有機物I(C11H12O3)是制備液晶材料的中間體之一,其合成路線如圖所示:
已知①A的核磁共振氫譜表明只有一種化學環(huán)境的氫
②N能與金屬鈉反應,產(chǎn)生氣體,無環(huán)狀結(jié)構(gòu).
③F能與FeCl3發(fā)生顯色反應,且結(jié)構(gòu)中氫譜峰面積之比1:2:2:3
④RCH=CH2
B2H6
H2O2/OH-
RCH2CH2OH,→RCHO+H2O
請回答下列問題:(1)Ⅰ的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,H中官能團名稱是
 

(2)由N制備,經(jīng)過的反應是
 
、
 
 

(3)G→H反應方程式是:
 

(4)I的下列說法正確的是
 
.(填代號)
a.1molI最多能與4molH2反應
b.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應
c.分子中最少有7個碳原子共平面
d.不能發(fā)生銀鏡反應
(5)與E互為同分異構(gòu)體某酯W有多種結(jié)構(gòu),若將形成W酯的酸與醇重新結(jié)合形成酯的種類有
 
種.
考點:有機物的推斷
專題:
分析:A的分子式為C4H9Cl,核磁共振氫譜表明其只有一種化學環(huán)境的氫,則A為(CH33CCl,在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成B為CH2=C(CH32,B發(fā)生信息2中的反應生成C為(CH32CHCH2OH,C發(fā)生催化氧化生成D為(CH32CHCHO,D再與氫氧化銅反應,酸化得到E為(CH32CHCOOH.B與溴發(fā)生加成反應生成M為BrCH2CBr(CH32,N能與金屬鈉反應,產(chǎn)生氣體,無環(huán)狀結(jié)構(gòu),結(jié)合N飛分子式可知,N含有羥基,則M發(fā)生消去反應、鹵代烴的取代反應生成N,N的結(jié)構(gòu)簡式為HOCH2C(CH3)=CH2.F的分子式為C7H8O,能與FeCl3發(fā)生顯色反應,說明含有羥基,且結(jié)構(gòu)中氫譜峰面積之比1:2:2:3,則F為,結(jié)合H的分子式可知,F(xiàn)與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應生成G為,G在氫氧化鈉水溶液發(fā)生水解反應,酸化得到H,由于同一個碳原子上連有兩個羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基,故H為,H與E發(fā)生酯化反應生成I,其分子中含有醛基和酯基,故I為,據(jù)此解答.
解答: 解:A的分子式為C4H9Cl,核磁共振氫譜表明其只有一種化學環(huán)境的氫,則A為(CH33CCl,在氫氧化鈉醇溶液、加熱條件下發(fā)生消去反應生成B為CH2=C(CH32,B發(fā)生信息2中的反應生成C為(CH32CHCH2OH,C發(fā)生催化氧化生成D為(CH32CHCHO,D再與氫氧化銅反應,酸化得到E為(CH32CHCOOH.B與溴發(fā)生加成反應生成M為BrCH2CBr(CH32,N能與金屬鈉反應,產(chǎn)生氣體,無環(huán)狀結(jié)構(gòu),結(jié)合N飛分子式可知,N含有羥基,則M發(fā)生消去反應、鹵代烴的水解反應生成N,N的結(jié)構(gòu)簡式為HOCH2C(CH3)=CH2.F的分子式為C7H8O,能與FeCl3發(fā)生顯色反應,說明含有羥基,且結(jié)構(gòu)中氫譜峰面積之比1:2:2:3,則F為,結(jié)合H的分子式可知,F(xiàn)與氯氣在光照條件下發(fā)生取代反應生成G為,G在氫氧化鈉水溶液發(fā)生水解反應,酸化得到H,由于同一個碳原子上連有兩個羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基,故H為,H與E發(fā)生酯化反應生成I,其分子中含有醛基和酯基,故I為
(1)由上述分析可知,Ⅰ的結(jié)構(gòu)簡式為,H為,含有的官能團為:醛基、酚羥基,故答案為:;醛基、酚羥基;
(2)N的結(jié)構(gòu)簡式為HOCH2C(CH3)=CH2,由N制備,先與HBr發(fā)生加成反應生成,再發(fā)生氧化反應將醇羥基氧化為羧基,然后發(fā)鹵代烴的消去反應形成雙鍵,故答案為:加成反應;氧化反應;消去反應;
(3)G→H的反應方程式是:+H2O
①NaOH水溶液
②H+
+2HCl,
故答案為:+H2O
①NaOH水溶液
②H+
+2HCl;
(4)I為
a.苯環(huán)、醛基與氫氣發(fā)生加成反應,1molI最多能與4molH2反應,故a正確;
b.沒有酚羥基,不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,故b錯誤;
c.苯環(huán)與-CHO中碳原子共面,分子中最少有7個碳原子共平面,故c正確;
d.含有醛基,可以發(fā)生銀鏡反應,故d錯誤,
故答案為:ac;
(5)與(CH32CHCOOH互為同分異構(gòu)體某酯W有多種結(jié)構(gòu),可以為甲酸與1-丙醇或2-丙醇形成的酯,可以為乙酸乙酯,丙酸甲酯,故形成W酯的酸由甲酸、乙酸、丙酸,醇有1-丙醇、2-丙醇、乙醇、甲醇,酸與醇重新結(jié)合形成酯的種類有3×4=12種,故答案為:12.
點評:本題考查有機物推斷,需要對給予的信息進行利用,能較好的考查學生自學能力,熟練掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,再結(jié)合反應條件利用正推法推斷,注意根據(jù)F、H分子式確定G的結(jié)構(gòu),根據(jù)N的分子式確定M發(fā)生的反應呀,(5)中同分異構(gòu)體的書寫是易錯點,難點中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是某研究性學習小組設計的實驗室用足量二氧化錳與一定量濃鹽酸反應制氯氣的裝置圖,并用排飽和食鹽水的方法收集氯氣.

