【題目】濃硫酸具有很強的吸水性,下列實驗不能說明該觀點的是

A. 濃硫酸滴到白紙上,白紙變黑

B. 濃硫酸暴露在潮濕的空氣中,濃度變稀

C. 在濃硫酸中加入少量膽礬,膽礬變白色

D. 含水蒸汽的氫氣通過濃硫酸后,氫氣變干燥

【答案】A

【解析】

A為濃硫酸的脫水性;

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】向兩份30mL同一濃度的NaOH溶液中通入CO2氣體,因CO2通入量的不同,溶液的組成也不同,得到溶液M、N.若向M、N溶液中逐滴加入濃度為0.25molL﹣1鹽酸,產(chǎn)生的氣體體積v(CO2)與加入鹽酸的體積v(HCl)的關系分別為如圖所示兩種情況A和B.

請回答下列問題:
(1)NaOH溶液的物質的量濃度為
(2)M、N兩溶液中相同組分溶質的物質的量之比為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】海帶中含有豐富的碘元素,在實驗室中,我們可以用海帶通過多步實驗制成碘水,下列說法正確的是(  )
A.該實驗過程中要用到氧化劑
B.檢驗碘單質是否存在,可用碘化鉀溶液
C.要萃取碘水中的碘,可以用汽油或酒精
D.利用如圖所示裝置不能分離食鹽和晶體碘的混和物

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】E、F、G三元素的原子序數(shù)依次增大,三原子的核外的最外層電子排布均為4s1
①E元素組成的單質的晶體堆積模型為體心立方堆積,一個晶胞中均攤個E原子.E原子的配位數(shù)為
②F元素在其化合物中最高化合價為
③G2+離子的核外電子簡化電子排布式為 , G2+離子的核外電子有種運動狀態(tài),有個能級,G2+離子的核外電子占據(jù)個軌道.

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某化學課外小組用如圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞關閉)。

(1)寫出A中反應的化學方程式
(2)觀察到A中的現(xiàn)象是。
(3)實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是 , 寫出有關的化學方程式:。
(4)C中盛放CCl4的作用是
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應,可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入 , 現(xiàn)象是

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】X,Y,Z,M,G五種元素分屬三個短周期,且原子序數(shù)依次增大.X,Z同主族,可形成離子化合物ZX;Y,M同主族,可形成MY2、MY3兩種分子.請回答下列問題:
(1)Y在元素周期表中的位置為
(2)上述元素的最高價氧化物對應的水化物酸性最強的是(寫化學式),非金屬氣態(tài)氫化物還原性最強的是(寫化學式).
(3)Y、G的單質或兩元素之間形成的化合物可作水消毒劑的有(寫出其中兩種物質的化學式).
(4)ZX的電子式為;ZX與水反應放出氣體的化學方程式為

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】依據(jù)氧化還原反應:
2Ag+(aq)+Cu(s)═Cu2+(aq)+2Ag(s)設計的原電池如圖所示.
請回答下列問題:

(1)電極X的材料是;電解質溶液Y是
(2)銀電極為電池的極,X電極上發(fā)生的電極反應為
(3)外電路中的電子是從電極流向電極.(填電極材料名稱)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關物質的敘述不正確的是

A. 淀粉水解可以制得葡萄糖

B. 碘酒可使細菌、病毒蛋白質變性而死亡

C. 氨基酸是兩性化合物,能與酸或堿反應生成鹽

D. 油脂均不能發(fā)生加成反應.但能在一定條件下發(fā)生水解反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】已知X、Y和Z三種元素的原子序數(shù)之和等于42.X元素原子的2p軌道上有2個未成對電子,Y元素原子的4p軌道上有3個未成對電子.X跟Y可形成化合物Y2X3 , Z元素可以形成正一價離子.請回答下列問題:
(1)X元素原子基態(tài)時的價電子排布式為 , X的元素符號是
(2)Y元素在元素周期表中的位置是 , Y的元素名稱是 , Y元素價層電子的電子排布圖為;
(3)比較Y的氫化物與同族第二、第三周期元素所形成的氫化物沸點高低 , 并說明理由
(4)已知化合物Y2X3在稀硫酸溶液中可被金屬鋅還原為YZ3 , 產(chǎn)物還有ZnSO4和H2O,該反應的化學方程式是

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