【題目】某化學(xué)興趣小組欲測(cè)量碳鐵合金的含碳量,提出了如下三種實(shí)驗(yàn)方案。
方案Ⅰ:含碳鐵合金粉末與濃硫酸在一定條件下反應(yīng),用下列裝置加持裝置省略既可檢驗(yàn)產(chǎn)物中除外混合氣體的成分,又可通過(guò)測(cè)量的質(zhì)量來(lái)計(jì)算合金的含碳量。
(1)合金與濃硫酸在一定條件下生成的反應(yīng)中,做還原劑的物質(zhì)時(shí)____(填化學(xué)式)。
(2)為實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鲜鰞x器正確的連接順序按氣流方向為:混合氣體→____→____→______→(a)(b)→_____→_______→(k)(l)。
(3)裝置E中所裝藥品為 ______ 填字母序號(hào);在本實(shí)驗(yàn)中的作用是 ______ 。
A 堿石灰 B 無(wú)水氯化鈣 C 濃硫酸
(4)若能觀(guān)察到 ______ 的現(xiàn)象,則證明原混合氣體中一定含有。
(5)實(shí)驗(yàn)后最終測(cè)量的含碳量偏低,某同學(xué)猜測(cè)混合氣體中有可能含有CO,在G后增加一個(gè)裝置即可驗(yàn)證他的猜測(cè),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明驗(yàn)證這個(gè)猜測(cè)所需裝置及藥品和具體實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ______ 。
方案Ⅱ:稱(chēng)取粉末狀樣品,加入某濃度的稀硫酸100mL,充分反應(yīng)后,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體,然后繼續(xù)往樣品中加入同濃度的稀硫酸100mL,充分反應(yīng)后又收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體1.12L。則合金中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ______(保留三位有效數(shù)字)。
方案Ⅲ:利用灼燒法使合金中的碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,合金質(zhì)量會(huì)減輕從而計(jì)算含碳量,但是他們將一定量的樣品灼燒后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了,其原因是 ______ 。
【答案】C、Fe k l d c e f gh ji A 吸收二氧化碳 F裝置中黑色粉末變紅色,裝置G中的白色粉末變藍(lán)色 G裝置后加一個(gè)裝有澄清石灰水的洗氣瓶,澄清石灰水變渾濁說(shuō)明混合氣體中有CO,澄清石灰水不變渾濁說(shuō)明混合氣體中不含有CO 1.18% 灼燒時(shí)鐵和氧氣反應(yīng)生成鐵的氧化物而使剩余固體質(zhì)量增加,碳與氧氣反應(yīng)放出的二氧化碳而使固體質(zhì)量減小,但合金中含鐵多碳少
【解析】
方案Ⅰ、(1)合金是含碳鐵合金,在濃硫酸中碳和鐵都可以在加熱條件下發(fā)生反應(yīng),被濃硫酸氧化,碳做還原劑被氧化為二氧化碳,鐵做還原劑被氧化為鐵鹽,故答案為:C、Fe;
(2)含碳鐵合金粉末與濃硫酸在一定條件下反應(yīng)生成產(chǎn)物有二氧化硫、二氧化碳、水蒸氣,隨反應(yīng)進(jìn)行濃硫酸變稀后,鐵和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,則混合氣體主要是二氧化碳、二氧化硫、氫氣、水蒸氣,則依據(jù)實(shí)驗(yàn)需求設(shè)計(jì)連接裝置,應(yīng)把得到的混合氣體先通過(guò)裝置G檢驗(yàn)生成的水蒸氣,硫酸銅變藍(lán)證明水生成,通過(guò)裝置B中品紅褪色檢驗(yàn)二氧化硫的存在,通過(guò)裝置C中高錳酸鉀溶液除去二氧化硫,減少后續(xù)實(shí)驗(yàn)影響,通過(guò)裝置A中濃硫酸除去氣體中的水蒸氣,通過(guò)裝置E中堿石灰吸收氣體中二氧化碳,稱(chēng)量質(zhì)量變化計(jì)算生成的二氧化碳?xì)怏w,再通過(guò)裝置F和G檢驗(yàn)是否有氫氣生成,因此為實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鲜鰞x器正確的連接順序?yàn)椋?/span>kl→dc→ef→ab→gh→ji→kl;
(3)根據(jù)上述分析可知裝置E中所裝藥品堿石灰吸收二氧化碳?xì)怏w,用于稱(chēng)量吸收前后質(zhì)量變化計(jì)算二氧化碳質(zhì)量,故答案為:A;吸收二氧化碳;
(4)若證明含有氫氣,可以利用裝置F中氧化銅被氫氣還原為紅色銅,裝置G中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色是生成水,證明是氫氣還原氧化銅生成的水蒸氣,故答案為:F裝置中黑色粉末變紅色,裝置G中的白色粉末變藍(lán)色;
(5)驗(yàn)證混合氣體中是否可能含有CO,利用F裝置中,一氧化碳還原氧化銅生成二氧化碳,在G裝置后連接裝有澄清石灰水的洗氣瓶就行檢驗(yàn),若變渾濁證明有一氧化碳,否則不含有,故答案為:G裝置后加一個(gè)裝有澄清石灰水的洗氣瓶,澄清石灰水變渾濁說(shuō)明混合氣體中有CO,澄清石灰水不變渾濁說(shuō)明混合氣體中不含有CO;
方案Ⅱ、Fe完全反應(yīng)生成氫氣體積,生成氫氣總物質(zhì)的量,根據(jù)電子轉(zhuǎn)移守恒,,故,,碳的質(zhì)量,故該生鐵樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故答案為:;