試回答下列問題:
(1)請將集氣瓶中導管畫完整,并說明理由
 
;
(2)若用Ⅱ多孔球泡代替I直導管,能加快吸收氯氣,其理由是
 
;燒杯里廢液的用途是(列舉一例):
 
;
(3)試用勒夏特列原理解釋用飽和食鹽水收集氯氣的道理:
 

(4)收集一瓶氯氣后,他們把一塊干燥的藍色石蕊試紙,放人該集氣瓶中,可能觀察到的現(xiàn)象是
 
,理由是
 
;
(5)他們在實驗過程中,發(fā)現(xiàn)有下列現(xiàn)象,分別指出可能的原因:
①注入濃鹽酸時發(fā)現(xiàn)濃鹽酸不能流下,可能的原因是
 
;
②若操作、裝置沒有問題,大量的鹽酸與足量的二氧化錳反應,產(chǎn)生的氯氣很少,可能原因是
 

(6)為了驗證反應后的剩余物質(zhì),下面是他們設計的方案,其中合理的是
 
.(已知:氫氧化錳性質(zhì)類似于氫氧化鎂性質(zhì))
A.取反應后溶液,冷卻、過濾,若有殘渣,說明有二氧化錳剩余
B.取反應后溶液,向其中加入稀硝酸和硝酸銀溶液,若有白色沉淀,則有鹽酸剩余
C.取反應后溶液,向其中加人鋅粒,若產(chǎn)生氣泡,說明有鹽酸剩余
D.取反應后溶液,測溶液的pH,若pH<7,則說明鹽酸沒有反應完
E.取反應后溶液,向溶液中加入少量碳酸氫鈉粉末,若產(chǎn)生氣泡,則說明二氧化錳已反應完.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:
有機物X只含碳、氫、氧三種元素,分子中碳、氫、氧原子個數(shù)比為7:10:3,X具有酸性,1mol X需要1mol氫氧化鈉完全中和,1mol X也可以和1mol Br2加成,經(jīng)質(zhì)譜法測定X的相對分子質(zhì)量不大于150.各有機物的轉(zhuǎn)化關系如圖所示.

回答下列問題:
(1)寫出X的結(jié)構(gòu)簡式
 

(2)步驟(8)的反應類型是
 

(3)A-F六種物質(zhì)中含有手性碳原子的是
 
(用字母填寫).
(4)寫出一種符合下列條件的D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
 

①能發(fā)生銀鏡反應; ②鏈狀分子中不含手性碳原子; ③1H核磁共振譜(1H-NMR)顯示,只有四個吸收峰.
(5)寫出一定條件下F生成高分子化合物的方程式
 

(6)丙酮酸是E的最簡單的同系物,試以丙酮酸為原料合成乙二酸(用合成路線流程圖表示,并注明反應條件)
提示:①合成過程中無機試劑任選;②合成路線流程圖示例如下:
CH3CH2OH
濃硫酸
170℃
H2C=CH2
Br2
BrH2C-CH2Br.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,能用來干燥H2的是( 。
A、NaHCO3
B、Na2O2
C、Na2CO3
D、NaOH

