【題目】銀質(zhì)器皿日久表面會逐漸變黑，這是生成了 Ag2S 的緣故。根據(jù)化學(xué)原理可進行如下處理：在鋁質(zhì)容器中加入食鹽溶液，再將變黑的銀器浸入該溶液中，一段時間后發(fā)現(xiàn)黑色會褪去。下列說正確的是

A．過程中銀器一直保持恒重

B．銀器為正極，Ag2S 被還原生成單質(zhì)銀

C．鋁質(zhì)容器為正極

D．黑色褪去的原因是黑色 Ag2S 轉(zhuǎn)化為白色 AgCl

【答案】B

【解析】

試題分析：A．銀器放在鋁制容器中，由于鋁的活潑性大于銀，故鋁為負極，失電子，銀為正極，銀表面的Ag2S得電子，析出單質(zhì)銀，所以銀器質(zhì)量減小，故A錯誤；B．銀作正極，正極上Ag2S得電子作氧化劑，在反應(yīng)中被還原生成單質(zhì)銀，故B正確；C．鋁的活潑性大于銀，鋁為負極，故C錯誤；D．黑色褪去是Ag2S轉(zhuǎn)化為Ag而不是AgCl，故D錯誤；故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)NA代表阿佛加德羅常數(shù)，下列說法肯定正確的是

A. 22.4LCO和CO2的混合氣體中所含的碳原子數(shù)一定是NA

B. 1L 0.3mol ·L-1Na2SO4溶液中,含有Na+和SO42- 總數(shù)為0. 6NA

C. 常溫常壓下，32g O2和32g O3所含氧原子數(shù)都是2NA

D. 標準狀況下，11.2L H2O含有0.5NA分子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)、可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，下列說法中正確的是

A. 14C可用于文物年代的鑒定，14C和12C互為同素異形體

B. 在日常生活中，化學(xué)腐蝕是造成鋼鐵腐蝕的主要原因

C. 高純度的SiO2可以制成光電池將光能直接轉(zhuǎn)化為電能

D. 現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中芳香烴主要來源于石油化工的催化重整和煤的干餾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)NA為阿伏加徳羅常敗的值。下列敘述正確的是

A．已知某FeCl3溶液中Fe3+的物質(zhì)的量為1 mol，則Cl-的數(shù)目為3NA

B．標準狀況下，22.4 L乙烷中所含共價鍵數(shù)目為6NA

C．100 g含氫元素質(zhì)量分數(shù)為12%的乙烯和乙醛(C2H4O)的混合物中，所含氧原子數(shù)目為NA

D．在一定條件下，將0.1mol N2和0.3 molH2充分反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.6NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氫氣是人類最理想的能源。已知在25℃、101kPa下，1g氫氣完全燃燒生成液態(tài)水時放出熱量142.9kJ,則下列熱化學(xué)方程式書寫正確的是

A.2H2+O2 2H2O；△H =142.9kJ/mol

B.2H2(g)+O2(g) 2H2O(l)；△H =－142.9kJ/mol

C.2H2(g)+O2(g) 2H2O(l)；△H =－571.6kJ/mol

D.2H2(g)+O2(g) 2H2O(l)；△H = +571.6kJ/mol

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【2016年高考天津卷】氫能是發(fā)展中的新能源，它的利用包括氫的制備、儲存和應(yīng)用三個環(huán)節(jié)�；卮鹣铝袉栴}：

（2）氫氣可用于制備H2O2。已知：

H2(g)+A(l)=B(l) ΔH1

O2(g)+B(l)=A(l)+H2O2(l) ΔH2

其中A、B為有機物，兩反應(yīng)均為自發(fā)反應(yīng)，則H2(g)+ O2(g)= H2O2(l)的ΔH____0(填“>”、“<”或“=”)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組同學(xué)欲探究0.1 mol/L Fe3+溶液與 0.1 mol/L S2-溶液的反應(yīng)。小組同學(xué)先進行理論預(yù)測，提出如下三種可能：

a．Fe3+與 S2-發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

b．Fe3+與 S2-發(fā)生 反應(yīng)

c．Fe3+與 S2-發(fā)生互促水解反應(yīng)

