【題目】元素X位于第四周期，其基態(tài)原子有4個(gè)未成對(duì)電子．Y原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的3倍，元素Z基態(tài)原子的3p軌道上有4個(gè)電子．
（1）Y與Z可形成多種化合物． ①元素Y與Z中電負(fù)性較大的是（用元素符號(hào)描述）．
②離子ZY32﹣的空間構(gòu)型為（用文字描述）．
③寫(xiě)出一種與ZY2互為等電子體的氧化物分子的化學(xué)式 ．
（2）Y的氫化物（H2Y）在乙醇中的溶解度大于H2Z，其原因是 ．
（3）含X2+的溶液與KCN、氨水反應(yīng)可得到化合物K3[X（CN）5（NH3）]． ①基態(tài)X2+的電子排布式是
②1mol配合物K3[X（CN）5（NH3）]中含σ鍵的數(shù)目為 ．
（4）下圖為X與Z所形成的一種化合物的基本結(jié)構(gòu)單元，推測(cè)該化合物的化學(xué)式： ．

【答案】
（1）O；三角錐形；SeO2
（2）H2O分子與乙醇分子間可形成氫鍵，而H2S不能
（3）1s22s22p63s23p63d6；14mol
（4）Fe3S8
【解析】解：元素X位于第四周期，其基態(tài)原子有4個(gè)未成對(duì)電子，核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d64s2 ， 則X為Fe；Y原子最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子總數(shù)的3倍，原子只能有2個(gè)電子層，最外層電子數(shù)為6，故Y為O元素；元素Z基態(tài)原子的3p軌道上有4個(gè)電子，核外電子排布式為1s22s22p63s23p4 ， 則Z為S元素．（1）①同主族自上而下電負(fù)性減小，故電負(fù)性O(shè)＞S，所以答案是：O；②離子SO32﹣中S原子孤電子對(duì)數(shù)= =1，價(jià)層電子對(duì)數(shù)=3+1=4，為三角錐形，所以答案是：三角錐形；
③原子數(shù)目相等、價(jià)電子總數(shù)也相等的微�；榈入娮芋w，則一種與SO2互為等電子體的氧化物分子的化學(xué)式為：SeO2等，所以答案是：SeO2；（2）H2O分子與乙醇分子間可形成氫鍵，而H2S不能，H2O在乙醇中的溶解度大于H2S，
所以答案是：H2O分子與乙醇分子間可形成氫鍵，而H2S不能；（3）①基態(tài)Fe2+的電子排布式是：1s22s22p63s23p63d6 ， 所以答案是：1s22s22p63s23p63d6；
②氨氣分子中有3個(gè)σ鍵，CN﹣中含有1個(gè)σ鍵，形成6個(gè)配位鍵，也屬于σ鍵，1mol配合物K3[Fe（CN）5（NH3）]中含14molσ鍵，所以答案是：14mol；（4）根據(jù)均攤法，晶胞中S原子數(shù)目為4，F(xiàn)e原子數(shù)目為1+4× =1.5，F(xiàn)e、S原子數(shù)目之比為3：8，故化學(xué)式為：Fe3S8 ， 所以答案是：Fe3S8 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】磷能形成多種含氧酸．
（1）次磷酸（H3PO2）是一種精細(xì)化工產(chǎn)品，向10mL H3PO2溶液中加入20mL等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液后，所得的溶液中只有H2PO2﹣、OH﹣兩種陰離子．
①寫(xiě)出H3PO2溶液與足量NaOH 溶液反應(yīng)后形成的正鹽的化學(xué)式： ， 該正鹽溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?/span> ．
②若25℃時(shí)，c（H3PO2）=1×10﹣2 ， 則0.01molL﹣1的H3PO2溶液的pH=
（2）亞磷酸（H3PO3）是二元中強(qiáng)酸，25℃時(shí)亞磷酸的電離常數(shù)為K1=1×10﹣2、K2=2.6×10﹣7 ．
①試從電離平衡移動(dòng)的角度解釋K1、K2數(shù)據(jù)的差異
②NaH2PO3溶液顯性（填“酸”“堿”或“中”）．
（3）25℃時(shí)，HF的電離常數(shù)為K=3.6×10﹣4； H3PO4的電離常數(shù)為K1=7.5×10﹣3 ， K2=6.2×10﹣8 ， K3=4.4×10﹣13 ． 足量NaF溶液和H3PO4溶液反應(yīng)的離子方程式為
（4）相同溫度下，等物質(zhì)的量濃度的上述三種磷的含氧酸中．c（H+）由大到小的順序?yàn)?/span>（用酸的分子式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中配制碘水，往往是將I2溶于KI溶液中，這樣就可以得到濃度較大的碘水，主要是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng)：I2(aq)+ I

