【題目】從古至今化學與生產、生活密切相關。下列說法正確的是（ ）

A.宋朝王希孟的畫作《千里江山圖》所用紙張為宣紙，其主要成分是碳纖維

B.漢代燒制出“明如鏡、聲如罄”的瓷器，其主要原料為石灰石

C.“司南之杓(勺)，投之于地，其柢(勺柄)指南”中的“杓”含Fe2O3

D.港珠澳大橋使用的聚乙烯纖維吊繩是有機高分子化合物

【答案】D

【解析】

A. 紙張的原料是木材等植物纖維，所以其主要成分是纖維素，不是碳纖維，故A錯誤；

B. 瓷器的原料是黏土，是硅酸鹽，不是石灰石，故B錯誤；

C. 與磁鐵的磁性有關，則司南中的“杓”含Fe3O4，故C錯誤；

D. 聚乙烯纖維屬于合成高分子材料，屬于有機高分子化合物，故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中，只含有離子鍵的是

A. H2OB. CO2C. MgCl2D. NaOH

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)題意填空
（1）為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果甲乙兩組同學分別設計了如圖一、圖二所示的實驗．

圖一可通過觀察①定性比較得出結論．有同學提出將CuSO4改為CuCl2更為合理，其理由是② ， 你認為還可以作何改進？③
（2）圖二為在一定溫度下，冰醋酸加水稀釋過程中，溶液的導電能力I隨加入水的體積V變化的曲線，請回答：
（i）“O”點導電能力為O的理由是；
（ii）a、b、c三點的c（H+）由小到大的順序為；
（iii）a、b、c三點處，電離程度最大的是；
（iv）若使c點溶液中c（CH3COO﹣）增大，c（H+）減小，則可采取的措施是：①；② ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化合物X是一種醫(yī)藥中間體，其結構簡式如圖所示．下列有關化合物X的說法正確的是（ ）

A.分子中兩個苯環(huán)一定處于同一平面
B.不能與飽和Na2CO3溶液反應
C.在酸性條件下水解，水解產物只有一種
D.1 mol化合物X最多能與2 molNaOH反應

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列氧化還原反應方程式，所標電子轉移方向與數(shù)目錯誤的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知CaCO3和鹽酸反應的化學方程式為CaCO3(s)+2HClCaCl2+H2O+CO2↑,下列措施中可使生成CO2的速率加快的是(不考慮CaCO3與鹽酸接觸面積改變的影響)(　　)

A. 加大CaCO3的量B. 加大鹽酸的量

C. 加大鹽酸的濃度D. 減小CaCl2的濃度

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】鹽酸廣泛應用在稀有金屬的濕法冶金、漂染工業(yè)、金屬加工、無機藥品及有機藥物的生產等領域中．HCl極易溶于水，工業(yè)上用HCl氣體溶于水的方法制取鹽酸．
（1）用12.0mol/L濃鹽酸配置230mL 0.3mol/L的稀鹽酸，需要濃鹽酸的體積為mL（結果保留1位小數(shù)）；
（2）溶液稀釋過程中需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、、 ．
（3）溶液稀釋過程中有以下操作：
a．量取濃鹽酸和一定體積的水，在燒杯中稀釋；
b．計算所需濃鹽酸的體積；
c．上下顛倒搖勻；
d．加蒸餾水至刻度線1﹣2cm地方，改用膠頭滴管加蒸餾水至凹液面與刻度線相切；
e．將稀釋液轉移入容量瓶，洗滌燒杯和玻璃棒，并將洗滌液轉移入容量瓶，振蕩；
以上正確的操作順序為 ．
（4）實驗過程中的以下操作會導致最終所配溶液濃度（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
a．量取濃鹽酸時俯視：；
b．量取濃鹽酸后，清洗了量筒并將洗滌液轉移入容量瓶：；
c．實驗前，容量瓶中有少量殘留蒸餾水：；
（5）標準狀況，1L水中通入aL HCl氣體，忽略鹽酸溶液中HCl的揮發(fā)，得到的鹽酸溶液密度為b g/mL，物質的量濃度為 mol/L．

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【題目】化合物X是一種醫(yī)藥中間體，其結構簡式如圖所示．下列有關化合物X的說法正確的是（ ）

A.分子中兩個苯環(huán)一定處于同一平面
B.不能與飽和Na2CO3溶液反應
C.在酸性條件下水解，水解產物只有一種
D.1 mol化合物X最多能與2 molNaOH反應

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【題目】可以用來制取半導體材料(如大規(guī)模集成電路)的是

A．二氧化硅 B．粗硅 C．高純硅 D．硅酸鹽

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