方案Ⅲ、灼燒時(shí),鐵與氧氣反應(yīng)生成鐵的氧化物而使剩余固體質(zhì)量增加,碳與氧氣反應(yīng)放出二氧化碳而使剩余固體質(zhì)量減少,但合金中含有較多的鐵而只含少量的碳,因此將一定量的樣品灼燒后,發(fā)現(xiàn)質(zhì)量反而增加了,故答案為:灼燒時(shí)鐵和氧氣反應(yīng)生成鐵的氧化物而使剩余固體質(zhì)量增加,碳與氧氣反應(yīng)放出的二氧化碳而使固體質(zhì)量減小,但合金中含鐵多碳少。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年是門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年。下表是元素周期表的一部分,A、B、C、D為短周期主族元素,其中A、B、C在周期表中所處的位置如圖所示,且它們的質(zhì)子數(shù)之和為32。D元素原子的最外層電子數(shù)為次外層電子數(shù)的2倍。下列說(shuō)法正確的是
A.原子半徑:D>A>CB.常溫常壓下,B單質(zhì)為固態(tài)
C.氣態(tài)氫化物熱穩(wěn)定性:B>CD.C的最高價(jià)氧化物的水化物是強(qiáng)酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上常用還原沉淀法處理含鉻廢水(和),其流程為:
已知:步驟③生成的在溶液中存在以下沉淀溶解平衡:,
下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.步驟①中當(dāng)時(shí),說(shuō)明反應(yīng):達(dá)到平衡狀態(tài)
B.若向溶液中加NaOH濃溶液,溶液可由橙色變黃色
C.步驟②中,若要還原離子,需要
D.步驟③中,當(dāng)將溶液的pH調(diào)節(jié)至5時(shí),可認(rèn)為廢水中的鉻元素已基本除盡當(dāng)溶液中時(shí),可視作該離子沉淀完全
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合下表回答下列問(wèn)題(均為常溫下的數(shù)據(jù)):
酸 | 電離常數(shù)(Ka) | 酸 | 電離常數(shù)(Ka) | 酸 | 電離常數(shù)(Ka) | 酸 | 電離常數(shù)(Ka) |
CH3COOH | 1.8×10-5 | H2CO3 | K1=4.4×10-7 | H2C2O4 | K1=5.4×10-2 | H2S | K1=1.3×10-7 |
HClO | 3×10-8 | K2=4.7×10-11 | K2=5.4×10-5 | K2=7.1×10-15 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1) 同濃度的CH3COO-、HCO3-、CO32-、HC2O4-、ClO-、S2-中結(jié)合H+的能力最弱的是_________。
(2) 0.1mo1/L的H2C2O4溶液與0.1mo1/L的KOH的溶液等體積混合后所得溶液呈酸性,該溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?/span>________________。
(3)pH相同的NaC1O和CH3COOK溶液中,[c(Na+)-c(C1O-)]______[c(K+)-c(CH3COO-)](填“>”、“<”或“=”) 。
(4) 向0.1mo1/LCH3COOH 溶液中滴加NaOH 溶液至c(CH3COOH): c(CH3COO-)=5:9,此時(shí)溶液pH=_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖Ⅰ、Ⅱ分別是甲、乙兩組同學(xué)根據(jù)反應(yīng)“+2I-+2H+=+I2+H2O”設(shè)計(jì)成的原電池裝置,其中 C1、C2 均為碳棒。甲組向圖Ⅰ燒杯中逐滴加入適量濃鹽酸;乙組向圖Ⅱ的 B 燒杯中逐滴加入適量 40% NaOH 溶液。下列敘述中正確的是 ( )
A.甲組操作時(shí),電流表(A)指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.甲組操作時(shí),溶液顏色變淺
C.乙組操作時(shí),C1上發(fā)生的電極反應(yīng)為I2+2e-=2I-
D.乙組操作時(shí),C2作正極
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),下列有關(guān)電解質(zhì)溶液說(shuō)法正確的是 ( )
A.稀醋酸中加入冰醋酸,醋酸電離平衡右移,電離度增大
B.向 NaF 溶液中滴加硫酸至中性時(shí),2c()=c(HF)
C.向氨水中加入 NH4Cl 固體,溶液中增大
D.pH=a 的氨水,稀釋至原體積的 10 倍后,其 pH=b,則 b<a-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)和生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是 ( )
A.硅太陽(yáng)能電池與原電池的原理不同
B.銨態(tài)氮肥和草木灰混合使用可增加肥效
C.用可溶性的鋁鹽和鐵鹽處理水中的懸浮物
D.硫酸工業(yè)中使用過(guò)量的空氣以提高二氧化硫的利用率
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以環(huán)戊烷為原料制備環(huán)戊二烯的合成路線(xiàn)為下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.反應(yīng)①為取代反應(yīng),反應(yīng)條件為氯氣、光照
B.水解的離子方程式為
C.反應(yīng)②和反應(yīng)④的反應(yīng)條件均為NaOH的水溶液、加熱
D.分子中所有碳原子一定在同一平面內(nèi)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下在一容積不變的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)2X(g) Y(g)+Z(s),以下不能說(shuō)明該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )
A. 混合氣體的密度不再變化 B. 反應(yīng)容器中Y的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
C. X的分解速率與Y的消耗速率相等 D. 單位時(shí)間內(nèi)生成1 mol Y的同時(shí)生成2 mol X
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