上述平衡體系中，的物質(zhì)的量濃度c()與溫度T的關(guān)系如圖所示(曲線上的任何一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài))：

（1）通過(guò)分析上圖，該反應(yīng)的正反應(yīng)為 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

（2）在T1溫度D狀態(tài)時(shí)，v正 v逆(填“>”“<”或“=”)；若在T1時(shí)某狀態(tài)=， 平衡狀態(tài)(填“是”“不是”或“不一定是”)。

（3）寫(xiě)出該平衡常數(shù)的表達(dá)式K = 。若升高溫度，K值將 (填“增大”或“減小”或“不變”，下同)；若向溶液中加入少量的溴水，K值將 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物G是一種治療認(rèn)知障礙藥物的中間體，可以通過(guò)以下方法合成：
（1）化合物A，D中含氧官能團(tuán)的名稱分別為和 ．
（2）由B→C的反應(yīng)類型為；化合物E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ．
（3）寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的B的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： ． ①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)；
②分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫，且分子中含有氨基．
（4）已知：RCN RCH2NH2 ， 請(qǐng)寫(xiě)出以 和CH3CH2Cl為原料制備 的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任用）．合成路線流程圖示例如下： CH3CH2OH CH2=CH2 CH3CH2Cl．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示（B中冷卻裝置未畫(huà)出），將氯氣和空氣（不參與反應(yīng)）以體積比約1：3混合通入含水8%的碳酸鈉中制備Cl2O，并用水吸收Cl2O制備次氯酸溶液．

已知：Cl2O極易溶于水并與水反應(yīng)生成HClO；Cl2O的沸點(diǎn)為3.8℃，42℃以上分解為Cl2和O2 ．
（1）①實(shí)驗(yàn)中控制氯氣與空氣體積比的方法是 ．
②為使反應(yīng)充分進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)中采取的措施有 ．
（2）①裝置B中產(chǎn)生Cl2O的化學(xué)方程式為： ．
②若B無(wú)冷卻裝置，則進(jìn)入C中的Cl2O會(huì)大量減少．其原因是 ．
（3）裝置C中采用棕色圓底燒瓶是因?yàn)?/span> ．
（4）已知次氯酸可被H2O2、FeCl2等物質(zhì)還原成Cl﹣ ． 測(cè)定C中次氯酸溶液的物質(zhì)的量濃度的實(shí)驗(yàn)方案為：用取20.00mL次氯酸溶液， ． （可選用的試劑：H2O2溶液、FeCl2溶液、AgNO3溶液．除常用儀器外須使用的儀器有：電子天平，真空干燥箱）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，向V mL pH=a的鹽酸中，滴加10V mL pH=b的NaOH溶液，所得溶液中Cl﹣的物質(zhì)的量恰好等于Na+的物質(zhì)的量，則a+b的值是（ ）
A.15
B.14
C.13
D.不能確定

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)反應(yīng)熱的敘述中正確的是（ ）
①已知2H2（g）+O2（g）═2H2O（g）△H=﹣483.6kJmol﹣1 ， 則氫氣的燃燒熱為△H=﹣241.8kJmol﹣1
②由單質(zhì)A轉(zhuǎn)化為單質(zhì)B是一個(gè)吸熱過(guò)程，由此可知單質(zhì)B比單質(zhì)A穩(wěn)定
③X（g）+Y（g）═Z（g）+W（s）△H＞0，恒溫恒容條件下達(dá)到平衡后加入X，上述反應(yīng)的△H增大
④已知：

