下列說(shuō)法正確的是( 。
A、在原電池工作時(shí),溶液中的陽(yáng)離子向負(fù)極移動(dòng)
B、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)都伴隨著能量變化
C、活化分子之間發(fā)生的碰撞一定為有效碰撞
D、對(duì)有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率加快
考點(diǎn):原電池和電解池的工作原理,反應(yīng)熱和焓變,活化能及其對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,化學(xué)反應(yīng)速率專(zhuān)題,電化學(xué)專(zhuān)題
分析:A.原電池工作時(shí),溶液中的陽(yáng)離子向正極移動(dòng);
B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)舊鍵斷裂吸收能量,新鍵形成放出能量,吸收和放出的能量不同,故化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化;
C.活化分子有合適取向時(shí)的碰撞才是有效碰撞;
D.有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加活化分子的濃度,從而使反應(yīng)速率加快.
解答: 解:A.原電池工作時(shí),溶液中的陽(yáng)離子向正極移動(dòng),故A錯(cuò)誤;
B.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)舊鍵斷裂吸收能量,新鍵形成放出能量,吸收和放出的能量不同,故化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化,故B正確;
C.活化分子有合適取向時(shí)的碰撞才是有效碰撞,活化分子之間發(fā)生的碰撞不一定為有效碰撞,故C錯(cuò)誤;
D.有氣體參加的化學(xué)反應(yīng),若增大壓強(qiáng)(即縮小反應(yīng)容器的體積),可增加活化分子的濃度,從而使反應(yīng)速率加快,不能增加活化分子的百分?jǐn)?shù),故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了有效碰撞、化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),原電池等,難度不大,根據(jù)課本知識(shí)即可完成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有三種金屬單質(zhì)A、B、C,其中A的焰色反應(yīng)為黃色,B、C是常見(jiàn)金屬.三種金屬單質(zhì)A、B、C能與氣體甲、乙、丙及物質(zhì)D、E、F、G、H之間發(fā)生如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒(méi)有標(biāo)出).

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
; C
 
; 丙
 

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
I.實(shí)驗(yàn)室制備黃綠色氣體乙的離子方程式
 
;
Ⅱ.反應(yīng)①
 

Ⅲ.反應(yīng)②
 

(3)檢驗(yàn)溶液中G的陽(yáng)離子的方法是:取少量溶液G于試管中,向其中滴入幾滴硫氰化鉀溶(該試劑的化學(xué)式為
 
),可以觀察到的現(xiàn)象為:溶液呈
 
色.
(4)若將溶液F和溶液D混合,并放置在空氣中,可以觀察到的現(xiàn)象是
 
,這是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng):
 
、
 
(寫(xiě)出化學(xué)方程式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

25℃時(shí),下列各溶液中有關(guān)物質(zhì)的量濃度關(guān)系不正確的是( 。
A、pH=2的醋酸溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合:c(Na+)+c(H+)═c(OH-)+c(CH3COO-
B、Na2CO3溶液中:c(Na+)═2[c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)]
C、NH4HSO4溶液中滴加NaOH至溶液恰好呈中性:c(Na+)>c(SO42-)>c(NH4+)>c(OH-)=c(H+
D、0.1mol/L pH為4的NaHB溶液中:c(HB-)>c(H2B)>c(B2-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式錯(cuò)誤的是( 。
A、小蘇打溶液中加入過(guò)量的燒堿溶液:HCO3-+OH-═CO32-+H2O
B、澄清石灰水中通入過(guò)量的CO2:CO2+OH-═HCO3-
C、Cl2與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸Cl2+H2O═H++Cl-+HClO
D、向氯化鋁溶液中加入足量氨水:Al3++4NH3?H2O═AlO2-+2H2O+4NH4+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)暴露在空氣中,不容易變質(zhì)的是( 。
A、鈉
B、FeSO4
C、食鹽
D、Na2SO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

英國(guó)化學(xué)家戴維(Davy)用電解法成功地制出了金屬鉀和鈉.他臨終前在醫(yī)院養(yǎng)病期間,一位朋友去看他,問(wèn)他一生中最偉大的發(fā)現(xiàn)是什么,他絕口未提自己發(fā)現(xiàn)的眾多化學(xué)元素中的任何一個(gè),卻說(shuō):“我最大的發(fā)現(xiàn)是一個(gè)人--法拉第!”鈉(Na)在周期表中的位置是( 。
A、第二周期第IA族
B、第二周期第IIA族
C、第三周期第IA族
D、第三周期第IIA族

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

堿金屬的陽(yáng)離子( 。
A、只有氧化性
B、是強(qiáng)還原劑
C、易被氧化
D、其火焰都能呈現(xiàn)不同顏色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、鹽類(lèi)的水解實(shí)質(zhì)上是破壞了水的電離平衡,促進(jìn)了水的電離
B、沉淀溶解達(dá)到平衡時(shí),如果再加入難溶性的該沉淀物,將促進(jìn)溶解
C、原電池的正極一定是化學(xué)性質(zhì)較不活潑的金屬
D、在溶液中,導(dǎo)電能力強(qiáng)的電解質(zhì)是強(qiáng)電解質(zhì),導(dǎo)電能力弱的電解質(zhì)是弱電解質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

500mL KNO3和Cu(NO32的混合溶液中c(NO3-)=5.0mol?L-1,用石墨作電極電解此溶液,當(dāng)通電一段時(shí)間后,兩極均收集到11.2L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),假定電解后溶液體積仍為500mL,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、原混合溶液中c(K+)為3mol?L-1
B、上述電解過(guò)程中共轉(zhuǎn)移1mol電子
C、電解得到的Cu的物質(zhì)的量為0.5mol
D、電解后溶液中c(H+)為2mol?L-1

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