化學(xué)能在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為電能.
(Ⅰ)現(xiàn)有如下兩個反應(yīng):
①2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2
②Na2CO3+2HCl=2Na Cl+H2O+CO2
(1)根據(jù)兩個反應(yīng)的本質(zhì)判斷,您認為可以設(shè)計成原電池的是
 
(填反應(yīng)序號),理由是
 

(Ⅱ)請根據(jù):Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu反應(yīng),選擇適宜的材料和試劑設(shè)計一個原電池.
(2)畫出原電池裝置圖,并在圖中標注出電極和電解質(zhì)溶液的名稱.
(3)寫出該原電池正極反應(yīng)式為
 
,負極發(fā)生
 
反應(yīng)(填“氧化”或“還原”).
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:(I)(1)從原電池反應(yīng)必須是氧化還原反應(yīng)的角度分析;
(II)(2)原電池的構(gòu)成條件:有活潑性不同的兩個電極;有電解質(zhì)溶液;形成閉合回路;自發(fā)的氧化還原反應(yīng);
(3)電極中負極比正極活潑,是失電子的極,電解質(zhì)中的陽離子在正極得電子.
解答: 解:(I)(1)原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置,只有氧化還原反應(yīng)才有電子的轉(zhuǎn)移,而①為氧化還原反應(yīng),能設(shè)計成原電池,②為非氧化還原反應(yīng),不可以設(shè)計成原電池,
故答案為:①;①為氧化還原反應(yīng),可以設(shè)計成原電池;
(II)(2)根據(jù)自發(fā)的氧化還原反應(yīng):金屬鋅失電子,為負極,正極可以用活潑性較差的金屬銅,溶液中的銅離子得電子,必須用可溶的銅鹽作電解質(zhì),結(jié)合原電池的構(gòu)成條件,裝置為:,故答案為:;
(3)負極是失去電子的極,金屬要比正極活潑,所以Cu為正極,正極是電解質(zhì)中的陽離子發(fā)生得電子的還原反應(yīng),即Cu2+2e-=Cu;負極為鋅,金屬鋅失電子被氧化;
故答案為:Cu2+2e-=Cu;氧化.
點評:本題考查學(xué)生原電池的工作原理和構(gòu)成條件,以及原電池裝置的設(shè)計,側(cè)重于考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用的能力,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、鈉與水反應(yīng):Na+2H2O═Na++2OH-+H2
B、AlCl3溶液中加入足量的氨水:Al3++3OH-═Al(OH)3
C、氫氧化銅加到鹽酸中:OH-+H+═H2O
D、將銅片加入到FeCl3溶液中,Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

M是原子序數(shù)<30的一種金屬,常用于航空、宇航、電器及儀表等工業(yè)部門,M原子的最外層有空軌道,且有兩個能級處于電子半充滿狀態(tài).
(1)M原子的外圍電子排布式為
 
,在周期表中屬于
 
區(qū)元素.
(2)M的堆積方式屬于鉀型,其晶胞示意圖為
 
(填序號).

(3)MCl3?6H2O有三種不同顏色的異構(gòu)體
A、[M(H2O)6]Cl3,B、[M(H2O)5Cl]Cl2?H2O和C、[M(H2O)4Cl2]Cl?2H2O.為測定蒸發(fā)MCl3溶液析出的暗綠色晶體是哪種異構(gòu)體,取0.010mol MCl3?6H2O配成溶液,滴加足量AgNO3溶液,得到沉淀2.870g.該異構(gòu)體為
 
 (填A(yù)或B或C).
(4)MO2Cl2常溫下為暗紅色液體,熔點-96.5℃,沸點117℃,能與丙酮(CH3COCH3)、CCl4、CS2等互溶.
①固態(tài)MO2Cl2屬于
 