(1)依據(jù)預(yù)測a 寫出該反應(yīng)的離子方程式

(2)將預(yù)測b補充完整 ，說明預(yù)測依據(jù) 。

在進行實驗驗證前，先進行資料收集，得到如下信息：

物質(zhì)

顏色

水中溶解性

Fe2S3

黑色

難溶于水

FeS

黑褐色

難溶于水

進行如下實驗：

實驗步驟

操作

現(xiàn)象

備注

1

向2 mL 0.1 mol/L氯化鐵溶液中逐滴滴入3滴0.1 mol/L 硫化鈉溶液

產(chǎn)生黑色沉淀， 立即變?yōu)辄S色沉淀，未見其它明顯現(xiàn)象

自始至終都未見紅褐色沉淀

2

繼續(xù)滴加3滴0.1 mol/L 硫化鈉溶液

同上

3

繼續(xù)滴加0.1 mol/L 硫化鈉溶液至過量

產(chǎn)生黑色沉淀，振蕩后靜置，未發(fā)現(xiàn)明顯變化

(3)寫出黑色沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色沉淀的離子方程式

為進一步探究反應(yīng)實質(zhì)，該組同學(xué)進行了如下實驗：

實驗步驟

操作

現(xiàn)象

4

向2 mL 0.1 mol/L硫化鈉溶液中逐滴滴入3滴0.1 mol/L 氯化鐵溶液

產(chǎn)生黑色沉淀，未見其它明顯現(xiàn)象

5

繼續(xù)滴加3滴0.1 mol/L 氯化鐵溶液

同上

6

繼續(xù)滴加0.1 mol/L 氯化鐵溶液至過量

同上

(4)步驟4與步驟1現(xiàn)象不同的原因可能是

(5)有同學(xué)認為步驟3中產(chǎn)生的黑色沉淀中可能有FeS。請判斷他的想法是否合理并說明理由

(6)依據(jù)以上實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：_________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某次實驗需配制0.4molL-1NaOH溶液500mL．配制方法如下：

（1）配置該溶液所需玻璃儀器除燒杯、量筒、玻璃棒外還需________和______________；

（2）用托盤天平準確稱量___________g固體NaOH；

（3）將稱量好的NaOH固體放在500mL大燒杯中，倒入約300mL蒸餾水，用玻璃棒攪拌，使固體全部溶解，待______________后，將燒杯中的溶液注入容量瓶中；

（4）用少量蒸餾水洗滌燒杯以及玻璃棒2～3次，洗滌后的溶液____ _，輕輕晃動容量瓶，使溶液混合均勻；

（5）向容量瓶中加入蒸餾水，到液面__ ___時，改用膠頭滴管加蒸餾水至液面與刻度線相切．蓋好瓶塞，倒轉(zhuǎn)搖勻，裝入細口瓶貼上標簽．

（6）下列情況對所配制濃度有何影響？(用偏大、偏小、無影響填寫)

A．所用的固體NaOH長時間放置在密封不好的容器中______________

B．容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水______________

C．定容時俯視溶液的液凹面______________

（7）如果加水定容時超出了刻度線，會造成溶液濃度___________，不能將超出部分再吸走，須_ ____．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

①受酸雨污染的湖泊，可用石灰或氫氧化鈉中和。

②嚴格執(zhí)行機動車尾氣排放標準有利于防止大氣污染

③使用二氧化硫和某些含硫化合物進行增白的食品對人體健康產(chǎn)生損害

④使用氯氣對自來水消毒過程中，生成的有機氯化物可能對人體有害

⑤食品廠產(chǎn)生的含豐富氮、磷營養(yǎng)素的廢水可長期排向水庫養(yǎng)魚

A．①②③ B．①④⑤ C．②③④ D．③④⑤

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