BHT是一種常用的食品抗氧化劑，從出發(fā)合成BHT的方法有如圖兩種．下列說法錯誤的是（　　）
A、兩種方法的反應(yīng)類型都是加成反應(yīng)
B、BHT在水中的溶解度小于苯酚
C、BHT與都能使酸性KMnO4褪色
D、從綠色化學(xué)角度分析方法一優(yōu)于方法二
考點：有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu),取代反應(yīng)與加成反應(yīng)
專題：有機(jī)反應(yīng),有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：A．由方法二可知，酚-OH的鄰位H被叔丁基取代；
B．烴基為憎水基，BHT中烴基數(shù)目比苯酚多，溶解性一定小于苯酚；
C．酚羥基都能夠被強(qiáng)硬化劑氧化；
D．綠色化學(xué)要求反應(yīng)物原子盡可能轉(zhuǎn)化成生成物．
解答： 解：A．方法一為加成反應(yīng)，而方法二中酚-OH的鄰位H被叔丁基取代，為取代反應(yīng)，故A錯誤；
B．BHT中含有的憎水基烴基比苯酚多，所以在水中的溶解度小于苯酚，故B正確；
C．BHT和中都會有酚羥基，都能夠被酸性高錳酸鉀溶液氧化二使酸性KMnO4褪色，故C正確；
D．反應(yīng)一通過加成反應(yīng)生成BHT，原子利用率為100%，而反應(yīng)二為取代反應(yīng)，原子利用率不是100%，所以從綠色化學(xué)角度分析方法一優(yōu)于方法二，故D正確；
故選A．
點評：本題考查了有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、綠色化學(xué)的判斷，題目難度中等，注意掌握常見的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，明確綠色化學(xué)的概念及要求，熟悉常見的有機(jī)反應(yīng)類型．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有一定量含有Na2O雜質(zhì)的Na2O2試樣．測定Na2O2純度的方法很多，如：
（1）重量法．將樣品溶于鹽酸，蒸發(fā)后測NaCl的質(zhì)量．所得NaCl質(zhì)量越高，樣品中雜質(zhì)的含量越
 
（高、低）．
（2）氣體體積法--測量樣品溶于水后釋放的O2的體積．若樣品為a g，所測O2體積折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況為b L，則樣品中Na2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

（3）有同學(xué)計劃采用“氧化還原滴定法”--將樣品溶于水后，用標(biāo)準(zhǔn)酸性高錳酸鉀溶液滴定（紫紅色MnO4-被還原為接近無色的Mn2+）．其實這種計劃很難實現(xiàn)，因為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

從能量的變化和反應(yīng)的快慢等角度研究反應(yīng)：2H2+O2=2H2O．
（1）為了加快正反應(yīng)速率，可以采取的措施有
 
（填序號，下同）．
A．使用催化劑            B．提高氧氣的濃度
C．提高反應(yīng)的溫度        D．降低反應(yīng)的溫度
（2）已知該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，下圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是
 
．

（3）從斷鍵和成鍵的角度分析上述反應(yīng)中能量的變化．已知：化學(xué)鍵的鍵能：
化學(xué)鍵 H-H O=O H-O
鍵能kJ?mol-1 436 496 463
由此計算2mol H2在氧氣中燃燒生成氣態(tài)水放出的熱量
 

（4）已知1克氫氣完全燃燒生成液態(tài)水放出QKJ的熱量，則氫氣燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

（5）氫氧燃料電池的總反應(yīng)方程式為2H2+O2═2H2O．其中，氫氣在
 
（填“正”或“負(fù)”）極發(fā)生
 
反應(yīng)（填“氧化”或“還原”）．電路中每轉(zhuǎn)移0.2mol電子，標(biāo)準(zhǔn)狀況下消耗H2的體積是
 
L．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

“低碳循環(huán)”已引起各國家的高度重視，而如何降低大氣中CO2的含量和有效地開發(fā)利用CO2正成為化學(xué)家研究的主要課題．
（1）將不同量的CO（g）和H2O（g）分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中，進(jìn)行反應(yīng)CO（g）+H2O（g）?
CO2（g）+H2（g），得到如下三組數(shù)據(jù)：
實驗組 溫度℃ 起始量/mol 平衡量/mol 達(dá)到平衡所需
時間/min
CO H2O H2 CO
1 650 4 2 1.6 2.4 6
2 900 2 1 0.4 1.6 3
3 900 a b c d t
①實驗2條件下平衡常數(shù)K=
 
