīng):2NaNO2+4HI═2NO↑+I2+2NaI+2H2O。
(1)上述反應(yīng)中氧化劑是___,氧化產(chǎn)物是___(填寫(xiě)化學(xué)式)。
(2)根據(jù)上述反應(yīng),鑒別NaNO2、NaCl.可選用的物質(zhì)有:①水、②碘化鉀淀粉試紙、③淀粉、④白酒、⑤食醋,你認(rèn)為必須選用的物質(zhì)有______(填序號(hào))。
(3)某廠廢液中,含有2%~5%的NaNO2,直接排放會(huì)造成污染,下列試劑能使NaNO2轉(zhuǎn)化為不引起二次污染的N2的是______(填編號(hào))。
A.NaClB.NH4ClC.HNO3D.濃H2SO4
(4)化學(xué)方程式:10Al+6NaNO3+4NaOH═10NaAlO2+3N2↑+2H2O.若反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移5mole-,則生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下N2的體積為______L。
【答案】NaNO2 I2 ②⑤ B 11.2
【解析】
(1)氧化還原反應(yīng)中,化合價(jià)降低元素所在的反應(yīng)物是氧化劑;
(2)根據(jù)反應(yīng)時(shí)有沉淀、氣體、顏色變化等明顯現(xiàn)象選擇試劑;
(3)選擇試劑時(shí)要考慮:既能使NaNO2轉(zhuǎn)化又無(wú)二次污染;
(4)反應(yīng)中Al元素的化合價(jià)由0升高為+3價(jià),N元素的化合價(jià)由+5價(jià)降低為0,由電子守恒分析。
(1)2NaNO2+4HI═2NO+I2+2NaI+2H2O,氮元素的化合價(jià)降低,則NaNO2是氧化劑;I元素化合價(jià)從-1價(jià)升高為0價(jià),則氧化產(chǎn)物為I2;
(2)①水、③淀粉、④白酒與NaNO2都不反應(yīng),所以無(wú)明顯現(xiàn)象;KI與NaNO2反應(yīng)生成I2必須在酸性條件下才能反應(yīng),食醋會(huì)電離出微量的氫離子,碘化鉀在食醋本身帶的溶劑水中電離出碘離子,亞硝酸鈉電離出亞硝酸根與鈉離子,發(fā)生反應(yīng)生成碘單質(zhì),I2使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán),故答案為:②⑤;
(3)NaNO2→N2是被還原,必須加還原劑;N元素非金屬性弱于O和Cl元素,故只能加NH4Cl作還原劑.方程式為NaNO2+NH4Cl═NaCl+N2↑+2H2O,亞硝酸鈉中氮得到3電子指向氮?dú)庵械牡然@中氮失去3電子指向氮?dú)庵械牡,故答案為?/span>B;
(4)在反應(yīng)10Al+6NaNO3+4NaOH═10NaAlO2+3N2↑+2H2O中溶解10molAl轉(zhuǎn)移30mol電子,同時(shí)生成3molN2,則過(guò)程中轉(zhuǎn)移5mole-,則生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下N2的體積為5mol××22.4L/mol=11.2L。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】五種短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大。A和C同族,B和D同族,C離子和B離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)。A和B、D、E均能形成共價(jià)型化合物。A和B形成的化合物在水中呈堿性,C和E形成離子化合物,其陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為1∶1;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)五種元素中非金屬性最強(qiáng)的是____(填元素符號(hào))。
(2)由A和B、D、E所形成的共價(jià)化合物中,熱穩(wěn)定性最差的是___(用化學(xué)式表示)。
(3)C和E形成的離子化合物的電子式為 __,用電子式表示A和B形成的過(guò)程___,A和E形成的化合物與A和B形成的化合物反應(yīng),產(chǎn)物的化學(xué)式___
(4)D的最高價(jià)氧化物的水化物的化學(xué)式為____。
(5)由A和B形成的一種氣體在工業(yè)上用途很廣,實(shí)驗(yàn)室制取的方程式為____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在好氧菌和厭氧菌作用下廢液中NH4+能轉(zhuǎn)化為N2(g)和H2O(l),示意圖如下:
反應(yīng)I:NH4+(aq)+2O2(g)=NO3-(aq)+2H+(aq)+H2O(l) ΔH1=a kJ·mol-1
反應(yīng)II:5NH4+(aq)+3NO3-(aq)=4N2(g)+9H2O(l)+2H+(aq) ΔH2=b kJ·mol-1
下列說(shuō)法正確的是
A. 兩池發(fā)生的反應(yīng)中氮元素只被氧化
B. 兩池中投放的廢液體積相等時(shí)NH4+能完全轉(zhuǎn)化為N2
C. 常溫常壓下,反應(yīng)II中生成22.4 L N2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3.75×6.02×1023
D. 4NH4+(aq)+3O2(g)=2N2(g)+4H+(aq)+6H2O(l) ΔH=(3a+b) kJ·mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列的圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是( )
A.如圖表示向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液時(shí)n [Al(OH)3]的變化情況
B.如圖表示KNO3的溶解度曲線,圖中a點(diǎn)表示的溶液通過(guò)升溫可以得到b點(diǎn)
C.如圖表示某一放熱反應(yīng),若使用催化劑,E1、E2、△H都會(huì)發(fā)生改變
D.如圖表示向Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸時(shí),產(chǎn)生n (CO2)的情況
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 Fe和Mg與H2SO4反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)如下:
實(shí)驗(yàn) | ||||
