解:(1)濃硫酸和銅在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化硫,反應(yīng)的方程式為Cu+2 H
2SO
4(濃)
CuSO
4+SO
2↑+2 H
2O;反應(yīng)中濃硫酸起到酸性和氧化性的作用,
故答案為:Cu+2 H
2SO
4(濃)
CuSO
4+SO
2↑+2 H
2O;a c;
(2)二氧化硫污染空氣,應(yīng)用氫氧化鈉溶液吸收,可在棉花上浸有NaOH溶液,故答案為:NaOH;吸收SO
2氣體,防止污染空氣;
(3)二氧化硫易溶于水,可觀察到集氣瓶內(nèi)液面下降,長頸漏斗內(nèi)液面上升,裝置B的作用是貯存多余的氣體,所盛裝溶液應(yīng)避免二氧化硫的溶解和發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則應(yīng)選擇飽和NaHSO
3溶液,
故答案為:集氣瓶內(nèi)液面下降,長頸漏斗內(nèi)液面上升;b;
(4)①一定質(zhì)量的銅片和12ml 18mol?L
-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,說明一定剩余酸,這是因為濃硫酸隨著反應(yīng)進(jìn)行,濃度變小成為稀硫酸,不再和銅發(fā)生反應(yīng),所以有一定量的余酸但未能使用銅片完全溶解;
故答案為:濃硫酸由濃變稀,稀硫酸不再與銅反應(yīng);
②驗證剩余的稀硫酸,必須與硫酸反應(yīng)且現(xiàn)象明顯,所以加入鐵粉會生成氣體說明含有氫離子證明有余酸,加入氯化鋇溶液會產(chǎn)生白色沉淀式硫酸根離子的性質(zhì),因反應(yīng)生成的產(chǎn)物中含有硫酸銅,也可以生成白色沉淀,所以不能證明酸的存在,加入銀粉不反應(yīng)不能證明,加入碳酸氫鈉溶液生成氣體說明有氣體生成是氫離子的性質(zhì)可以證明有酸的存在,
故答案為:b、d;
(5)①根據(jù)反應(yīng)判斷:Cu+O
2=CuO 增重;Cu
2S+2O
2=2CuO+2SO
2 不變;2CuS+3O
2=2CuO+2SO
2 減重,則一定存在2CuS+3O
22CuO+2SO
2,
故答案為:2CuS+3O
22CuO+2SO
2;
②經(jīng)分析固體甲加入稀鹽酸后,得到的藍(lán)色溶液,說明固體甲的成分中CuO和Cu
2O至少有一種.
分析反應(yīng):Cu+O
2=CuO 增重;Cu
2S+2O
2=2CuO+2SO
2 不變;2CuS+3O
2=2CuO+2SO
2 減重,
因題給“固體乙稱取2.00g,氧氣流中煅燒、冷卻稱量至恒重,得固體丙1.84g”,即實際減重了,說明必有CuS,還要有其他物質(zhì).
討論:①若有Cu
2O,Cu
2S可有可無;
②若無Cu
2O,必有Cu
2S.
經(jīng)上分析,對于固體甲的成分的判斷中,正確的是acd,
故答案為:a c d.
分析:(1)濃硫酸和銅在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅、水和二氧化硫;反應(yīng)中濃硫酸起到酸性和氧化性的作用;
(2)二氧化硫污染空氣,應(yīng)用氫氧化鈉溶液吸收;
(3)裝置B的作用是貯存多余的氣體,所盛裝溶液應(yīng)避免二氧化硫的溶解和發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
(4)稀硫酸氧化性較弱,與銅不反應(yīng);
(5)固體甲加入稀鹽酸后,得到的藍(lán)色溶液,說明固體甲的成分中CuO和Cu
2O至少有一種.
分析反應(yīng):Cu+O
2=CuO 增重;Cu
2S+2O
2=2CuO+2SO
2 不變;2CuS+3O
2=2CuO+2SO
2 減重,
故③中在煅燒過程中一定發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CuS+3O
22CuO+2SO
2 (條件也可為“煅燒”).
因題給“固體乙稱取2.00g,氧氣流中煅燒、冷卻稱量至恒重,得固體丙1.84g”,即實際減重了,說明必有CuS,還要有其他物質(zhì).討論可能存在的情況可解答該題.
點(diǎn)評:本題整合和拓展了教材中的典型實驗,側(cè)重基本實驗操作能力考查,一定要弄清楚課本中的基本實驗,要通過動手做實驗去了解儀器的結(jié)構(gòu)、適用范圍和工作原理,掌握常見氣體的制備、除雜、收集、尾氣處理等基本操作,熟悉教材中的典型實驗裝置.