晶體;
②CS2中碳原子和丙酮(CH3COCH3)羰基中的碳原子分別采取的雜化方式為
 
雜化和
 
雜化.
(5)+3價M的配合物K[M(C2O42(H2O)2]中,配體是
 
,與C2O42-互為等電子體的分子是(填化學(xué)式)
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗來探究元素周期律.甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計了如圖裝置來一次性完成N、C、Si的非金屬性強弱比較的實驗研究;乙同學(xué)根據(jù)置換反應(yīng)的規(guī)律,利用如圖裝置完成了O元素的非金屬性比S強的實驗研究.回答下列問題:
(1)圖中D裝置名稱是
 

(2)N、C、Si的非金屬性由強到弱的順序是:
 
;從以下所給物質(zhì)中選出甲同學(xué)設(shè)計的實驗所用到物質(zhì):試劑A為
 
;試劑C為
 
(填序號).
①稀HNO3溶液 ②稀鹽酸 ③碳酸鈣 ④Na2SiO3溶液 ⑤SiO2
(3)乙同學(xué)設(shè)計的實驗所用到試劑A為
 
;試劑B為
 
;試劑C為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式(有機物寫結(jié)構(gòu)簡式)
(1)乙烯通入溴的四氯化碳溶液
 

(2)苯酚溶液中加入氫氧化鈉溶液
 

(3)工業(yè)上用丙烯在催化劑、加熱、加壓條件下制備聚丙烯
 

(4)甲苯在濃硫酸、加熱到100℃的條件下制備TNT
 

Ⅱ.按要求填空
(1)用系統(tǒng)命名法命名的名稱是
 

(2)寫出下列物質(zhì)的鍵線式
1,3-丁二烯
 
,2-溴丙烷
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)現(xiàn)有以下物質(zhì):①NaCl晶體、谝簯B(tài)HCl、跱H3、苋廴贙Cl、菡崽恰、捭~、逤O2、嘞×蛩 ⑨KOH固體
①以上物質(zhì)中能導(dǎo)電的是
 
(填序號,下同);
②以上物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 
;
(2)濃硫酸具有A-D所示的性質(zhì),以下過程主要表現(xiàn)了濃硫酸的那些性質(zhì)?請將選項字母填在下列各小題的括號內(nèi):
A.強酸性     B.吸水性     C.脫水性    D.強氧化性
①濃硫酸使藍色的膽礬晶體變白色
 
;
②濃硫酸使木條變黑
 
;
③熱的濃硫酸與銅片反應(yīng)
 
;
(3)下列三組物質(zhì)中,均有一種物質(zhì)的類別與其它三種不同
A.MgO、Na2O、CO2、CuO
B.HCl、H2O、H2SO4、HNO3
C.NaOH、CaCO3、KOH、Cu(OH)2
三種物質(zhì)依次是(填化學(xué)式):A
 
、B
 
、C
 
;這三種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì),這種新物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是由常見元素組成的一些單質(zhì)及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖.常溫常壓下,B、E、F、H、I均為氣體,F(xiàn)為無色無味,且能使澄清石灰水變混濁;B、E、I均有刺激性氣味,E能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,B、E在空氣中相遇會產(chǎn)生白煙,I為紅棕色.A是一種常見的肥料.C、G、K的焰色反應(yīng)呈黃色.(反應(yīng)中生成的部分物質(zhì)已略去)
 
 請回答下列問題:
(1)物質(zhì)D的化學(xué)式為
 
;
(2)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 

(3)寫出反應(yīng)④的離子方程式
 
;
(4)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式,并在方程式上標出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有wg(w<1.8g)鎂和鋁的混和粉末溶于4mol/L的硫酸50mL中.若加入2mol/L的氫氧化鈉溶液,要使產(chǎn)生的沉淀的質(zhì)量最大,則需加入的氫氧化鈉溶液的體積為( 。
A、20mLB、100mL
C、200mLD、300mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、蔗糖和麥芽糖、淀粉和纖維素分別屬于同分異構(gòu)體
B、煤經(jīng)干餾、氣化和液化三個物理變化過,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/span>
C、可通過丁達爾效應(yīng)來鑒別蛋白質(zhì)溶液和葡萄糖溶液
D、加熱殺流感H7N9病毒是因為其蛋白質(zhì)受熱發(fā)生鹽析

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