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物A,由C、H、O三種元素組成,在一定條件下,有以下轉(zhuǎn)變關系:(R-CH2CH2OH
濃硫酸
R-CH=CH2+H2O)
已知B的產(chǎn)量是石油化工發(fā)展水平的標志,D是高分子化合物,請回答.
(1)A分子的結(jié)構(gòu)簡式:
 

(2)化合物B的電子式為
 

(3)寫出實現(xiàn)下列轉(zhuǎn)化的化學方程式(注明條件和反應類型,有機物寫結(jié)構(gòu)簡式.)
A→B:
 

B→C:
 
,反應類型
 

B→D:
 
,反應類型
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

在密閉容器中投入一定量的A和B發(fā)生反應:mA(g)+nB(g)?pC(g)+qD(g).
(1)若開始時加入A物質(zhì)mmol,欲使A與B的轉(zhuǎn)化率相等,則加入B物質(zhì)
 
mol.
(2)相同的壓強下,充入一定量的A、B后,在不同溫度下C的百分含量與時間的關系如圖1所示,則T1
 
T2(填“>”、“<”或“=”),該反應正反應方向的△H
 
0(填“>”、“<”或“=”)
(3)一定條件下,從正反應開始至達化學平衡的過程中,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量隨時間的變化如圖2所示,則p+q
 
m+n((填“>”、“<”或“=”)

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科目:高中化學 來源: 題型:

蛋白質(zhì)是有機態(tài)氮的表現(xiàn)形式之一,蛋白質(zhì)樣品(或其他含氮雜質(zhì))與硫酸和催化劑一同加熱消化,使含氮物質(zhì)分解,分解成的氨與硫酸結(jié)合生成硫酸銨,然后堿化蒸餾使氨游離,用硼酸吸收后再用鹽酸標準溶液滴定,根據(jù)酸的消耗量求得氮的質(zhì)量分數(shù),乘以換算系數(shù)(奶粉中為6.25),即得蛋白質(zhì)含量.
已知:2NH3+4H3BO3→(NH42B4O7+5H2O
(NH42B4O7+2HCl+5H2O→2NH4Cl+4H3BO3
實驗步驟
1.稱取嬰幼兒奶粉2.000g,移入干燥的消化管中,加入0.2g硫酸銅、3g硫酸鉀及20mL硫酸,充分加熱冷卻后移入100mL容量瓶中,用水定容至100mL(消化液).
2.堿化蒸餾
在錐形瓶中加入10mL2%硼酸、2滴混合指示劑,并吸取10.0mL樣品消化液從樣品入口注入凱氏定氮儀.用10mL蒸餾水沖洗樣品入口,再加10mL50%氫氧化鈉溶液,打開水蒸汽發(fā)生器與反應器之間的夾子,蒸汽通入反應器使氨氣全部被蒸發(fā)出來,并通過冷凝管而進入錐形瓶內(nèi).加熱蒸氣發(fā)生器5min,取下錐形瓶.
3.滴定
用酸式滴定管,以0.0500mol/L鹽酸標準溶液進行滴定至終點.重復上述實驗三次,所用鹽酸平均體積為5.00mL.試回答下列問題
(1)加入K2SO4是為了升高溶液的沸點,加入CuSO4作用可能是:
 

(2)蒸氣發(fā)生器中長直導管的作用是:
 

(3)如何確定氨全部被水蒸出并進入錐形瓶:
 

(4)本次測定中,該奶粉中蛋白質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:
 

(5)奶粉含下列雜質(zhì)或?qū)嶒灢僮髦,會使計算結(jié)果中蛋白質(zhì)含量值“增加”的是
 

A.含三聚氰胺(  )  B.樣品入口未用蒸餾水沖洗
C.定容消化液時俯視刻度線             D.滴定開始時仰視讀數(shù),滴定終點時俯視讀數(shù).

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A可發(fā)生如下變化,已知C為羧酸,且與D的相對分子質(zhì)量相等,而E不能發(fā)生銀鏡反應,則A可能的結(jié)構(gòu)有( 。
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目:高中化學 來源: 題型:

把足量二氧化碳通入含氫氧化鈉0.8g的燒堿溶液中,得到碳酸鈉和碳酸氫鈉固體混合物1.37g,則通入二氧化碳的質(zhì)量為
 

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