【題目】下列敘述中,不屬于氮的固定的方法是

A.從液態(tài)空氣中分離氮氣B.氮氣和氫氣合成氨

C.氮氣和氧氣反應生成一氧化氮D.根瘤菌將氮氣轉(zhuǎn)化為硝酸鹽

【答案】A

【解析】

A.從液態(tài)空氣中分離氮氣,氮氣仍然是單質(zhì),是游離態(tài),不屬于氮的固定,故A符合題意;
B.工業(yè)上,N2H2反應生成NH3,氮氣由游離態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài),屬于氮的固定中的人工固氮,故不B不符合題意;

C.氮氣和氧氣合成一氧化氮,氮氣由游離態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài),屬于氮的固定,故C不符合題意;

D.豆科植物根瘤菌把N2變成NH3,氮由游離態(tài)轉(zhuǎn)化為化合態(tài),屬于氮的固定中的生物固氮,D不符合題意;

故答案:A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某學生用膽礬制取氧化銅固體,并研究氧化銅能否在氯酸鉀受熱分解實驗中起催化作用。實驗步驟如下:

稱量a g膽礬固體放入燒杯中,加水制成溶液,向其中滴加氫氧化鈉溶液至沉淀完全;

把步驟中的溶液和沉淀轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中,加熱至溶液中的沉淀全變成黑色氧化銅為止;

過濾、洗滌、干燥,稱量所得固體質(zhì)量為b g;

取一定質(zhì)量的上述氧化銅固體和一定質(zhì)量的氯酸鉀固體,混合均勻后加熱,收集反應生成的氧氣,如圖所示。

請回答下列問題:

1)上述各步操作中,需要用到玻璃棒的是__________________(填寫前面所述實驗步驟的序號)。

2)由膽礬制備氧化銅的產(chǎn)率(實際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的百分比)為____________×100%。

3)為保證Cu2+沉淀完全,步驟中溶液的pH應大于10。簡述測定溶液pH的操作:____________________________ 。

4)為證明氧化銅在氯酸鉀的分解反應中起催化作用,在上述實驗后還應該進行的實驗操作是 (按實驗先后順序填寫字母序號)。

a 過濾 b 烘干 c 溶解 d 洗滌 e 稱量

5)但有同學認為,還必須另外再設計一個實驗才能證明氧化銅在氯酸鉀受熱分解的實驗中起催化作用。你認為還應該進行的另一個實驗是 。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】用下列裝置(夾持儀器已略去)進行相關實驗,裝置正確且能達到實驗目的的是

A. 圖1裝置配制銀氨溶液

B. 圖2裝置分離苯萃取碘水后已分層的水層與有機層

C. 圖3裝置進行石油的分餾

D. 圖4裝置采取乙醇、乙酸與濃硫酸混合共熱的方法制取乙酸乙酯

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把試管放入盛有25 ℃飽和石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂條,再滴入5 mL的稀鹽酸。

回答下列問題:

(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________。

(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是_________________________________________________。

(3)寫出有關反應的離子方程式_________________________________________。

(4)由實驗推知,MgCl2溶液和H2的總能量______(大于、小于等于”)鎂片和鹽酸的總能量。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】中共十九大報告指出,加快水污染防治、實施流域環(huán)境和近岸海域綜合治理、環(huán)境污染的治理是化學工作者研究的重要課題,也是踐行綠水青山就是金山銀山的重要舉措。在適當?shù)臈l件下,將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇、甲醚等有機物,既可降低CO2造成的溫室效應對環(huán)境的影響,還可得到重要的有機產(chǎn)物。

(1)已知T K,某恒容密閉容器中存在如下反應:2CO2(g)+6H2(g) CH3OCH3(g)+3H2O(g) ΔH<0,測得容器中不同時刻時各物質(zhì)的濃度(mol/L)如下表所示

c(CO2)

c(H2)

c(CH3OCH3)

c(H2O)

開始時

a

b

0

0

10 s

3

0.5

c

1.5

①若T K時,化學平衡常數(shù)K=15,則10 s v()_______v()(填“>”“<”“=”),此時CO2的轉(zhuǎn)化率為________。

②既能提高反應速率,又能提高H2轉(zhuǎn)化率的方法是___________(填序號)

A.加入過量CO2氣體 B.升高溫度 C.適當壓縮容器體積 D. CH3OCH3(g) 分離出去

(2)一定條件下,向某恒容密閉容器中充入x mol CO2y mol H2,發(fā)生的反應為CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) ΔH=50 kJ·mol1

