6.中含有的官能團的名稱為酚羥基、酯基.

分析 由結構簡式可知,分子中含-OH、-COOC-,以此來解答.

解答 解:由結構簡式可知,分子中含-OH、-COOC-,名稱為酚羥基、酯基,
故答案為:酚羥基、基.

點評 本題考查有機物的官能團,為高頻考點,把握有機物的結構、常見的官能團為解答關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意-OH連接苯環(huán),題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

16.完成下列各題.
(1)寫出乙烯(CH2=CH2)與溴(Br2)的四氯化碳溶液反應的化學方程式CH2=CH2+Br2→CH2BrCH2Br;
(2)醫(yī)療上“胃舒平”(主要成分為Al(OH)3)可治療胃酸(含鹽酸)過多的原因是胃舒平能中和過多的胃酸:3HCl+Al(OH)3═AlCl3+3H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.離子檢驗的常用方法有三種:下列離子檢驗的方法不合理的是( 。
檢驗方法沉淀法顯色法氣體法
含義反應中有沉淀產(chǎn)生或溶解反應中有顏色變化反應中有氣體產(chǎn)生
A.NH4+-氣體法B.I--沉淀法
C.Na+-顯色法D.CO32--氣體法和沉淀法

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.設NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列敘述正確的是( 。
A.78g Na2O2與足量水充分反應時電子轉移數(shù)為2NA
B.25℃、101.3kPa時,11.2L H2中含有的原子數(shù)為NA
C.4℃、101.3kPa時,54mL H2O中含有的分子數(shù)為3NA
D.2L 1mol/L Na2SO4溶液中離子總數(shù)為3NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列各組物質(zhì)與其用途的關系不正確的是( 。
A.過氧化鈉:供氧劑B.堿石灰:干燥劑
C.小蘇打:發(fā)酵粉主要成分D.純堿:治療胃酸過多的一種藥劑

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.(3)NaBH4和LiAlH4常常被稱為萬能還原劑,它可以氧氣或過氧化氫設計成原電池,其反應方程式:
NaBH4+4H2O2=NaBO2+6H2O,請書寫出該電池在堿性介質(zhì)中的電極反應,正極:H2O2+2e-=2OH-負極:BH4-+8OH--8e-=BO2-+6H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.向 10mL0.2mol/L 的氯化鋁溶液中逐滴加入未知濃度的氫氧化鋇溶液,測得加入15mL 和加入45mL 時,所得沉淀一樣多.則原氫氧化鋇溶液的濃度為(  )
A.0.03mol/LB.0.16mol/LC.0.08mol/LD.0.04mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值)( 。
A.在常溫、常壓下,11.2 L N2含有的分子數(shù)是0.5NA
B.標準狀況下,22.4 L水所含水分子數(shù)約是NA
C.32 g O2在標準狀況下的體積約是22.4 L
D.1 mol•L-1FeCl3溶液中所含Cl-的數(shù)目為3NA

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

16.某同學利用如圖所示實驗裝置測定常溫常壓下的氣體摩爾體積.
根據(jù)下列步驟完成實驗:
①裝配好裝置,檢查氣密性
②用砂紙擦去鎂帶表面的氧化物,然后取0.0480g的鎂帶加入儀器a中,分液漏斗內(nèi)加入足量1mol/L硫酸溶液
③量氣裝置中加入適量水,記錄量氣管讀數(shù)(讀數(shù)為0.10mL)
④通過分液漏斗向儀器a中加入適量硫酸溶液,使鎂帶與硫酸充分反應
⑤當鎂帶完全反應后,再次記錄量氣管讀數(shù)(讀數(shù)為49.60mL).
完成下列填空:
(1)儀器a的名稱錐形瓶,通過分液漏斗向儀器a中加入硫酸溶液的操作是將分液漏斗玻璃塞上的凹槽與漏斗口頸上的小孔對準(或將玻璃塞拔開),緩慢旋轉分液漏斗的旋塞,使硫酸溶液緩慢流入錐形瓶,適時關閉旋塞.
(2)在記錄量氣管讀數(shù)時,應注意將裝置冷卻至室溫,再調(diào)節(jié)水準管高度,使其液面與量氣管中液面相平,視線與量氣管內(nèi)凹液面相切,水平讀數(shù).
(3)該同學測出此條件下氣體摩爾體積為24.75L•mol-1,測定結果比理論值偏大,可能的原因是(填字母代號)bc.
a.鎂帶中氧化膜未除盡              b.鎂帶含有雜質(zhì)鋁
c.③記錄量氣管讀數(shù)時俯視讀數(shù)      d.鎂帶完全反應后有殘留的未溶固體
(4)與原方案裝置相比,有同學設想用裝置B代替裝置A,實驗精確度更高.請說明理由為避免加入硫酸時,液體所占的體積引入的實驗誤差.

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