下列各組物質(zhì)屬于同分異構(gòu)體的是（　�。�
A、和
B、O2和O3
C、CH3CH2OH和CH3OCH3
D、12C和13C
考點：有機化合物的異構(gòu)現(xiàn)象
專題：同分異構(gòu)體的類型及其判定
分析：根據(jù)分子式相同，結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體來判斷．
解答： 解：A、由于C四價，甲烷為四面體結(jié)構(gòu)，故甲烷的氯代物也為四面體結(jié)構(gòu)，故A為同種物質(zhì)，故A不選；
B、O2與O3是同種氧元素組成的性質(zhì)不同的單質(zhì)，互稱同素異形體，故B不選；
C、二者分子式相同，官能團不同，屬于同分異構(gòu)體，故選C；
D、12C和13C質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，是碳元素的不同核素，互為同位素，故D不選；
故選C．
點評：本題考查了同分異構(gòu)體的判斷，難度不大，注意同分異構(gòu)體和同素異形體的區(qū)別，同素異形體指的是由同種元素形成的結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

計算25℃時下列溶液的PH值：
（1）1mlPH=2的H2SO4加水稀釋至100ml，PH=
 
；
（2）0.001mol/L的鹽酸，PH=
 
；
（3）0.01mol/L的NaOH溶液，PH=
 
；
（4）0.015mol/L的H2SO4與0.01mol/L的NaOH等體積混合，混合液的PH=
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知在常溫下可以發(fā)生下列反應：H2SO3+I2+H2O=4H++2I-+SO42-2Fe3++2I-=2Fe2++I23Fe2++4H++NO-=3Fe3++NO+2H2O則有關物質(zhì)的還原性由強到弱的順序是（　�。�
A、H2SO3＞I-＞Fe2+＞NO
B、I-＞Fe2+＞H2SO3＞NO
C、Fe2+＞I-＞H2SO3＞NO
D、NO＞Fe2+＞I-＞H2SO3

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科目：高中化學 來源： 題型：

某同學想用明礬溶液和Na2S水溶液混合制取Al2S3，但最后卻得到一種白色絮狀沉淀，同時聞到一種臭蛋味氣體從溶液中逸出．請用離子方程式解釋原因：
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

CO、CH4均為常見的可燃性氣體．120℃、101kPa下，a mL由CO、CH4組成的混合氣體在bmL O2中完全燃燒后，恢復到原溫度和壓強．
（1）若混合氣體與氧氣恰好完全反應，產(chǎn)生bmL二氧化碳，混合氣體中一氧化碳和甲烷的物質(zhì)的量之比為：
 
；混合物中甲烷的質(zhì)量分數(shù)為：
 
．
（2）若燃燒后氣體體積縮小了a/4mL，則a與b關系的數(shù)學表示式是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

X、Y、Z為中學化學常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關系如圖所示（“→”表示一步轉(zhuǎn)化），下列組合不正確的是（　�。�
選項XYZ
ANaClNaHCO3NaOH
BSiO2H2SiO3Na2SiO3
CH2SO3SO2H2SO4
DHClOCl2HCl
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列措施不合理的是（　　）
A、用SO2漂白紙漿和草帽辮
B、用硫酸清洗鍋爐中的水垢
C、高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅
D、用Na2S做沉淀劑，除去廢水中的Cu2+和Hg2+

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科目：高中化學 來源： 題型：

由反應物微粒一步直接實現(xiàn)的化學反應稱為基元反應．某化學反應是通過三步基元反應實現(xiàn)的：①Ce4++Mn2+→Ce3++Mn3+；②Ce4++Mn3+→Ce3++Mn4+；③Ti++Mn4+→Ti3++Mn2+．由此可知，該反應的催化劑是（　�。�
A、Ce3+
B、Ti3+
C、Mn3+
D、Mn2+

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科目：高中化學 來源： 題型：

摩爾質(zhì)量是指單位物質(zhì)的量的物質(zhì)所含有的質(zhì)量．
（1）已知NH3的相對分子質(zhì)量為17，則NH3的摩爾質(zhì)量為
 
．
（2）NA為阿伏加德羅常數(shù)，已知a g某氣體中含分子數(shù)為b，則該氣體的摩爾質(zhì)量為
 
．
（3）已知一個鐵原子的質(zhì)量為b g，則鐵的摩爾質(zhì)量為
 
．
（4）36g水所含電子的物質(zhì)的量為
 
．
（5）配制250mL 0.2mol/L NaOH溶液需NaOH質(zhì)量為
 
．

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