實驗室配制500mL 0.1mol•L﹣1的Na2CO3溶液,請回答下列問題.
(1)應用托盤天平稱取Na2CO3•10H2O晶體 g.
(2)若在稱量樣品時,藥品放在天平右盤上,砝碼放在天平左盤上(1g以下用游碼),天平平衡時,則實際稱量的Na2CO3•10H2O晶體 g.
(3)用托盤天平和小燒杯稱出Na2CO3•10H2O的質(zhì)量,其正確操作順序的標號為(操作可以重復) .
A.調(diào)整零點 B.將游碼移至刻度尺的零刻度處,將砝碼放回砝碼盒內(nèi)
C.將碳酸鈉晶體放入小燒杯中稱量 D.稱量空的小燒杯 E.記錄稱量結果
(4)下列操作對配得的溶液無影響的是 (填序號);會使所配溶液濃度偏大的是 (填序號).
①在燒杯內(nèi)溶解溶質(zhì),攪拌時不慎濺出少量溶液.
②容量瓶未烘干就用來配制溶液.
③定容時俯視刻度線.
④定容時仰視刻度線.
⑤定容時不小心使少量蒸餾水流出瓶外.
⑥將所配溶液從容量瓶轉(zhuǎn)移到干燥、潔凈的試劑瓶中時,有少量濺出.
考點:
溶液的配制.
專題:
實驗題.
分析:
(1)依據(jù)n=C×V,m=n×M計算所需溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)依據(jù)天平的原理:左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量解答;
(3)依據(jù)托盤天平的正確使用步驟解答;
(4)依據(jù)C=分析,凡是能夠使n偏小或者使V偏大的操作都會使溶液的濃度偏小,反之,溶液的濃度偏大.
解答:
解:(1)配制500mL 0.1mol•L﹣1的Na2CO3溶液,需要碳酸鈉的物質(zhì)的量n=0.5L×0.1mol•L﹣1=0.05mol,需要稱取Na2CO3•10H2O晶體的質(zhì)量為:0.05mol×286g/mol=14.3g;
故答案為:14.3g;
(2)依據(jù)左盤的質(zhì)量=右盤的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量,可知14g=m(Na2CO3•10H2O)+0.3g,所以m(Na2CO3•10H2O)=14g﹣0.3g=13.7g;
故答案為:13.7g;
(3)用天平稱量物體時的正確操作步驟是:先調(diào)零點,然后先稱量空的小燒杯的質(zhì)量,記錄稱量的結果,向天平添加砝碼和調(diào)整游碼到指定質(zhì)量,將碳酸鈉晶體放入小燒杯中稱量,記錄稱量的結果,最后調(diào)整零點,將砝碼放回砝碼盒內(nèi);
故答案為:ADECEB;
(4)依據(jù)C=分析,凡是能夠使n偏小或者使V偏大的操作都會使溶液的濃度偏小,反之,溶液的濃度偏大;
①在燒杯內(nèi)溶解溶質(zhì),攪拌時不慎濺出少量溶液,導致溶質(zhì)的物質(zhì)的量n偏小,溶液的濃度偏低;
②容量瓶未烘干就用來配制溶液,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都不會產(chǎn)生影響,溶液的濃度不變;
③定容時俯視刻度線,導致溶液的體積V偏小,溶液的濃度偏大;
④定容時仰視刻度線,導致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏小;
⑤定容時不小心使少量蒸餾水流出瓶外,對溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積都不會產(chǎn)生影響,溶液的濃度不變;
⑥溶液具有均一穩(wěn)定性,將所配溶液從容量瓶轉(zhuǎn)移到干燥、潔凈的試劑瓶中時,有少量濺出,不影響試劑瓶中溶液的濃度;
所以對配得的溶液無影響的是:②⑤⑥;會使所配溶液濃度偏大的是:③;
故答案為:②⑤⑥;③.
點評:
本題考查了配置一定物質(zhì)的量濃度溶液,題目難度不大,注意配置步驟和儀器的使用方法,注意誤差分析的方法和技巧.
科目:高中化學 來源: 題型:
(1)M(NO3)2熱分解的化學方程式為:M(NO3)22MO+4NO2+O2↑,加熱29.6g M(NO3)2使其完全分解,在標準狀況下收集11200ml的氣體,那么M的摩爾質(zhì)量是
(2)某10%NaOH溶液,加熱蒸發(fā)掉100g水后得到80ml20%的溶液,則該20% NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為 mol/L
(3)標準狀況下,甲烷和一氧化碳組成的混合氣體密度為0.848g/L,則混合氣體的平均分子量為 (取整數(shù)),甲烷的體積分數(shù)為75%.