共價(jià)鍵

C﹣C

C═C

C﹣H

H﹣H

鍵能/（kJmol﹣1）

348

610

413

436

上表數(shù)據(jù)可以計(jì)算出 （g）+3H2（g）→ （g）的反應(yīng)熱；
⑤由蓋斯定律，推知在相同條件下，金剛石或石墨燃燒生成1molCO2固體時(shí)，放出的熱量相等；
⑥25℃，101kPa時(shí)，1mol碳完全燃燒生成CO2所放出的熱量為碳的燃燒熱．
A.①②③④
B.③④⑤
C.④⑤
D.⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知銅與稀硫酸不發(fā)生反應(yīng)，但如果在銅與稀硫酸的混合溶液中加入某種鹽，就能使銅溶解，且有氣體產(chǎn)生，則該鹽是：（　　　）

A. Na2CO3 B. KNO3 C. CuCl2 D. BaCl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵是生產(chǎn)生活中應(yīng)用最廣泛的金屬，煉鐵技術(shù)備受關(guān)注，已知：
①2Fe2O3（s）+3C（s）4Fe（s）+3CO2（g）△H=+460.5KJmol﹣1
②Fe2O3（s）+3CO（g）2Fe（s）+3CO2（g）△H=﹣28.5KJmol﹣1
③斷裂1mol CO（s）氣體中的化學(xué)鍵需要吸收1076KJ的能量
斷裂1mol CO2（s）氣體中的化學(xué)鍵需要吸收1490KJ的能量
請(qǐng)回答：
（1）斷裂1mol C（s）中所有化學(xué)鍵需要吸收的能量為 ．
（2）T1℃時(shí)，向密閉容器中加入一定量的Fe2O3和C，發(fā)生反應(yīng)①，達(dá)到平衡后，CO2的濃度為a molL﹣1；其他條件不變，縮小容器容積，再次達(dá)到平衡時(shí)，CO2的濃度為b molL﹣1 ， 則a（選填“＞”“＜”或“=”）b．
（3）起始溫度均為T(mén)2℃時(shí)，向容積為10L的三個(gè)恒容密閉容器中，分別加入一定量的Fe2O3和CO發(fā)生反應(yīng)②，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如表所示：

編號(hào)

容器

起始時(shí)物質(zhì)的量 mol

平衡時(shí)物質(zhì)的量/mol

平衡常數(shù)（K）

Fe2O3

CO

Fe

1

恒溫

0.5

1.5

0.8

K1

2

恒溫

2

3

m

K2

3

絕熱

1

1.5

n

K3

①T2℃時(shí)，容器1中反應(yīng)的平衡常數(shù)K1= ．
②容器2中，5min達(dá)到平衡，則0～5min內(nèi)以CO2表示該反應(yīng)的速率v（CO2）= ．
③對(duì)于三個(gè)容器中的反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（填選項(xiàng)字母）．
A．m＞2n
B．容器1和容器2中CO的平衡轉(zhuǎn)化率v1＜v2 ．
C．K1=K3
D．平衡時(shí)氣體壓強(qiáng)：P3＞P1
（4）T2℃時(shí)，向恒壓密閉容器中充入0.5mol Fe2O3和1.0mol CO，發(fā)生反應(yīng)②，CO和CO2的物質(zhì)的量濃度（c）與時(shí)間（t）的關(guān)系如圖1所示．

①6min時(shí)，改變的外界條件未 ， 理由為 ．
②10min時(shí)，再向容器中加入1 mol Fe2O3、1 mol CO、1 mol Fe、1 mol CO2、起始的反應(yīng)速率v（正）（選填“＞”“＜”或“=”）v（逆）．
（5）CO﹣O2熔融鹽燃料電池的裝置如圖2所示，電池工作時(shí)，C口產(chǎn)生的氣體一部分通入B口被利用，另一部分被分離出來(lái)，若導(dǎo)線中流過(guò)2mole﹣ ， 理論上C口被分離出的氣體的物質(zhì)的量最多為 ．

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