．
②實驗3中，若平衡時，CO的轉(zhuǎn)化率大于水蒸氣，則
a
b
的值
 
（填具體值或取值范圍）．
③實驗4，若900℃時，在此容器中加入CO、H2O、CO2、H2均為1mol，則此時V正
 
V逆（填“＜”，“＞”，“=”）．
（2）已知在常溫常壓下：寫出甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式：
 
．
①2CH3OH（l）+3O2（g）=2CO2（g）+4H2O（g）△H=-1275.6kJ/mol
②2CO（g）+O2（g）=2CO2（g）△H=-566.0kJ/mol
③H2O（g）=H2O（l）△H=-44.0kJ/mol
（3）已知草酸是一種二元弱酸，草酸氫鈉（NaHC2O4）溶液顯酸性．常溫下，向10mL 0.01mol?L-1 H2C2O4溶液中滴加10mL 0.01mol?L-1 NaOH溶液時，比較溶液中各種離子濃度的大小關(guān)系
 
；
（4）CO2在自然界循環(huán)時可與CaCO3反應(yīng)，CaCO3是一種難溶物質(zhì)，其Ksp=2.8×10-9．CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合可形成CaCO3沉淀，現(xiàn)將等體積的CaCl2溶液與Na2CO3溶液混合，若Na2CO3溶液的濃度為2×10-4mol/L，則生成沉淀所需CaCl2溶液的最小濃度為
 
mol/L．
（5）以二甲醚（CH3OCH3）、空氣、H2SO4為原料，鉑為電極可構(gòu)成燃料電池，其工作原理與甲烷燃料電池的原理相似．請寫出該電池負(fù)極上的電極反應(yīng)式：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列表述錯誤的是（　�。�
A、CS2的結(jié)構(gòu)式為：S=C=S
B、6CO2+6H2O
光
葉綠素
C6H12O6+6O2，該變化中光能直接轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能
C、CO2（g）+C（s）?2CO（g）△H＞0，△S＞0，該反應(yīng)常溫下能自發(fā)進(jìn)行
D、NH3水溶液呈堿性的原因是NH3+H2O?NH3?H2O?NH4++OH-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為元素周期表中短周期的一部分，關(guān)于推斷Y、Z、M的說法正確的是（　�。�
??
A、非金屬性：Y＞Z＞M
B、離子半徑：M-＞Z2-＞Y-
C、Z元素最高價氧化物的對應(yīng)水化物的濃溶液具有強(qiáng)氧化性和不揮發(fā)性
D、三種元素中，Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物酸性最強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

難溶化合物的溶解能力可以用溶度積Ksp來表示，當(dāng)溶液中相應(yīng)離子濃度的乘積大于該值時，會形成沉淀．已知常溫下AgCl的Ksp=1.8×10-10，AgI的Ksp=8.5×10-17．若在常溫下，向5mL含有KCl和KI各為0.01mol/L的溶液中加入8mL 0.01mol/L AgNO3溶液，此時溶液中所含溶質(zhì)的離子濃度大小關(guān)系正確的是（　�。�
A、c（K+）＞c（NO3-）＞c（Cl-）＞c（Ag+）＞c（I-）
B、c（K+）＞c（NO3-）＞c（Ag+）＞c（Cl-）＞c（I-）
C、c（NO3-）＞c（K+）＞c（Ag+）＞c（Cl-）＞c（I-）
D、c（K+）＞c（NO3-）＞c（Ag+）=c（Cl-）+c（I-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

短周期金屬元素甲～戊在元素周期表中的相對位置如圖所示，下面判斷正確的是（　�。�
A、原子半徑：丙＜�。嘉�
B、元素金屬性：甲＞丙
C、氫氧化物堿性：丙＜丁＜戊
D、丙的最高價氧化物水化物與戊的最高價氧化物水化物能發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（　�。�
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，5.6L氯氣和16.8L氧氣的混合氣體中含有分子數(shù)為NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，22.4L H2O所含有原子數(shù)為3NA
C、NA個N2分子所占的體積與0.5NA個H2分子所占的體積比一定是2：1
D、1mol/L NaCl溶液含有2NA個氯離子

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