現(xiàn)有一未配平的氧化還原反應(yīng):KClO3+PH3+H2SO4→K2SO4+H3PO4+H2O+X,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)該反應(yīng)的還原劑是
 

(2)已知0.2mol KClO3在反應(yīng)中得到1mol電子生成X,則X的化學(xué)式是
 

(3)根據(jù)上述反應(yīng)可推知
 

A.氧化性:KClO3>H3PO4 B.氧化性:H3PO4>KClO3
C.還原性:PH3>X                      D.還原性:X>PH3
(4)將氧化劑和還原劑的化學(xué)式及其配平后的系數(shù)填入下列方框中,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
 
考點(diǎn):氧化還原反應(yīng),氧化性、還原性強(qiáng)弱的比較
專題:氧化還原反應(yīng)專題
分析:(1)該反應(yīng)中P元素的化合價(jià)升高;
(2)由轉(zhuǎn)移電子計(jì)算X中Cl元素的化合價(jià),確定還原產(chǎn)物;
(3)氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性;
(4)氧化劑為KClO3,還原劑為PH3,該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移40e-
解答: 解:(1)該反應(yīng)中P元素的化合價(jià)由-3價(jià)升高為+5價(jià),則PH3為還原劑,故答案為:PH3;      
(2)設(shè)還原產(chǎn)物X中Cl元素的化合價(jià)為x,由電子轉(zhuǎn)移可知,0.2mol×(5-x)=1mol,解得x=0,則還原產(chǎn)物X為Cl2,故答案為:Cl2
(3)氧化還原反應(yīng)中,氧化劑的氧化性大于氧化產(chǎn)物的氧化性,還原劑的還原性大于還原產(chǎn)物的還原性,則氧化性為KClO3>H3PO4,還原性為PH3>X,
故答案為:AC;                
(4)氧化劑為KClO3,還原劑為PH3,該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移40e-,電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為,故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查氧化還原反應(yīng),為高考常見(jiàn)題型,把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,注意把握元素化合價(jià)的判斷和規(guī)律性知識(shí)的應(yīng)用,從化合價(jià)變化的角度分析,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于鈉的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A、金屬鈉有強(qiáng)的還原性
B、鈉可以從硫酸銅溶液中還原出銅單質(zhì)
C、鈉在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D、鈉元素在自然界中均以化合態(tài)存在

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作正確的是( 。
A、配制一定物質(zhì)的量濃度稀硫酸時(shí),量取一定體積的濃硫酸注入燒杯,加水稀釋冷卻后轉(zhuǎn)移到容量瓶中
B、洗滌沉淀時(shí)(見(jiàn)圖),向漏斗中加適量水,攪拌并濾干
C、用干燥的pH試紙可測(cè)得新制氯水的pH=2
D、配制FeSO4溶液時(shí),常常向溶液中加入少量鐵粉,并且現(xiàn)配現(xiàn)用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是實(shí)驗(yàn)室制取Cl2的反應(yīng):MnO2+4HCl=MnCl2+Cl2↑+2H2O.在該反應(yīng)中氧化劑和還原劑的物質(zhì)的量之比是( 。
A、1:1B、1:2
C、1:3D、1:4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某混合金屬粉末,除Mg外還含有Al、Zn中的一種或兩種,含量都在10%以上.某研究小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究該混合金屬粉末中鋁、鋅元素的存在.
所用試劑:樣品、pH試紙、稀H2SO4、NaOH溶液、稀NH3?H2O
該小組探究過(guò)程如下:
查閱資料:
①鎂、鋁、鋅都點(diǎn)白色金屬;
②鋅(Zn)可以與NaOH溶液反應(yīng)生成H2;
③Zn(OH)2為白色固體,難溶于水,可溶于強(qiáng)堿及NH3?H2O;
④Zn2+易形成絡(luò)合物[Zn(NH3)4]2+,該絡(luò)合物遇強(qiáng)酸分解生成Zn2+、N
H
+
4

提出假設(shè):
(1)假設(shè)1:該混合金屬粉末中除鎂外還含有
 
元素;
(2)假設(shè)2:該混合金屬粉末中除鎂外還含有
 
元素;
(3)假設(shè)3:該混合金屬粉末中除鎂外還含有鋁、鋅元素.
實(shí)驗(yàn)探究:
基于假設(shè)3,甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方案,乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)方案:

(1)試劑M是
 

(2)寫出操作Ⅰ的過(guò)程
 

(3)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的方案比甲同學(xué)的好,理由是
 

(4)丁同學(xué)研究了甲、乙兩同學(xué)的方案后,用最簡(jiǎn)便的方法測(cè)定了W g樣品中金屬鎂(Mg)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),他的方法
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

CH4的摩爾質(zhì)量是
 
,4g CH4的物質(zhì)的量是
 
,含有
 
個(gè)氫原子,與
 
L標(biāo)準(zhǔn)狀況下的HCl氣體所含原子數(shù)相同,將該HCl氣體通入水中,配成2L溶液,所形成鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)所學(xué)周期律和周期表進(jìn)行分析判斷,下列敘述不正確的是( 。
A、第15列元素的最高價(jià)氧化物為R2O5
B、第2列元素中肯定沒(méi)有非金屬元素
C、L層電子數(shù)為偶數(shù)的所有主族元素所在族的族序數(shù)與元素原子L層電子數(shù)相等
D、M層電子數(shù)為奇數(shù)的所有主族元素所在族的族序數(shù)與元素原子M層電子數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式書(shū)寫正確的是( 。
A、Fe(OH)3溶于氫碘酸:Fe(OH)3+3H+=Fe3++3H2O
B、用醋酸除去水垢:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2
C、氯氣與水的反應(yīng):Cl2+H2O=2H++Cl-+ClO-
D、等體積、等濃度的Ca(HCO32溶液和NaOH溶液混合:Ca2++HCO3-+OH-=CaCO3↓+H2O

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A、聚丙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
B、丙烷分子的比例模型為:
C、四氯化碳分子的電子式為:
D、溴乙烷的分子式為:C2H5Br

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