5.下列離子方程式正確的是( 。
A.在FeSO4溶液中加入H2O2溶液:Fe2++2H2O2+4H+═Fe3++4H2O
B.向Ca(HCO32溶液中加入過量NaOH溶液,有白色沉淀生成:Ca2++HCO3-+OH-═CaCO3↓+H2O
C.向FeBr2溶液中通入少量的氯氣:2Br-+Cl2═2Cl-+Br2
D.向NaClO溶液中通入少量SO2:SO2+ClO-+H2O═SO42-+Cl-+2H+

分析 A.離子方程式兩邊正電荷不相等,違反了電荷守恒;
B.氫氧化鈉過量,反應生成碳酸鈣沉淀和碳酸鈉;
C.氯氣少量,亞鐵離子優(yōu)先被氯氣氧化;
D.二氧化硫被次氯酸根離子氧化成硫酸根離子.

解答 解:A.在FeSO4溶液中加入H2O2溶液,二者發(fā)生氧化還原反應,正確的離子方程式為:2Fe2++H2O2+2H+═2Fe3++2H2O,故A錯誤;
B.向Ca(HCO32溶液中加入過量NaOH溶液,有白色沉淀生成,正確的離子方程式為:Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O,故B錯誤;
C.向FeBr2溶液中通入少量的氯氣,亞鐵離子的還原性大于溴離子,只有亞鐵離子被氧化,正確的離子方程式為:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-,故C錯誤;
D.NaClO溶液中通入少量SO2,二者發(fā)生氧化還原反應,反應的離子方程式為:SO2+ClO-+H2O═SO42-+Cl-+2H+,故D正確;
故選D.

點評 本題考查了離子方程式的書寫判斷,為高考的高頻題,屬于中等難度的試題,注意掌握離子方程式的書寫原則,明確離子方程式正誤判斷常用方法:檢查反應物、生成物是否正確,檢查各物質拆分是否正確,如難溶物、弱電解質等需要保留化學式,檢查是否符合守恒關系(如:質量守恒和電荷守恒等)等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.某芳香族化合物A分子式為C8H10O2 為測定其結構做如下分析:
(1)為確定羥基的個數(shù),將1mol A與足量鈉反應生成氫氣22.4L(標準狀況下),說明A分子中含羥基2個.
(2)核磁共振氫譜顯示A有3個峰,峰面積之比為1:2:2,該物質的結構簡式為
(3)A在Cu催化下可被氧氣氧化生成有機物B,B的相對分子質量比A小4.試寫出反應的方程式+O2$→_{△}^{Cu}$+2H2O.
(4)0.25mol B與足量銀氨溶液充分反應生成有機物C,同時得到銀108克.將生成的有機物C酸化后得到有機物D.已知A、D在一定條件下可縮聚生成高分子化合物E.寫出E在足量NaOH溶液中水解的化學反應方程式+2nNaOH$\stackrel{△}{→}$n+n
(5)有機物F是有機物B的一種同分異構體.F能使氯化鐵溶液顯紫色,含有4種氫原子.試寫出F的結構簡式(或)(只寫出一種即可).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.由空氣中的自由電子附著在分子或原子上形成的空氣負離子被稱為“空氣維生素”,O2-就是一種空氣負離子,則O2-的摩爾質量為(  )
A.32 gB.32 g/molC.34 gD.34 g/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列關于某些離子的檢驗及結論,一定正確的是(  )
A.加入稀鹽酸產(chǎn)生無色氣體,將該氣體通入澄清石灰水中變渾濁,則一定有CO32-
B.加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生,再加鹽酸,沉淀不消失,則一定有SO42-
C.加入稀硝酸無明顯現(xiàn)象,再加入硝酸銀有白色沉淀產(chǎn)生,則一定有Cl-
D.加入Na2CO3 溶液產(chǎn)生白色沉淀,再加鹽酸,白色沉淀消失,則一定有Ba2+

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.某校課外探究小組欲在實驗室條件下制取少量純凈的無水氯化鋁.查閱到以下資料:無水氯化鋁是白色晶體,易吸收水分,常壓下在177.8℃升華,遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧.用于有機合成和石油工業(yè)的催化劑,以及用于處理潤滑油等.他們設計了以下裝置,請結合題意回答問題:

(1)A裝置中發(fā)生反應的化學方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)裝置B的作用是除去Cl2中混有的HCl氣體.
(3)請給標記為F的實線方框選擇合適的裝置III.

