A、大于3amol/L |
B、小于3amol/L |
C、等于3amol/L |
D、無法確定 |
m |
ρ |
m |
x |
m |
y |
4a×
| ||||
|
2a | ||
1+
|
x |
y |
2a | ||
1+
|
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、 能收集O2、CO2,但不能收集H2 |
B、 可制備并收集少量NO2氣體 |
C、 用于分離出溴苯 |
D、 用于將海帶灼燒成灰 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、A、B、C的分子數(shù)比為1:3:2 |
B、A、B、C的濃度相等 |
C、C生成的速率與C分解的速率相等 |
D、單位時間生成n mol A,同時生成3n mol B |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
60 27 |
60 27 |
A、質(zhì)子數(shù)為33 |
B、中子數(shù)為27 |
C、質(zhì)量數(shù)為60 |
D、核電荷數(shù)為60 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、氣象環(huán)境報告中的“PM2.5”是對一種新分子的描述 |
B、高鐵車廂采用的鋁合金材料強度大、質(zhì)量輕,不與氧氣反應(yīng) |
C、“玉兔號”月球車太陽能電池帆板的材料是二氧化硅 |
D、地溝油的主要成分是油脂,其組成與汽油、煤油不相同 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、0.5mol?L-1 |
B、1.0mol?L-1 |
C、1.5mol?L-1 |
D、2.0mol?L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、若X為Ti,則Y極的電極反應(yīng)式可能是Zn-2e-═Zn2+ |
B、若X為Cr,則Y可以選Zn或Ti |
C、若Y為Cu,則X極的電極反應(yīng)式可能是Cr-3e-═Cr3+ |
D、若Y為Pb,則Xn+(aq)中陰離子數(shù)會減少 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
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