同種元素所形成的不同物質(zhì)之間可以相互轉(zhuǎn)化，下列不能滿足如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系的選項(xiàng)是（）
D
2H2S+O2(少量)====(點(diǎn)燃)2S+H2O，S+O2====(點(diǎn)燃)SO2，但SO2不能生成H2S，D錯(cuò)。
2NO+O2=2NO2；3NO2+H2O=2HNO3+NO，3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O；A正確；
C2H5Br+NaOH--→(水)C2H5OH+NaBr；C2H5OH→C2H4+H2O（反應(yīng)條件為：濃硫酸、170℃）；C2H4+HBr→CH3CH2Br，B正確；
AL3++3OH-=AL(OH)3↓；AL(OH)3+OH-=ALO2-+2H2O；ALO2-+4H+ =AL3++2H2O，C正確；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列推斷正確的是
A．等質(zhì)量的NaHCO3和Na2CO3固體中，分別加入等體積的0.1 mol·L-1鹽酸，NaHCO3產(chǎn)生的氣體多
B．加入鋁粉能產(chǎn)生H2的溶液中，一定不存在NO—3
C．SO2通人品紅溶液，溶液褪色后加熱恢復(fù)原色；SO2通入溴水，溴水褪色后加熱也能恢復(fù)原色
D．電子工業(yè)中，用三氯化鐵溶液腐蝕銅箔印刷線路板，該過(guò)程發(fā)生了電化學(xué)腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下表列舉的各組事實(shí)中存在因果關(guān)系的是
選項(xiàng)
陳述Ⅰ（原因）
陳述Ⅱ（結(jié)果）
A
O3能吸收紫外線
大氣層中的O3被稱為地球保護(hù)傘
B
鈉原子核外電子數(shù)比鋁少
鈉的金屬性比鋁強(qiáng)
C
氯的非金屬性比碘強(qiáng)
酸性：氫碘酸強(qiáng)于鹽酸
D
N2＋3H22NH3是放熱反應(yīng)
工業(yè)合成氨的反應(yīng)在高溫下進(jìn)行

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(8分)相對(duì)分子質(zhì)量由小到大排列的X、Y、Z三種氣體單質(zhì)，組成這三種單質(zhì)的元素分別位于不同的短周期。在一定條件下，X與Y化合生成M；X與Z化合生成N；M能與N化合生成A。實(shí)驗(yàn)室可分別用如圖所示的發(fā)生裝置制取X、Z和M(夾持裝置已略)。

(1)制取X、Z、M的發(fā)生裝置分別是(填寫(xiě)序號(hào))X：________；Z：________；M：________。
(2)X、Y、Z三種單質(zhì)分別是X：________；Y：________；Z：________。
(3)A的電子式是________，A中含有的化學(xué)鍵類型有__________________。
(4)已知Z能與M在常溫下反應(yīng)生成Y，同時(shí)有白煙產(chǎn)生。反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。
用下圖所示裝置進(jìn)行Z與M在常溫下反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，并收集Y。

①若從A中逸出的氣體含有Z，則通入反應(yīng)裝置A中的Z和M的物質(zhì)的量之比應(yīng)滿足________。
②若從A中逸出的氣體無(wú)論含有Z或M，經(jīng)洗氣瓶B后，均能被吸收，則洗氣瓶B中試劑與Z、M反應(yīng)的離子方程式分別是__________________；__________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí)，不會(huì)因?yàn)榉磻?yīng)的條件、反應(yīng)物的濃度或反應(yīng)物的用量不同，而產(chǎn)物不同的是
A．Li和O2B．K和O2C．Cu和HNO3D．Fe和HNO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)物質(zhì)用途的描述中，錯(cuò)誤的是
A．與Mg、Al比較，鎂鋁合金的強(qiáng)度和硬度均較大，常用作航天器的材料
B．Cl2、SO2、NaClO均可用于漂白某些物質(zhì)
C．BaCO3在醫(yī)學(xué)上用作鋇餐
D．濃硫酸具有吸水性，可用于干燥H2、SO2、O2、HCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析推理得出正確的結(jié)論是化學(xué)學(xué)習(xí)的方法之一。對(duì)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)的解釋正確的是
 
現(xiàn)象
解釋
A
KI淀粉溶液中通入Cl2，溶液變藍(lán)
Cl2能與淀粉發(fā)生顯色反應(yīng)
B
濃HNO3在光照條件下變黃
濃HNO3不穩(wěn)定，生成有色產(chǎn)物能溶于濃硝酸
C
某溶液中加入硝酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀生成
說(shuō)明該溶液中含有SO42－
D
銅片放入濃硫酸中，無(wú)明顯變化
說(shuō)明銅在冷的濃硫酸中發(fā)生鈍化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)中能與水反應(yīng)的是(      )   
A．CuOB．CaOC．Fe2O3D．Al2O3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是
A．鋁制容器可盛裝熱的H2SO4
B．鐵在少量Cl2中燃燒生成FeCl3
C．Na2O、Na2O2組成元素相同，與 CO2反應(yīng)產(chǎn)物也相同
D．新制氯水顯酸性，向其中滴加少量紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液呈紅色

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