(4)AlCl3遇潮濕空氣即產(chǎn)生大量白霧的原因是AlCl3遇水水解,Al3++3H2O?Al(OH)3+3H+,產(chǎn)生的氯化氫氣體在空氣中形成酸霧(結合化學方程式說明).
(5)有同學認為裝置E中有不足之處,存在安全隱患.若你同意他的觀點,請指出其不足之處連接D、E間導管太細,生成的無水AlCl3易凝固導氣管堵塞.
(6)制備反應會因鹽酸濃度下降而停止,為測定反應殘余液中鹽酸的濃度,該小組同學提出酸堿中和滴定法測定方案.方案如下:首先準確量取殘余清液稀釋一定的倍數(shù)后作為試樣,平行做了4次滴定.實驗中所用NaOH溶液濃度為0.2000mol•L-1,以下是實驗記錄與數(shù)據(jù)處理(不考慮NaOH與殘液中其他成分的反應).
滴定次數(shù)
實驗數(shù)據(jù)ml
1234
V(樣品)20.0020.0020.0020.00
V(NaOH)(初讀數(shù))0.000.500.701.00
V(NaOH)終讀數(shù))22.6022.5522.6523.00
①經(jīng)計算,該次滴定測的試樣中鹽酸濃度為0.2215mol•L-1
②在本實驗的滴定過程中,下列操作會使實驗結果偏小的是df(填寫序號).
a.開始滴定時滴定管尖嘴處留有氣泡,滴定結束氣泡消失
b.未用標準NaOH溶液潤洗滴定管
c.錐形瓶中加入待測鹽酸后,再加少量水
d.錐形瓶在滴定時劇烈搖動,有少量液體濺出
e.滴定前錐形瓶用待測鹽酸潤洗
f.觀察讀數(shù)時,滴定前仰視,滴定后俯視
海水粗鹽試劑Ⅰ苦鹵水(含K+、Mg2+、Br?等)MgMg(OH)2沉淀蒸發(fā)結晶┉┉

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.某科研小組研究在其他條件不變的情況下,改變起始氫氣物質的量[用n(H2)表示]對N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)反應的影響,實驗結果可表示成如圖所示的規(guī)律(圖中T表示溫度,n表示物質的量):
①比較在a、b、c三點所處的平衡狀態(tài)中,反應物N2的轉化率最大的是c.
②在起始時體系中加入N2的物質的量為1mol.若容器容積為2L,n=3mol反應達到平衡時H2的轉化率為60%,則此條件下(T2),反應的平衡常數(shù)K=8.33.
③圖象中T1和T2的關系是:T1<T2.(填“>”“<”“=”“無法確定”)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.用36.5%的鹽酸400g與17.4g MnO2共熱,(不考慮鹽酸的揮發(fā))計算:
(1)理論上產(chǎn)生Cl2體積(標準狀況下).
(2)將反應后的溶液加水稀釋至500mL,再取出10mL,向其中加入過量的AgNO2溶液,所生成AgCl沉淀的質量.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.根據(jù)下圖提供的儀器裝置,提純并測定Na2CO3樣品的純度(其中含NaHCO3雜質)
請回答下列問題.
實驗一
(1)連接裝置的正確順序是⑥①③④⑤.
(2)完成實驗一尚缺少的儀器是酒精燈.
(3)產(chǎn)生的氣體從裝置④的b端進入.
(4)裝置④中的飽和NaHCO3溶液不能用水或飽和Na2CO3溶液替換的原因分別是二氧化碳能溶于水,也能與碳酸鈉反應生成碳酸氫鈉,而吸收二氧化碳.
實驗二
(5)測定經(jīng)實驗一后的固體物質與鹽酸反應放出的CO2的體積,應將實驗一的裝置做哪些調(diào)整?裝置③換為②.
(6)實驗一不再產(chǎn)生氣體時,通過量筒內(nèi)的水位讀數(shù)折算成標準狀況下產(chǎn)生a L CO2,實驗二中加鹽酸無氣體產(chǎn)生時,通過量筒內(nèi)水位讀數(shù)折算成標準狀下產(chǎn)生b L CO2.則該樣品中Na2CO3純度的實驗值(質量分數(shù))為$\frac{106(b-a)}{106b+62a}$×100%.
(7)如果實驗二用濃鹽酸試劑,對最終的實驗結果可能會產(chǎn)生怎樣的影響?使測得的Na2CO3純度偏高.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.同質量的NH3和H2S氣體中所含氫原子個數(shù)之比是3:1;若NH3和H2S所含氫原子個數(shù)相等,則它們的物質的量之比是2:3.

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