現(xiàn)象 | Fe表面產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡 | Fe表面產(chǎn)生氣泡后迅速停止 | Mg表面迅速產(chǎn)生大量氣泡 | Fe表面有大量氣泡,Mg表面有少量氣泡 |
關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)法不合理的是( )
A.I中產(chǎn)生氣體的原因是:Fe + 2H+=Fe2++ H2↑
B.取出Ⅱ中的鐵棒放入CuSO4溶液立即析出亮紅色固體
C.Ⅲ中現(xiàn)象說(shuō)明Mg在濃H2SO4中沒(méi)被鈍化
D.Ⅳ中現(xiàn)象說(shuō)明Mg的金屬性比Fe強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某小組同學(xué)為比較酸性條件下NO3-、SO42-、Fe3+的氧化性強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)(夾持儀器已略去,裝置的氣密性已檢驗(yàn))。
實(shí)驗(yàn)記錄如下:
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
I | 打開(kāi)活塞c,將過(guò)量稀HNO3加入裝置B中,關(guān)閉活塞c | B中淺綠色溶液立即變?yōu)樯钭厣;一段時(shí)間后,溶液最終變?yōu)辄S色。 |
II | 用注射器取出少量B裝置中的溶液,加入KSCN溶液 | 溶液變?yōu)榧t色。 |
III | 打開(kāi)活塞b,向A裝置中加入足量硫酸,關(guān)閉活塞b | A中產(chǎn)生氣體;B中有氣泡,液面上有少量紅棕色氣體生成。 |
IV | 一段時(shí)間后,用注射器取出少量B裝置中的溶液,…… | …… |
V | 打開(kāi)活塞a,通入一段時(shí)間空氣 | ———— |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)保存Fe(NO3)2溶液時(shí),常加入鐵粉,目的是(用化學(xué)方程式表示)________。
(2)實(shí)驗(yàn)I中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________。
(3)資料表明,Fe2+能與NO結(jié)合形成深棕色物質(zhì)[Fe(NO)]2+: Fe2++ NO[Fe(NO)]2+
用平衡移動(dòng)原理解釋實(shí)驗(yàn)I中溶液由深棕色變?yōu)辄S色的原因是________________________。
(4)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,同學(xué)們得出了結(jié)論。則:
① 實(shí)驗(yàn)IV的后續(xù)操作是________________,觀察到的現(xiàn)象是________________。
② 由實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_______________________。
(5)實(shí)驗(yàn)反思
① 實(shí)驗(yàn)操作V的目的是_______________________________________。
② 實(shí)驗(yàn)操作III,開(kāi)始時(shí)B中溶液的顏色并無(wú)明顯變化,此時(shí)溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________。
③ 有同學(xué)認(rèn)為裝置中的空氣會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出,應(yīng)在實(shí)驗(yàn)前通一段時(shí)間的氮?dú)狻D闶欠裢庠摽捶,理由?/span>________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用石墨做電極電解CuSO4溶液。通電一段時(shí)間后,欲使用電解液恢復(fù)到起始狀態(tài),應(yīng)向溶液中加入適量的( )
A. CuSO4B. H2OC. CuOD. Cu(OH)2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)1mol NH4+質(zhì)量為_____,其中含質(zhì)子、電子的數(shù)目分別為_____、_____。
(2)標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下,672mL某氣體質(zhì)量為0.84g,該氣體摩爾質(zhì)量為_____。
CO 和CO2 混合氣體的密度相對(duì)氫氣為19,則CO 和CO2體積比為_________,若某原子的摩爾質(zhì)量是M g /mol,則一個(gè)該原子的真實(shí)質(zhì)量是____________g;將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的aLHCl(g)溶于1000g水中,得到的鹽酸密度為bg/mL,則該鹽酸的物質(zhì)的量濃度是___________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(一)(1)能證明亞硫酸鈉中部分變質(zhì)所需要的試劑是(______)
A.硝酸鋇,稀硫酸 B.稀鹽酸,氯化鋇
C.稀硫酸,氯化鋇 D.稀硝酸,氯化鋇
(2)煙氣中的NO2與尿素[CO(NH2)2](C的化合價(jià)為+4)反應(yīng)進(jìn)行脫硝。反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CO(NH2)2+4NO2→4H2O +2CO2+4N2+O2。該反應(yīng)的氧化產(chǎn)物為___;若反應(yīng)過(guò)程中有0.15molNO2反應(yīng),則電子轉(zhuǎn)移的數(shù)目為___。
(二)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為了探究銅與濃硫酸的反應(yīng),進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)。在反應(yīng)過(guò)程中會(huì)發(fā)生一些副反應(yīng),生成不溶于水和酸的CuS、Cu2S。
(1)出于安全和綠色化學(xué)考慮,在制取硫酸銅時(shí),可選用下列的物質(zhì)是___。
a.Cu b.CuO c.CuS d.CuSO4·Cu(OH)2·H2O
(2)裝置a的作用是___。反應(yīng)過(guò)程中,因?yàn)闈饬蛩岬奈饔茫瑹恐谐霈F(xiàn)白色固體物質(zhì),如何簡(jiǎn)便檢驗(yàn)反應(yīng)后圓底燒瓶里有Cu2+存在?___。
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