①下圖1中能表示該反應的平衡常數(shù)K與溫度T之間的變化關系曲線為______(填“a”“b”),其判斷依據(jù)是__________________________________。

②若x=2、y=3,測得在相同時間內(nèi)不同溫度下H2的轉(zhuǎn)化率如圖2所示,則在該時間段內(nèi),恰好達到化學平衡時,容器內(nèi)的壓強與反應開始時的壓強之比為____________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某學習小組利用酸性KMnO4H2C2O4反應來探究外界條件對化學反應速率的影響”。 實驗時,先分別量取KMnO4酸性溶液、H2C2O4溶液,然后倒入大試管中迅速振蕩混合均勻,開始計時,通過測定褪色所需時間來判斷反應的快慢。

(1)已知草酸H2C2O4是一種二元弱酸,寫出草酸的電離方程式___________________________。

某同學設計了如下實驗

實驗編號

H2C2O4溶液

KMnO4溶液

溫度/℃

濃度(mol/L)

體積(mL)

濃度(mol/L)

體積(mL)

a

0.10

2.0

0.010

4.0

25

b

0.20

2.0

0.010

4.0

25

c

0.20

2.0

0.010

4.0

50

(2)探究濃度對化學反應速率影響的組合實驗編號是__________,可探究溫度對化學反應速率影響的實驗編號是__________。

(3)實驗a測得混合后溶液褪色的時間為40s,忽略混合前后體積的微小變化,則這段時間內(nèi)的平均反應速率v(KMnO4)=______ mol·L1·min1。

(4)在實驗中,草酸(H2C2O4)溶液與KMnO4酸性溶液反應時,褪色總是先慢后快,褪色速率后來加快的原因可能是__________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】化學在生活生產(chǎn)中應用廣泛,下列說法錯誤的是( )

A. 除夕夜色彩斑斕的煙火利用了金屬的焰色反應

B. 減少汽車尾氣的排放是控制酸雨危害的途徑之一

C. 純堿是鈉的重要化合物之一,可用于治療胃酸過多

D. 乙烯可以用來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】硫的化合物在化工生產(chǎn)、污水處理等領域應用廣泛。

Ⅰ.羰基硫(O=C=S)廣泛存在于以煤為原料制備的各種化工原料氣中,能引起催化劑中毒、大氣污染等。羰基硫的水解和氫解是兩種常用的脫硫方法,其反應式分別為:

a.水解反應:COS(g)+H2O(g)H2S(g)+CO2(g) H1=-35 kJ/mol

b.氫解反應:COS(g)+H2(g)H2S(g)+CO(g) H2

已知:CO(g)+H2O(g)H2(g)+CO2(g) H3=-42kJ/mol

(1)完成上述氫解反應的熱化學方程式:______。

(2)一定條件下,密閉容器中發(fā)生反應a,其中COS(g)的平衡轉(zhuǎn)化(α)與溫度(T)的關系如圖所示。則AB、C三點對應的狀態(tài)中,v(COS)=v(H2S)的是______(填字母)。

(3)反應b的正、逆反應的平衡常數(shù)(K)與溫度(T)的關系如圖所示,其中表示正反應的平衡常數(shù)(K)的是______(“A”“B”)。

(4)T1℃時,向容積為10L的恒容密閉容器中充入2molCOS(g)2molH2(g),發(fā)生反應b,則:COS的平衡轉(zhuǎn)化率為______。

Ⅱ.礦石冶煉與含硫化合物有關。

(5)將冰銅礦(主要為Cu2SFeS相熔合而成)加熔劑(石英砂)1200℃左右吹入空氣進行吹煉:Cu2S被氧化為Cu2O,生成的Cu2OCu2S反應,生成含Cu量約為98.5%的粗銅,該過程中發(fā)生反應的化學方程式分別是:______________________。

(6)廢氣中的SO2可用NaOH溶液吸收,吸收SO2后的堿性溶液還可用于Cl2的尾氣處理,吸收Cl2后的溶液仍呈強堿性。

①吸收Cl2后的溶液中一定存在的陰離子有OH-、______。

②吸收Cl2后的溶液中可能存在SO32-,取該溶液于試管中,滴加黃色的溴水,得到無色溶液。此實驗不能證明溶液中含有SO32-,理由是___________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】將下列液體分別與溴水混合并振蕩,靜置后分為兩層,水層幾乎呈無色的是

A. 己烯B. 氯水C. 酒精D. 碘化鉀溶液

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