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科目:高中化學 來源: 題型:
全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問題,溫家寶總理在“哥本哈根會議”上承諾到2020年中國減排溫室氣體40%.主要過程可以描述分為下列三步(用“C5”)表示C5H10O4,用“C3”表示C3H6O3):
Ⅰ、H2O(l)=2H+(aq)+O2(g)+2e﹣△H=+284kJ/mol
Ⅱ、CO2(g)+C5(s)+2H+(aq)=2C3+(s)△H=+396kJ/mol
Ⅲ、12C3+(s)+12e﹣=C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g)△H=﹣1200kJ/mol
(1)地球上的能源主要源于太陽,綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應,寫出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學方程式 ;.
(2)降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇,為探究反應原理,現(xiàn)進行如下實驗,在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3MolH2,一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)⇌CH3OH(g)+H2O(g)
△H=﹣49.0kJ/mol.測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖1所示.
①c(mol/L)0.751.000.500.250310t(min)CO2CH3OH
從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率
v(H2)= mol/(L•min);
②氫氣的轉(zhuǎn)化率=75%;
③該反應的平衡常數(shù)為 (保留小數(shù)點后2位);
④下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是CD.
A.升高溫度
B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離出去
D.再充入1mol CO2和3mol H2
⑤當反應達到平衡時,H2的物質(zhì)的量濃度為c1,然后向容器中再加入一定量H2,待反應再一次達到平衡后,H2的物質(zhì)的量濃度為c2.則c1 c2的關系(填>、<、=).
(3)減少溫室氣體排放的關鍵是節(jié)能減排,大力開發(fā)利用燃料電池就可以實現(xiàn)這一目標.如圖2所示甲烷燃料電池就是將電極表面鍍一層細小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強,性質(zhì)穩(wěn)定.將其插入KOH溶液從而達到吸收CO2的目的.請回答:
①通入甲烷一極的電極反應式為 ;
②隨著電池不斷放電,電解質(zhì)溶液的pH (填“增大”、“減小”或“不變”).
③通常情況下,甲烷燃料電池的能量利用率 (填“大于”、“小于”或“等于”)甲烷燃燒的能量利用率.
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科目:高中化學 來源: 題型:
在一定溫度、壓強下,向100mLCH4和Ar的混合氣體中通入400mLO2,點燃使其完全燃燒,最后在相同條件下得到干燥氣體460mL,則反應前混合氣體中CH4和Ar物質(zhì)的量之比是( 。
| A. | 1:4 | B. | 1:3 | C. | 1:2 | D. | 1:1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
向一定量的飽和石灰水中加入少量CaO固體,恢復到原來溫度時,下列說法正確的是( )
| A. | 溶液中的Ca2+總數(shù)不變 | B. | 溶液中 OH﹣數(shù)目增加 |
| C. | 溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不變 | D. | 溶液的質(zhì)量不變 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知膽礬溶于水時溶液溫度降低,室溫下將1mol無水硫酸銅制成溶液時放出熱量為Q1kJ,又知膽礬分解的熱化學方程式為CuSO4•5H2O(s)═CuSO4(s)+5H2O(l)△H=+Q2 kJ•mol﹣1則Q1、Q2的關系為()
A. Q1<Q2 B. Q1>Q2 C. Q1=Q2 D. 無法確定
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知下列幾種化學鍵的鍵能:
化學鍵 Si﹣Si鍵 H﹣H鍵 Cl﹣Cl鍵 H﹣Cl鍵 Si﹣Cl鍵
鍵能(KJ/mol) 176 436 243 431 360
請計算下列反應的反應熱:
(1)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)△H= ;
(2)50mL 0.50mol•L﹣1鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液簡易量熱計中進行中和反應.通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:
(a)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值 (填“偏大”“偏小”“無影響”).
(b)酸、堿混合時,把量筒中的NaOH溶液緩緩倒入小燒杯中測得的中和熱的數(shù)值會 .(填“偏大”“偏小”“無影響”)
(c) 實驗中用環(huán)形銅絲攪拌棒代替 ,測得的中和熱的數(shù)值會 .(均填“偏大”“偏小”“無影響”)
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列電離方程式書寫正確的是()
A. Al2(SO4)3═Al23++3SO42﹣ B. NaHSO4═Na++HSO4﹣
C. NaHCO3═Na++H++CO32﹣ D. Na3PO4═3Na++PO43﹣
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