請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě)出鈉與水反應(yīng)時(shí)的有關(guān)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:(任寫(xiě)四個(gè)現(xiàn)象)
A
 
,B
 
,C
 
,D
 
.用化學(xué)方程式表示上述實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的反應(yīng)
 
考點(diǎn):鈉的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:金屬概論與堿元素
分析:鈉的密度小于水的密度,鈉的熔點(diǎn)較低,鈉和水反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉,同時(shí)有大量熱量放出,由此分析解答.
解答: 解:根據(jù)鈉浮在水面上,原因是鈉的密度小于水;鈉與水的反應(yīng)生成的是NaOH,和氫氣,鈉在水面上四處游動(dòng);根據(jù)鈉熔化成一個(gè)銀色小球,原因是鈉與水的反應(yīng)是一個(gè)放熱反應(yīng),而鈉本身的熔點(diǎn)比較低;反應(yīng)劇烈發(fā)出嘶嘶的響聲,反應(yīng)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,故答案為:鈉浮在水面上;鈉在水面上四處游動(dòng);鈉熔化成一個(gè)銀色小球;發(fā)出嘶嘶的響聲;2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了鈉與水反應(yīng)時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及原因,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

類(lèi)比思想是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法.已知Na2O2能與CO2反應(yīng),甲同學(xué)受到啟發(fā),提出一個(gè)相似的觀點(diǎn):Na2O2與SO2也能夠反應(yīng).該同學(xué)用下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),充分反應(yīng),B中固體由淡黃色變?yōu)榘咨∟a2O2完全反應(yīng)),將帶火星的木條插入試管C中,木條復(fù)燃.
試回答下列問(wèn)題:
(1)請(qǐng)寫(xiě)出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)乙同學(xué)認(rèn)為此裝置存在缺陷,請(qǐng)你幫其完成裝置的改進(jìn)并簡(jiǎn)述理由:
①在A、B之間加一個(gè)干燥管,理由
 

②在B、C之間加一個(gè)裝有
 
溶液的洗氣瓶,理由
 

(3)任何的推論都要經(jīng)過(guò)檢驗(yàn),請(qǐng)完成對(duì)白色固體成分的探究:限選實(shí)驗(yàn)試劑:稀鹽酸、硝酸、NaOH稀溶液、蒸餾水、BaCl2溶液、澄清石灰水、品紅溶液.
①提出合理假設(shè):
假設(shè)1:白色固體為Na2SO3;
假設(shè)2:白色固體為Na2SO3與Na2SO4 的混合物;
假設(shè)3:
 

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明以上三種假設(shè),完成下列填空.
步驟1:SO32-檢驗(yàn):取少量白色固體于試管,加入足量的
 
,塞上單孔膠塞,將生成的氣體通入品紅溶液.
步驟2:SO42-檢驗(yàn):在步驟1反應(yīng)后的溶液中加入足量的
 

步驟3:結(jié)論:若步驟1現(xiàn)象明顯,而步驟2沒(méi)明顯現(xiàn)象,則假設(shè)1成立;若步驟1現(xiàn)象不明顯,步驟2現(xiàn)象明顯,則假設(shè)3成立;若上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均有,則假設(shè)2成立.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)不能使酸性KMnO4溶液退色的是( 。
A、
B、C2H2
C、
D、CH3COOH

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向某溶液A中逐滴加入或通入B物質(zhì)至過(guò)量,反應(yīng)過(guò)程中加入或通入B的量(用橫坐標(biāo)表示)與生成沉淀的量(用縱坐標(biāo)表示)的關(guān)系如圖所示,則符合圖象的物質(zhì)A與B為( 。
 ABCD
溶液A澄清石灰水AlCl3溶液H2SNa2SiO3
過(guò)量BCO2KOHSO2H2SO4
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)能與熱能的說(shuō)法正確的是( 。
A、鋁熱反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)
B、若某反應(yīng)的反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量,則該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C、H2→H+H的變化需要吸收能量
D、吸熱反應(yīng)是指需要加熱才能進(jìn)行的反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

四種短周期元素的性質(zhì)或結(jié)構(gòu)信息如下表.下列推斷錯(cuò)誤的是( 。
元素編號(hào)元素性質(zhì)或結(jié)構(gòu)
TM層上有2對(duì)成對(duì)電子
X元素最高正價(jià)是+7價(jià)
Y第三周期元素的簡(jiǎn)單離子中半徑最小
Z單質(zhì)是銀白色固體、導(dǎo)電、密度比水小,與水劇烈反應(yīng)、和氧氣反應(yīng)不同條件下產(chǎn)物不同
A、T的氫化物是同族元素氫化物中沸點(diǎn)最低的
B、X的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物,是無(wú)機(jī)含氧酸中的最強(qiáng)酸
C、離子半徑從小到大的順序:Y<Z<T<X
D、X、Y形成化合物的晶體類(lèi)型與X、Z形成化合物的晶體類(lèi)型不同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下能級(jí)符號(hào)不正確的是( 。
A、3fB、3dC、6sD、7p

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的為( 。
A、向FeBr2溶液中通入適量Cl2到Br-恰好完全氧化:Cl2+2Br-═2Cl-+Br2
B、向NaHSO4溶液中逐漸加入Ba(OH)2溶液至中性SO42-+H++Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O
C、向明礬溶液中逐漸加入Ba(OH)2溶液至 SO42-恰好完全沉淀Al3++2SO42-+2Ba2++4OH-═2BaSO4+AlO2-+2H2O
D、將過(guò)量的H2S氣體通入到FeCl3溶液中:2Fe3++3H2S═2FeS↓+S↓+6H+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列九種物質(zhì):①H2 ②鋁 ③CuO ④CO2⑤H2SO4 ⑥Ba(OH)2固體⑦氨水 ⑧稀硝酸 ⑨熔融Al2(SO43
(1)上述狀態(tài)下可導(dǎo)電的是
 
;
屬于電解質(zhì)的是
 
;
屬于非電解質(zhì)的是
 

(2)上述九種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應(yīng):H++OH-═H2O,該離子反應(yīng)對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)⑨在水中的電離方程式為
 
,34.2g ⑨溶于水配成250mL溶液,SO42-的物質(zhì)的量濃度為
 

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